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  • 1 # 劉玉傑110

    天下文章一大抄。文章抄司空見慣,我們都是在前人的基礎上寫文章,創作的很少。但小說不能抄,那是人家創作的。科學論文不能抄,那是人家研究成果。如果你不是為了發表,可以引用,但要註明出處。

  • 2 # 馴養一本書

    模仿和抄襲的差別大著呢。

    據說,有一次李白去黃鶴樓,被眼前的景色打動,正準備題詩一首,卻發現崔顥先他一步,已經在上面寫了《黃鶴樓》:

    昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

    這首詩氣勢恢宏,流傳千年,就連李白也感嘆“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”。後來,在金陵鳳凰臺的時候,李白根據此詩的的意境和佈局,仿寫了一首《登金陵鳳凰臺》:

    鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鷺洲。總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁。

    從這兩首詩中,我們可以看出模仿和抄襲最重要的區別,就是作品背後有沒有你個人的感受和思考,有沒有寫出你自己的新意。你可以模仿對方的格調、佈局或靈感,但是表達的是你自己的所思所想;而抄襲則是在字、句上下功夫,透過簡單的修改,將原作者的思想、觀點原封不動的據為以用。

    我們學習新知識,都是從模仿開始,這是我們學習的方法。寫作始於模仿,這很正常,

    透過模仿與自己的精神世界相通的優秀作家,能夠少走彎路,學習好故事的寫法。

    我們可以找到和自己個性相近的作家,研究他的語言習慣,不僅看他們的文字,還可以透過朗讀來感受文字的節奏感,感受文章之中潛在的生命力,並把它消化、吸收,形成自己的東西。

    學習寫作的過程,是同時進行模仿和創作的過程,然而我們需要注意的就是,不要讓模仿蓋過你自己的想法,阻礙你的創作。

  • 3 # 公子鬥鬥

    寫作時模仿是不是抄襲?

    首先,我們來區分模仿和抄襲的意思。

    1.何為模仿?

    《現代漢語詞典》裡說道:模仿是依照某一種現成的樣子學著做,是個體自覺或不自覺地重複他人的行為的過程。是社會學習的重要形式之一。

    2.何為抄襲?

    《現代漢語詞典》也說道,抄襲有三種含義:第一個是:繞道襲擊敵人;第二個是:把別人的文章、作品,私自照抄作為自己的作品去發表;第三個是:不顧實際,照搬別人的思想、方法和經驗。

    模仿是仿照,而抄襲是剽竊,兩者不相同,但是意思卻有些相近。模仿是根據現有的東西,依照他原有的樣子,去仿照。而抄襲,則是盜用他人的作品,或是完全盜用他人的作品,不尊重他人版權,這種行為很惡劣,影響不好。

    其次,以兩個例子來闡述這兩個詞語。

    第一,模仿。一般練習過書法的人都知道,每一個剛開始學習書法的人,第一步要先臨摹優秀書法家的作品,而臨摹的過程,就是模仿的過程,所以說,模仿可以理解成是一個過程,一個練習的過程。

    第二,抄襲。從事自媒體的人,經常會看到有人發表,哪個人的作品又被誰誰誰抄襲了,一字不漏,一文不改,完全抄襲。

    不經過原作者的允許,盜用他人的作品變成自己的作品,把別人的成果變成自己的成果,這是抄襲,所以說,抄襲也可以理解成是一個對他人成果的盜用。

    一個是過程,一個是結果。

    最後,如何模仿他人的文章,而又不認為是抄襲?

    以前聽過一句話,如果抄襲一個人的作品,那是剽竊;如果抄襲十個人的作品,那是研究工作;如果抄襲一百個人的作品,那就是學者。

    我想這句話,就是最好的回答,也值得我們去慢慢品味。多學有益,多思有利。

    回到題目,寫作時模仿算不算抄襲?

    我相信很多寫作者,都是從模仿開始摸索寫作,但是如果僅僅只模仿某一個人的作品,或是隻模仿別人的一篇文章,然後不加以思索,就套用,這樣的模仿和抄襲又有何區別?

    對於模仿學習,可以多去模仿不同優秀作者的作品,並加以思考,總結,加上自己的見解,轉化為自己的東西。模著模著,仿著仿著,練習了一定的過程,達到了一定的階段,就會形成自己的特色。

    所以,寫作時模仿是不是抄襲?我個人看法是,模仿一篇文章像抄襲,但是,透過模仿他人的10篇文章,然後自己總結,並寫出一篇文章,那就不是抄襲。因為在模仿10篇文章的這個過程中,你有在學習並深入研究總結。以上是我的回答,願能幫到你。

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