孩子的崩潰則體現出孩子考試的壓力太大，也有一部分也是父母給的壓力，和自身的心裡承受能力不強，都知道高中是孩子的轉折點，而父母希望自己的孩子會考出一個好成績，把所有期望壓在孩子身上，而數學本身就是一個高難度的課程，有很大一部人對這一課都不太會，壓力就更會加大，所以考生在數學課上沒有考好也是情有可原，父母應該在第一時間整理好自己的心情，在看到孩子低落的心情應該及時的安慰，心情的疏通，不要影響以後的其他課程的考試，要跟孩子說不要有心裡負擔，壓力太大則不能在考場更好的發揮，父母希望自己的孩子考出好的成績，但是自己的孩子最主要，有的孩子會很快的調解好自己的心情快速的準備下一場考試，有的孩子會心裡壓抑甚至鬱鬱而終，這都是有很多試事實案例，所以父母要給孩子建立一個強硬的心理素質，遇到任何事都能輕易的解決。

作為父母要多陪陪孩子談心，多陪陪孩子出去走走，放鬆放鬆心情，讓孩子明白孩子父母是愛自己的，不是愛他的成績的，不要有心裡壓力不要一直糾結，放下心裡包袱。這是我的個人觀點希望對您有幫助。

數學考崩了，家長怎麼做能讓孩子平復心情？

據瞭解，今年的數學試卷難度之大是前所未有的，許多考生一下考場就崩了。這不是個別現象，而是大多數人。所以，家長只要告訴孩子，題難大家都難，不會做，大家都不會做，孩子的心情就會好一些。具體做法是，父母可以在孩子面前演場戲。比如，是媽媽陪著孩子，爸爸佯裝不知孩子考的怎麼樣？

爸爸跟孩子一見面，就嘆口氣說：“唉！今年的數學題是真難啊！剛才我聽說你那班的某某同學做錯了一大堆，哭得不得了。”

媽媽說：“唉！別說了，咱家孩子不也在難過嗎？”

爸爸：“好了好了，別難過了，題難，考不好都考不好，也不是咱一個人。剛才我說的某某，人家平時學習比你好多了，現在不也是考得不好嗎？”

媽媽：“對對對，人家平時比咱成績好，現在也考砸了，咱還難過啥呢？好了好了，現在振作精神，爭取考好下一場。”

父母這樣對話，對平復孩子心情一定有幫助。

給你講個故事：村上有一老太太，早上起來發現自己養的雞丟了兩隻。於是她就搬只板凳坐在村口罵了起來，汙言穢語一聲接著一聲，詛咒的話語不堪入耳。

從村口經過的人們，誰走那兒誰都想勸幾句“好了好了，兩隻雞，丟就丟了，以後注意點就是了。”不勸倒好，越勸，老太太罵的是越兇。

村長聽說了，覺得老太太在那兒罵個不停，有礙文明，有傷風化，也過來勸。大到文明建設，小到個人健康，道理講了一大堆。可老太太還是罵不絕口。村長沒辦法，回去跟老婆一說，老婆對村長說“我有辦法。”

村長夫人佯裝路過，問：“大嬸，罵什麼呢？”老太太說雞丟了。

“丟多少？”村長夫人問。老太太說丟了兩隻。

村長夫人一聽說“罵，得罵，狠狠地罵，也算替我出出氣。”老太太不解地問：“怎麼了？”

村長夫人說：“哎喲，你不知道，昨天夜裡啊，我的雞也丟了七八隻，我準備出來罵，可村長就是不讓我吭聲，說什麼影響村長形象了，有傷風化了。這好，你在這好好罵，也算替我出氣了。你罵得好，大嬸我走了。”村長夫人說完就走了。

老太太看著村長夫人遠去的身影，突然閉口，搬著板凳就朝家走。一邊走一邊還嘟囔著：“嗨，人家還是村長，雞丟的比咱還多，人家都不吭聲，我還罵個屁啊！”

過去的已經過去了，要我們要面臨的是下一場的考試，數學沒考好,孩子哭一下就哭一下吧，因為他長時間的壓力跟委屈，結果沒有取到相應的回報。孩子在這個時間釋放一下也是好的，不然的話會憋壞了，所以哭一哭沒有壞處。只是單純的釋放，不要過於悲傷。

而家長要做的是什麼？我覺得這個時候，不對孩子進行批判，也不要過於安慰。只需要默默地關注就可以。默默的支援，要讓孩子知道，無論成功與失敗，父母始終與你共進退。也不需要太多的語言開導，因為孩子現在長大了，他知道自己如何去調節。告訴他，這只是一場考試而已，不要看得太重。人生還有許多的挫折，和困難。

這個算不了什麼！努力過就是最好的回報！

不要，不要太多的壓力，釋放過後，好好的整體心情，重新聚集勇氣，面對下一場考試！