當年我被老師沒收的不是零食，是玩具水槍，課件休息時間和同學相互滋水玩，不小心滋到不認識老師身上，然後被沒收了，那時候沒幾個零花錢，就找到在學校當老師的親戚去他家要了回來，關鍵是從他家小孩手上拿回來的

少小不努力，上課吃零食，有些同學在做這事。下課後老師返還給了學生。想起兒時的情景，笑了。如今，年紀已快6句。真想在回學校學習，重溫學生時侯的快樂！非常想回我的母校。拖廠二中。

每到上學、放學，學校周圍最忙碌的是小賣部、小吃攤。特別是放學時刻，學生們衝出校門就往小賣部、小吃攤擠，購買他們的最愛：糖果、雪糕、膨化食品、辣條、炸串串……

那天下午一上課，我要求所有的同學都站到了教室後面，然後讓兩個班幹部在每個同學的抽廠屜和書包中搜尋辣條。不搜不知道，一搜嚇一跳，不一會兒講桌上就堆了一堆，然後同學們回到座位上，個個都不敢抬頭看講臺，個個都提心吊膽地怕懲罰。最後我找了一個袋子把搜來的辣條裝了放在辦公室一個櫃子裡。我坐在椅子上想：為什麼多次開班會、安全會教育學生少吃零食，不要吃辣條，怎麼學生就是不停？忽然我回想起了自己上學時因課堂上吃瓜子被語文老師沒收的事。

小時在村小上學，那是一個大山深處的小村莊，村裡沒有小賣部，所以當時我跟本沒自己買過東西。五年級時，進了鄉所在地的一所寄宿制學校上學，才見到小賣部，才看到小部各種各樣的文具和零食。可自己家窮，有時連買作業本的錢都沒有，自然是沒機會買零食，只有跟在同學後面過過眼癮，偶爾同學會賞一兩口。

有一次，我經於攢了兩角錢，於是就買了巴掌大一小袋五香奶油瓜子，我瓜子倒在褲衣兜的口袋裡。上了語文課，老師在講課文，可我忍不住從口袋中摸出一粒瓜子捏在手中，然後把手放在鼻子上假裝撓癢，藉機把瓜子放進嘴裡，反覆地咂著瓜子皮上甜中帶鹹的味道，然後用磨牙輕輕嗑開皮，再假裝把手放在鼻子上藉機取出皮，放在抽屜一角。就這樣我如試再三地做著同樣的動作，卻被語文老師發現了，她走到我面前檢視抽屜，結果發現了一小堆瓜子皮，老師把我拎到教室後面要求我把瓜子掏出來扔進垃圾桶裡。當時全班同學都看著我，有的還發出笑聲，我窘極了，很後悔自己不能控制自己。

哪一代孩子都一樣，吃是孩子們生活中很重要的方面。如今的孩子生活在物質條件極大豐富的環境中，經常和大人在商店、超市購買零食，上學期間還拿零花錢在小部自主購買零食吃。除了課堂上，學生課間、上課前、放學後卻在吃零食，我感覺學生好像幾天沒吃飯一樣。班上許多愛吃零食的學生中，有的是胖得走也走不動，有的得了蛀牙，有的食物過敏了，有的甚至生了紫癜。雖然學校多次利用集會開展吃辣條有害的教育，班會也在努力宣傳，可就有學生不聽。

我經過調查發現：一方面，家長平時就喜歡吃辣條，還把辣條當下酒菜；另一方面，辣條相對便宜，各小賣部出售的辣條都在兩元之內，不需花很多錢；第三方面，辣條使用安賽蜜、糖精納、甜蜜素、辣椒等新增劑，色澤豔麗、味道刺激濃重。

要讓學生改掉吃零食尤其是辣條的習慣還得多方面進行配合，齊抓共管與教育引導相結合，才有成效。

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