1、 種荷——盼荷——賞荷

2、 對於樓前的清塘沒有荷花，感到不滿、失落。

分析如下：

以“我腦袋裡保留的舊的思想意識頗多”一句引出自己的審美觀念：“有池塘就應當有點綠的東西”、“最好最理想的當然是荷花”，以此表明對荷花的期盼，對美的呼喚，所以作者從嘆息宅前池塘空蕩蕩寫起，由此引出投蓮子入塘以及漫長的期待。

3、

時間 荷花生長情況 作者的心情

第一年 沒有出現什麼東西 事與願違（失望）

第二年 仍然沒有露出荷葉 完全灰了心

第三年 細弱單薄、可憐兮兮的五六個葉片 微有希望仍是令人灰心的一年

第四年 接天蓮葉 映日荷花 心中狂喜

4、

[1] “這些紅豔耀目的荷花，高高地凌駕於蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。”茂密的荷葉、紅豔耀目的荷花也正因其頑強的生命力而盡顯風韻，成了作者眼中的一道風景。再聯想季老的人生遭遇，這種頑強而美麗的生命，這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴充套件蔓延的力量”，不正是作者生命歷程的真實寫照嗎？

[2]“再過一兩個月，池水一結冰，連殘荷也將消失得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。”這是一段虛寫的文字，在這段文字中，作者寄予了對殘荷的美好的祝福，也是作者人生理想的體現。它樸實得不能再樸實了，但感情卻是深沉而厚實的。我們讀這段文字，不僅能感受到一位老人對荷的美好祝福，更能感受到老人的厚重與踏實，它正如清水中的蓮，樸實莊重，韻味十足。

5、

啟示我們：這瓣荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾感受過生命的快樂，而此時面對生命的消逝，它卻是如此的平靜，走得如此的飄逸，如此的灑脫。荷花是徹悟生命的智者。由此，我們亦可領悟到季老那種豁達超然、充實豐厚的人生境界。