正常溝通就好了呀，老師也只是一個普通的人，家長有什麼訴求會要求可以跟班主任正面的直接的溝通，當然前提條件是一定要尊重老師。

我就曾經在初中當過一年的班主任，初中的班主任其實比較這比較困難的一個工作，因為他要面對的是三個方向，一個他要面對學生要去管理學生第二個呢，他需要去面對學校，需要去應對學校的一些工作安排，還有最後一個就是跟家長溝通，所以做家長的應該要通情達理。正常的，不過分的要求完全可以跟老師去溝通，但是老師有時候其實也很煩有一些家長的一些做法。

例如有很多家長，他自己明明有一點小事，就像孩子的零花錢啊什麼的，這些小事你應該提前就安排好，不要等到去學校之後再給老師發微信說老師我能不能微信給你轉十塊錢，麻煩你交給我的孩子，作為家長應該要知道的是老師面對的其實不止有一個孩子，如果一個班五六十個學生，每個家長都這樣做的話，那老師這一天會累死去。還有，其實學校的作息時間是相對固定的，就是老師中午一般12點到那個兩點半左右，這段時間應該是在休息的。所以作為家長沒有什麼特別緊急的事情，最好不要去一個勁的打電話給班主任老師，因為這樣會讓人感覺到很煩。

用一段話來總結就是家長如果有不過分的正常的要求完全可以跟班主任老師提出來，但是如果僅僅想著自己的一些利益，而不去關注老師的感受的話，那麼實際上會讓老師感覺很煩的。

初一班主任開學前一般不會家訪。不象小學一年級開學前一定會家訪。所以初一新生的家長會一定要參加，如果家長熱心公益活動可表示要當家委會委員，為班級的活動和集體事項出力，由於現在通 訊方便班級都有班群，家長在群裡也可與老師溝通。所以家長主要還是督促孩子認真學習，積極參加班級集體活動，老師可能也會看一下小學時期的檔案。家長在家創造一個積極，上進的學刁環境即可。老師透過學生的表現，會感知學生家長的用心良苦。很多老師自己也是一個家長 。和 大多家長一樣正常與老師溝通就行。

一、重視第一次家長會。一般新生入校不久，學校就會組織第一次家長會，為的是給教師和家長建立一個初步溝通交流的平臺。在這次家長會上，新班主任一般會簡單的介紹自己和班級的情況，這個家長會你一定不能缺席，透過這個家長會，你會對老師氣質風格有一個總體的評價，等今後具體打交道時會把握好分寸。

二、主動和老師聯絡。發現孩子成績或其它方面有問題，你可以主動和老師聯絡。如果電話不方便。可以約定老師在他（她）工作不忙的情況去學校辦公室裡面談，談話時，把問題和自己的想法簡單講給老師，不要過多的傾訴自己的不滿和怨憤，多聽聽老師給你的建議。每學期期中或期末學校都會召開學生家長會，散會後，你可以利用這個時間再多和老師聊幾句，千萬不要因為等老師談話的家長多就放棄機會，因為為了開好家長會，班主任一定進行了大量準備，對每個學生的情況都心中有數，但限於時間，很多話不能全部說出。抓住這個時機和老師交流，你會對孩子有一個更全面的瞭解。

三、運用新媒體平臺互動。隨著新媒體的快速發展，微信微博迅速成為時尚快捷的溝通交流平臺。家長可以透過微信圈和老師進行實施互動交流。有的班主任已經建立了自己班級的家校互動微信圈。把好的經驗文章分享給家長。同時把它作為展示把室內日常學習管理的視窗，每天發發圖片讓家長及時瞭解班級動態，你一定不要錯過這個這個好的交流平臺，每天都上去看看，定有不少收穫。

四、敢於亮醜。孩子在家裡有什麼壞習慣，在社會上是否接觸了不良的人，這些你都要特別留心，一旦發現有問題，不要替孩子遮掩，也不要用粗暴的辦法打罵，要及時和班主任老師取得聯絡，瞭解孩子在校情況，和老師一起想辦法幫孩子改正錯誤。

五、和老師溝通的禁忌。很多家長望子成龍，希望老師對孩子好一點，於是就給老師送，害怕不送禮孩子在班裡受氣。有的家長禮數週全，班科任全部送到。殊不知這樣做是害了孩子，老師一旦收禮，在教育孩子是肯定會有所顧忌，這樣容易放任孩子的缺點和錯誤，反而是害了孩子。近年來，師風日下，和家長盲目送禮不無關係。其實，大多數老師還是愛崗敬業的，只要是聽話愛學習的孩子老師肯定喜歡。只要家長不送禮，師風自然就會好轉，風清氣正的環境才更有利於孩子的健康成長。