看到這個問題，我思緒頗多。我認為最好的方式，就是平等的對待，不要讓他覺著自己特殊，把他當成正常人對待，應該最有利於建立他的自信心。

我們中國的文化強調保護弱小，對身體殘疾的人總是報以同情，在公共場合為他們提供更多的便利的同時也報以無比同情的眼色，殊不知雖然幫助了他們，但這樣的舉動實在是比較傷害他們的自尊心。記得在商場逛街的時候，有一位一瘸一拐的姐姐，來到某專賣店，恰巧我也在試衣服，這時候就發現店裡所有人，包括營業員和買衣服的人都時不時的盯著這位姐姐看，整體感覺下來真的很不舒服，這位姐姐也應該感覺很尷尬，匆匆轉了一下就離開了。

國外文化裡就比較重視他們自尊心的保護，在洛杉磯的當地熱門ihoop餐廳，有一位坐著輪椅的小妹妹排在隊伍中間的位置，這時候工作人員過來問她是否要走綠色通道，這樣等候的時間會短很多。小妹妹很平淡的說了謝謝，然後說沒關係，我可以跟大家一樣排隊等著就行了。這一瞬間，我對小妹妹的肅然起敬，感覺她真的很了不起。

對於聽力受損的孩子，本身從外表上我們都不會太看出他的差異，所以作為家長應該從小就以普通平常人的態度來教育他，讓他在心裡認為自己跟其他人都一樣，這樣也不會感覺自卑了。

另外，讓孩子多讀書，腹有詩書氣自華，孩子內心充實，也就不會自卑了。

面對聽損的孩子，做為家長一定要有耐心。對孩子的一言一行，都要有足夠的重視。這樣，在孩子的心裡，他會懂得你很在乎他。久而久之，孩子對自己先天的不足有足夠和信心

。

首先，在孩子還不會講話時，多透過視覺和行為的交流。在交流的過程中，一定要耐心細緻。同時引導著改善孩子的聽力。

其次，做為家長，一定要對孩子有信心。孩子雖然聽力不好，他還有眼睛，還有雙手和頭腦。也許，正是聽力的差異，孩孑在其他方面會更優秀。

和別的孩子相處，聽損是一種障礙。不過，做為家長，不要抱著自卑的心理。金無赤金，人無完人。世上沒有十全十美的東西。

做為孩子的家長，多站在孩子的角度考慮問題。若是要孩子健康地成長，多和孩孑交流，培養孩子的愛好和興趣，獨立自主的能力。當孩子一步步地變得優秀，就會對自己的人生信心百倍。

教育分為家庭教育、學校教育、社會教育，其中家庭教育是孩子最初的教育，也是孩子一生的教育，是其他教育的基礎和補充，對孩子影響至關重要，決定孩子的品格，父母是孩子第一任老師，是家庭教育的實施者，父母要好引導。那麼聽損的孩子如何培養他的自信呢？侯媽專注親子教育十幾年，現在這位父母說一下聽損孩子的自信培養。

1.父母要為孩子營造一個溫馨的家庭氛圍，家庭成員關係融洽，孩子感受到父母的關愛，孩子性格會Sunny開朗，心理健康沒有缺陷。

2.對於有聽損缺陷的孩子，父母要發現孩子的興趣愛好並加以培養，把它培養成孩子的特長，孩子在聽力方面有缺陷，但他的才藝可以彌補他的聽損，讓孩子恢復自信。

3.父母要多把精力放在培養孩子的身上，讓孩子在成績上有突破，幫助孩子提高成績，讓孩子在同學面前有自信。

3.父母在教育孩子過程中要相信孩子，讓孩子自己的事情自己去處理，有的父母對孩子不放心，孩子的事情全部幫孩子做了，結果讓孩子沒有了獨立性；父母也要鼓勵孩子對於自己的事情自己拿主意，父母不對孩子的決定作干涉，培養孩子的主見性；父母對孩子管教要寬鬆，不能太嚴格，太嚴格會限制孩子的思維，讓孩子沒有創造性。

4.多表揚和鼓勵孩子，多對孩子作正面的評價，多對孩子作正面的暗示，不批評孩子，不否定孩子，不拿孩子的聽損來說事。

6.多帶孩子見識外面的世界，增長他的見識，比如參加戶外活動，旅遊等。

自信心和自尊心是人們積極向上，也是一個人努力克服缺點的內在動力。現在的孩子就缺乏自信的原因有很多，要想培養孩子的自尊心和自信心就必須正確對待孩子的觀點，批評、責怪孩子只會適得其反，應該以尊重、信任和幫助為突破口，這樣才能喚起孩子的自尊和自信。

自信心和自尊心是人們積極向上，也是一個人努力克服缺點的內在動力。現在的孩子就缺乏自信的原因有很多，要想培養孩子的自尊心和自信心就必須正確對待孩子的觀點，批評、責怪孩子只會適得其反，應該以尊重、信任和幫助為突破口，這樣才能喚起孩子的自尊和自信。

自信心和自尊心是人們積極向上，也是一個人努力克服缺點的內在動力。現在的孩子就缺乏自信的原因有很多，要想培養孩子的自尊心和自信心就必須正確對待孩子的觀點，批評、責怪孩子只會適得其反，應該以尊重、信任和幫助為突破口，這樣才能喚起孩子的自尊和自信。