寶寶是否上早教，根據家庭財力和人力所決定。

10個月嬰兒主要是大運動的鍛鍊，也就是多多練習爬行，鍛鍊四肢力量，不要過早訓練其走路，爬的基礎打好了，也鍛鍊了小腦的平衡能力。1歲左右練習走路就來得及，過早走路，加重腿部負擔，容易造成螺旋腿、走路不穩、平衡能力不好等狀況。

早教市場魚龍混雜，建議1歲後可以先去各大早教中心免費試聽一節課程，看下寶寶的適應能力，是否喜歡在早教中心--玩。

寶寶健康成長最重要就是媽媽的陪伴，6歲之前的兒童缺乏安全感，怕被遺棄，怕需求得不到滿足，怕得不到足夠的情感等等。無論是誰也無法替代媽媽的位置。媽媽最好陪伴到3歲，但大部分家庭媽媽還得上班，孩子交給老人照看，因此早教也就提上日程了。

3歲是一個分界線，3歲後兒童開始有意識思維活動了，3歲之前是無意識的，因此很多人記不得3歲之前的事情，就是這個原因。但3歲之前是打好基礎的關鍵時期，為3歲後有意識的活動做好準備。

學齡前的兒童其實是不需要必須認識多少個字、會數多少數的，兒童的邏輯思維從7歲左右才開始，6歲之前只要打好基礎，形成穩定的人格特質，養成良好的生活習慣為根本。

因此一味提倡全腦開發和注重學習的早教中心，就有點背道而馳，而只是為了迎合大眾家長的需求。更多的家長的焦慮，怕孩子輸在起跑線上。

不同年齡段，要有針對性鍛鍊，小寶寶每個月都有變化，希望家長能多關注孩子的點滴成長，給孩子足夠的愛，而不是家長控制下的有條件的愛……

在寶寶十個月左右我帶他去體驗過早教課，但是由於孩子還太小，很難堅持完整的一節45分鐘左右的課程，並且上課也不能按老師的指示去做，只對自己感興趣的玩具或環節才能好好配合，太小的寶寶餵奶或更換尿不溼等相對來說比較頻繁，所以我個人覺得寶寶1歲左右再去早教比較合適，1歲之前的大運動發展等等家長完全可以透過自己在家的多多陪伴來實現，我自己的寶寶是1歲半左右才上的早教，我的想法是這個階段他已經完全有自己獨立的想法，能跟大人和別的小朋友進行交流了，有了社交意識，另外上一年早教正好可以讓孩子過渡到幼兒園上學的階段，可以給他建立一些秩序感和更好的適應即將到來的幼兒園生活，當然每個家庭情況不同，如果父母比較忙，可以透過早教給孩子高質量的陪伴又不差錢的話那早點上也不錯，還是要根據每個家庭自身的情況來判斷！

你好，十個月的寶寶去早教中心，是沒有必要的！

原因是什麼一般早教中心裡面的孩子，主要年齡是1.5至3歲，十個月的寶寶也有，但是很少。也就是說，十個月的寶寶太小了，不太建議現在去早教中心；對於十個月的寶Bora說，現在對事物還沒有理解能力和認知概念，現階段最需要的是對寶寶的動作思維進行培養，就是讓寶寶學會爬、走路之類的動作，而早教中心可以等寶寶大一點再考慮。早教中心是否有必要去呢

早教，從廣義上說，是指從寶寶出生到小學之前階段的教育，而早教中心主要是針對0-3歲寶寶，提供相應課程的教育。對於幼兒園入園年齡還未到的寶寶，是否有必要去早教中心呢？可以根據以下幾個情況決定：

經濟能力。首先要考慮到自身的經濟能力，好一點的早教班的收費都不便宜，而且早教是一個長期的課程，經濟方面首先要做好規劃；課程體系。現在市面上的早教中心非常多，家長可以適當地“貨比三家”，根據家長的培養意願和孩子的興趣方向進行選擇。一般早教中心都會提供試聽課程，感興趣的家長可以提前帶上寶寶體驗一下，順便觀察寶寶是不是真的喜歡；地理位置。考慮給寶寶報早教中心的時候，建議選擇相對離家近的地方，因為要考慮到寶寶的接送問題、出行交通工具問題等，這也是一筆無形的成本。早教中心教的東西，在家也能教嗎

其實是可以的，前提是家長要實實在在地付出時間來陪伴寶寶，並透過學習掌握寶寶生長髮育的特點，進行科學地教育指引。

同時，可以利用一些育兒影片、音訊軟體，或者教具輔助寶寶學習，也是可以達到很好的效果的！

有條件的話就去，早教鍛鍊小孩的各項發育指標對成長很有用還會教小孩認知開發右腦培養才藝興趣也很有用。有條件就去吧

我覺得還太小，十個月的寶寶一天大部分的時間都是在睡覺，一歲半左右比較合適，認知與接受能稍好，我家小寶兩歲左右才送去