貓咪是我們的夥伴，但是爸爸媽媽有了你，已經沒有多餘的精力能照顧好它，所以目前不能養。就像爸爸媽媽愛你一樣，要陪伴你成長，讓你上學，給你洗衣做飯。貓咪也要，吃飯，玩耍，拉粑粑啊等等，爸爸媽媽每天去上班，你也去幼兒園，我們都沒時間照顧它。等你長大了，有時間有精力可以養好寵物，媽媽也會尊重你的選擇，養它回家也要對它負責，你說對嗎？

個人想法

我家娃經常會問，別人家有狗狗，為什麼我沒有狗狗，我什麼時候有一隻狗狗。

我說，養狗狗可以啊！我想讓你知道一件事，把它領回家你就是她的一輩子，你就是它的天，你要愛它照顧它，就像媽媽照顧一樣細心，帶它玩，給它吃好吃的，要天天重複一件事，你能做到嗎？她問我一輩子有多久，我說狗狗一輩子很短，狗狗能陪你走有限的路，狗狗年齡有限的，它對你的忠誠和愛是無限的，狗狗的年紀幾歲的時候就已經很老了，你有能力去照顧它嗎？她說感覺好難，既然感覺好難等你在大一點，能照顧自己，照顧好狗狗，我們一起去選一隻你喜歡的。

孩子對小動物的喜愛，是出於一份單純的童心和好奇心。對自己還沒有接觸過的事物，都會覺得很好奇。

經常會聽到身邊的孩子喊著想養小動物，理由是:可愛、漂亮、好玩、機靈……但養小動物需要做些什麼，或許孩子壓根就不知道，只是因為覺得好玩，所以就想要養。

這時，父母不妨跟孩子聊聊養小動物的利弊，讓孩子權衡過後，才再決定要不要養。

一、養動物的利弊

可以問問孩子，如果家裡養了一隻小貓，會怎麼樣？

它可能會跟你玩，也可能會把你喜歡的東西破壞掉。如果孩子無法接受這樣的現實，那是養不了小寵物的。

所以，一定要把養動物的利弊告訴孩子，讓他自己去衡量，再做出選擇。

二、明確責任

如果是孩子強烈要求要養的小動物，家長一定要讓孩子知道，小動物也是一條鮮活的生命，不是一時興起就說要養，過後就把它隨意地丟掉。既然選擇了要養它，那必須要當一位有責任心的主人。

並且，要明確地告訴孩子，小貓咪的吃喝拉撒玩都需要孩子們自己負責，因為他們才是小貓咪的主人。不能因為覺得苦、累、髒、沒意思，就隨意把動物拋棄，這是非常沒有責任心的事情。

爸爸媽媽可以提供幫助，但是最終還是需要孩子自己去處理問題。家長表明自己的態度，孩子才會把養寵物當成是自己的事情。

三、體驗後再做決定

如果父母並不太想讓孩子在家養寵物，那可以先讓孩子去寵物店或有養動物的朋友家體驗和感受一下。

畢竟大多數孩子都是三分鐘熱度，但他們又會對自己沒有嘗試過的事物感到非常興奮和有興趣。

所以父母不妨先讓孩子去體驗一下，看看照顧完小動物一天後孩子會有怎樣的感受，再去決定是否要繼續養寵物的計劃。

在這個過程中，父母不要一直勸說孩子不要養寵物。只需告訴孩子他養寵物後需要承擔的責任是什麼就行了，並且有機會讓孩子嘗試體驗一下會更好。

畢竟人都會對自己還沒有接觸過的事物感到好奇和期待，所以可以理解孩子迫切希望養一隻小動物的心情。

但作為父母，我們仍需要給孩子一個正確的引導，也有必要教會孩子什麼是責任感。因為所有的小動物都是一條活生生的生命，我們選擇了它，就必須要為它負責。

養小動物，不僅可以培養孩子的愛心、耐心、責任心，不僅可以培養孩子的觀察能力、思維能力和解決問題的能力，還可以在一定程度上排遣獨生子女的寂寞和孤獨。

但有些家長由於工作忙或其他原因，對孩子表現出來的愛心要麼置之不理，視而不見。

學習固然重要，但是孩子的性格、習慣、品質和心理對孩子的成長成才更為重要，而且這些都是需要在生活、學習中培養的。

家長在日常生活中，如何培養這些孩子的愛心呢?

家庭成員之間要互相關心，特別是夫妻之間相互恩愛、體貼；這對於培養孩子的愛心，能夠起到潛移默化的作用。

家長要嚴於律己、堅持正面的教育，孝順長輩、關心親朋、和睦鄰里關係，並且，儘可能地尊重孩子的一些充滿孩子氣的同情心，要知道，言傳身教，榜樣的力量是無窮的，也是最有效的。

抓住機會，讓孩子表達愛心，比如，在公共汽車上，家長可以對孩子說：“你看，那個阿姨抱著小弟弟多累呀，我們讓她們坐到這裡來吧。”