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  • 1 # 尚老師數學

    本章需要掌握的主要知識點如下:

    1、理解反比例函式的概念,會用待定係數法確定反比例函式的解析式;

    2、會畫反比例函式的圖象,能根據函式圖象理解其性質;

    3、會用反比例函式解決實際問題 .

    其中反比例函式的圖象和性質主要考查:待定係數法求函式解析式,由圖象的對稱性可以得出很多結論,圍繞 k 求點的座標或求某圖形的面積等 .

    在探究性的題目中會出現一、二次函式與反比例函式的綜合,這是解題的一個難點 .

    本章知識點及題型歸納總結如下:

    1、反比例函式的定義:

    2、確定反比例函式的解析式:

    3、反比例函式 y = k/x (k ≠ 0)的圖象和性質:

    4、反比例函式中 k 的幾何意義:

    5、反比例函式與一次函式的綜合:

    6、實際問題與反比例函式:

    7、反比例函式與學科綜合:

    如何學好反比例函式這一章節,建議從以下幾方面去突破:

    1、正確理解並掌握反比例函式的概念;

    2、掌握反比例函式的圖象和性質;

    3、學會運用數形結合的思想形象地解答與反比例函式圖象有關的問題;

    4、學會善於分析、處理與反比例函式有關的實際問題,提高解決實際問題的能力 .

  • 2 # 盧老師微課堂

    反比例函式這部分,首先要掌握反比例的定義,還要了解求反比例解析式的一般步驟,反比例的影象和性質,比較函式值的大小,還有一個就是反比例的係數,k的幾何意義,再有就是反比例函式解決實際問題。 比較函式的方法,第一是求值法,就是把自變數x的值代入函式解析式中,求出y的值,然後進行比較,若係數k自變數x值都不變,可在相應的範圍內取特殊值,然後求值比較,第二性質法,當兩個點在雙曲線的同一個分支上時,可利用反比例函式的性質進行比較,第3影象法根據係數k的範圍畫出影象並描出相應的點,然後有點的相應位置確定函式值的大小

  • 3 # 中考數學當百薈

    《反比例函式》是初中學段必須掌握的三個初等函式(一次函式,二次函式,反比例函式)之一。

    一。先說知識點

    1.反比函式的定義:形如y=k/x的函式(k為非0常數),叫做反比例函式。

    2.反比函式的圖象(畫法):反比例函式的圖象---雙曲線。

    3.反比例函式的性質:k>0時,圖象在第一、三象限,y隨x的增大而減小;k<0時,圖象在第二、四象限,y隨x的增大而增大。

    4.性質擴充套件:其一,k的幾何意義:因為xy=k,所以|k|等於一個矩形的面積,這個矩形長寬分別為影象上任意一點的橫縱座標的絕對值。由此可知,這樣的矩形有無窮多個,但它們的面積都是相等的,即面積=定值=|k|;

    其二,因為表示式y=k/x中,x非0,因而圖象從橫,縱向向x軸,y軸無限靠近,但永遠不會相交(否則,y=0)。

    5.待定係數法求解析式。

    6.反比例函式的應用與運用。

    二。題型

    從題目樣式說:選擇,填空,解答

    從權重來說:基礎題,中檔題,壓軸題

    從考查的內容說:理論題,應用題

    從綜合角度說:代數幾何綜合題

    三。一點學習建議

    1.初中數學教材的《一次函式》《二次函式》《反比函式》,學習這三個函式的模式(定義、圖象、性質、應用與運用)都是相同的。透過學習一個函式,掌握這種探究模式,就可以推廣複製到其他函式的學習。因而,在九年級學習《反比函式》、《二次函式》時,我們完全可以複製在八年級探究《一次函式》的學習模式。

    2.正因為如此,學習中不要孤立地學習反比例函式,而應該將這三類函式進行類比學習,從而構建初中階段關於函式的知識系統。

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