其實父母才是孩子的第一位老師，我們要從好的方面去教育孩子，以經歷與事實去教導他才能讓他學到更多，知道那樣是錯的；但太多父母沒學過去懂孩子的心，強行把一些事讓孩子去做，那樣孩子很反感，卻還不聽話，所以都會學些不好的來磨平自己心中的苦…

這要區分孩子的年齡和孩子目前的語言習慣。

如果孩子是2-5歲的幼兒，孩子經常會說一些過激的話，比如：我要殺死你！我恨死你了！這是正常現象，是這個年齡的孩子在學習運用語言的力量，也是孩子在宣洩自己不滿的情緒，這時候家長就不要去用道德觀念教育孩子，因為是無效的。

可以先直接、正面教孩子表達情緒，可以說：你現在是不是很生氣，很不高興？如果是，你可以直接告訴媽媽，我很生氣，而不是說要殺死我。

然後引導孩子看到自己錯誤的後果，可以說：如果有一天媽媽真的被殺死了，從此再沒有人早上起床抱你了，晚上睡覺前也聽不到媽媽給你講故事了，你也再也吃不到媽媽做的好吃的東西了，你會開心嗎？媽媽知道你並不是真的恨媽媽，也不是真的想媽媽死，而是現在很生氣，所以說的氣話對嗎？如果是這樣，你向媽媽道歉，我就原諒你。

等孩子道完歉，再說，以後你不高興的時候，可以直接把讓你不高興的事情說出來，媽媽我不高興，我很生氣，再也不要說要殺死別人的話了，可以嗎？我相信經過一段時間，孩子的暴力性語言就會越來越少。

如果孩子年齡比較大了，比如10-15歲，這一階段的孩子也喜歡爆粗口。因為這是孩子生理和心理發育又一個高峰期，很喜歡模仿一些成年人的語言習慣，表現出自己獨立了，成熟了。青春期的孩子本身也處在容易敏感、逆反的階段，我們和孩子溝通時不要去說教，道理孩子都懂，只是他願不願意去做。

你可以在和孩子溝通時，順著孩子的話往下說，引導孩子看到自己的錯誤。或者用提問的方式引導孩子去反思自己的行為，可以說，如果別人對你這麼說話，你什麼感覺？你會喜歡這樣的人嗎？己所不欲，勿施於人！自己去想吧！

孩子之所以會出現語言暴力，與他平常所處的環境有很大的關係。想要孩子不要語言暴力，首先父母需要從自身做起，注意自己的一言一行，一舉一動。因為，父母對孩子的孩子的影響是潛移默化的。父母希望孩子做到的事情，請自己先努力做的。其次，父母儘量讓孩子少與那些有語言暴力或者不良習慣的孩子交往，以免帶壞自家孩子。再者，如果孩子已經出現這種情況，父母一定要與孩子做好溝通，給孩子講清利害，我相信大多數孩子還是比較懂事的，能夠分清好壞的。最後，父母一定要及時糾正孩子的不良習慣，以免越拖越久，想改都難以改掉了。

一般 只有在父母習慣於使用語言暴力的情況下，孩子才會這樣。

所以如果父母有這樣的習慣，不要急著教育孩子，自己先改正過來。

1：首先家長應該以身作則。給孩子起到一個比較好的榜樣作用。當著孩子的面的時候不要說髒話，不要說不文明的話。

2:儘量避免孩子接觸與他年齡不符的帶走語言暴力內容的影視作品書籍等等:

3:當孩子說出一些髒話不文明的話的時候，家長的反應不要反應過激，尤其是在孩子當著很多人的面或者是在公共場合的時候，家長一定要。控制好自己的情緒，等到回到家或者是隻有孩子一個人的時候再進行教導孩子！

4鼓勵孩子說一些文明，正面積極的話。當孩子說出一些健康文明的話的時候，家長應該及時的獎勵和鼓勵孩子的行為。

孩子到了3歲以上，正在學習某些詞語或話語在什麼地方能用，什麼地方不能用，所以如果父母從來不會語言暴力，但孩子卻說出了“你笨死了”“去死吧”“殺了你”或者髒話。

其次，在孩子說出這些詞彙或話語時，可以先假裝無視，讓這些話語失去孩子想要的衝擊力，過後再和孩子溝通，瞭解他們真正的情緒，然後示範正確的表達方式。

如果孩子不太願意接受正確的建議，可以引導他們去理解語言暴力對人的傷害。“如果別人對你說這樣的話，你會怎麼樣呢？”曉之以理動之以情，讓孩子學會由己及人，拒絕語言暴力。

當然很重要的一點是，父母自己千萬不要語言暴力，否則不僅對孩子傷害極大，而且孩子非常容易變成一個習慣使用語言暴力的人。