辨別一個機構好與不好，可以從以下幾個方面考量

1 先看看該機構的資質是否齊全，包括營業執照，培訓機構辦學許可證等。

2 然後去上門看看培訓場地，看看培訓硬體設施怎麼樣。

3 問問培訓機構的學生對該機構的看法。

4 看看該機構的師資力量怎麼樣。

好的培訓機構，基本條件要辦學資質齊全，然後就是師資力量差不多，這樣就可以。好一點的就是辦學條件，地理位置都好，學成能安排好的工作就更好了。

以上十個人觀點，僅供參考。

首先宣告一下我個人看法，因為曾在16年我自己去尋找培訓機構學習程式設計，首先我在網上搜索了幾家培訓機構，查看了他們官網，最後我選擇了一家，這家培訓機構現在已經取得國家的認證，升級成為了大學教育。你在尋找的時候一定要看官網以及網上的評論最後實地考察，純粹照片是毫無作用的，越浮誇擺在外面的越好越不是好的培訓機構

做出判斷是一個需要資訊依據的過程。

所以做決策只是結果，如何判斷才是最核心。既然有決策，就會有目的，根據目蒐集到更多的判斷資訊，才會讓最終的決策更加清晰。同時，有了目的，你也能更聚焦為目而收集的資訊，而不是在一堆無用的資訊當中糾結。為了不糾結，你可以先問自己幾個問題。

好壞的定義是什麼？

找這家培訓機構的目的是什麼？

比較的方式有哪些？

培訓機構的好壞可以先從培訓質量上來推導，培訓質量由學員成績來判斷，注意是學員的成績，也就是說，到這家培訓機構學員是否達到了培訓之前的目的。

如果這家培訓機構的口碑很好，師資力量也很強，但是出來的學員都沒有達到培訓前的目標，也就是沒有產出，是沒有實際意義的。反之，學員口碑一般，說這個學校課程安排不合理，老師風格不幽默等等，但是很多公司員工都是出自這個機構，那就說明實際結果好，可以選擇。

既然是找培訓機構，目的只有兩種，分別是提升技能和應試考證，除非你是想應聘這家公司。這裡我們主要以前兩種做分析。提升技能看效果，應試考證看結果。效果可以從教學模式、師資背景、學員數量三個維度來考量。應試考證可以從過往拿證人數，教材更新狀態，服務流程（是否負責）三個維度來考量。我提出的辨別維度只是範例，你可以在這個過程中舉一反三，從具體當中去了解，更具有參考意義。

提升技能：

教學模式：試學一下就知道你學得有沒有感覺，如果一上課就摻瞌睡，那勸你趁早別報。

師資背景：找有實戰經驗，也就是有專案產出的，很多培訓機構的老師都是理論型，紙上談兵可以，實戰經驗一點沒有，對你來多，還不如買本書看來得效率更高。

學員數量：學員數量的多少，說明這個公司的招生能力量，但也不代表培訓質量就一定好，不過你就有了更多的可參考的物件，加他們的學習群，去了解具體的情況。

應試考證：

拿證人數：對於應試，拿證率是最精準的判斷，通常不容易得知，有可能這個機構都不知道。你可以透過他們每期的報考人數去推算。

教材更新狀態：應試考證每年都會對考試標準進行小幅度調整，如果這個機構隨時都順應考證機構的教材更新，說明很重視產出率，反之則是為了招生業績而營業，建議別去。

服務流程：從入學到拿證會有一系列的流程安排，培訓機構安排得越精細，說明越重視學員體驗，這點在提升技能培訓機構也一樣。教學是一個責任心很強的事業，具備責任心的機構才會有好的學員產出。

選擇培訓機構可以對比幾點：1.課程大綱是不是及時更新的，有沒有相關大的企業合作商。2.對比師資，是否是有經驗的師資團隊，具體可以去試聽一下課程。3.學校合作企業有沒有開展招聘會？4.整體學生的就業情況5.學習環境也非常重要，食宿以及教學環境。6.是否有品牌是否是大公司，是否有就業險，是否可以免費重修？口碑現在相對比較好的是中公教育IT培訓，可以參考。單憑照片不如實地考察

照片可以反映一部分真實的情況，但不排除有些機構有擺拍的可能。最好的是學員發的照片，學員不會有偏向性，能更真實一些