老師辦補習班現在已經成為一種普遍現象。早些年的時候還比較少，有些特別負責的老師才會利用休息時間辦班培訓。現在隨著補習之風盛行，基本上大多數老師都有辦班補習的行為。但是，怎麼面對老師的培之風呢？還需要根據自身具體情況具體分析。

現在的家長真是替孩子操碎了心，又是報興趣班，又是報學科班。其實都是希望孩子好，希望孩子不要輸在起跑線上。但是，我們報班就要注意了。可能有些學校的老師也會在休息時間開班補習，這些老師大多數都是為著一份外快來的，透過開班獲得另一份收入。我們不排除個別老師的舍時間為學生，但是大多數都是為著其他的一些去的。所以，我們報班培訓不一定要去自己的老師那裡，如果他的能力不行你再去培訓有什麼用？當然，如果覺得老師是個好老師，值得去學習，那麼我建議去。

如果現在有兩個老師選擇，一個講課很好，一個平平庸庸，但是平平庸庸那個就是孩子的任課老師，那麼，我肯定不會去找任課教師。因為，我要為孩子把好第一道關，既然培訓就要學到東西，而不是去送人情。可能有些家長會說"如果別人家都去，我們家不找任課老師不好吧，可能會給孩子穿小鞋。"我覺得這個問題就涉及到師德的問題了，如果有這樣的老師我們更應該讓孩子遠離，給孩子選一個德才兼備的老師才是。

所以，針對你的情況和困境我的個人觀點是。首先問孩子覺得老師怎麼樣？是否喜歡這個老師？然後從側面瞭解打聽這個老師的具體情況，從而做出一個總體評價。如果覺得這個老師還不錯，恰巧自家孩子也要培訓，那麼我們肯定選擇去這個老師那裡去。倘若自己覺得孩子沒有培訓的必要，又或者老師不值得我們去培訓，那麼我們就不去，即使去了作用也不會太大。雖然覺得可能會”得罪”老師，但是盲目跟風也不是一個明智之舉。

對於補習班，你要有一個認識，是針對一些同學基礎知識薄弱才興起的。

如果你的有這方面的需求，那麼就可以嘗試去一下補習班查漏補缺，但前提是你必須在自己的課堂上認真聽講。

如果你的基礎紮實，覺得沒有補課的需要。但是就是看全班大部分同學都去了，自己也想去，我覺得是沒有必要的，這還不如去培養自己其他的興趣愛好，讓自己多方面發展。

孩子的老師辦補習班和做微商性質是一樣的，都是為了增加收入，讓自己生活水平提高。我以前回答過類似的問題，因為我有經驗，我的觀點是如果自己不需要就不要去討好老師，覺得很虛偽，花了錢卻不是心甘情願的。然後評論上好幾個人噴我，說我太天真了，自己孩子在老師手上，如果不照顧他的生意，怕以後孩子有小鞋穿。得不償失。

補習班的存在目的是在課堂上沒掌握的知識，延伸到補習班來完成。既查缺補漏又能加深鞏固，好像所有的課後難題在補習班都能迎刃而解，所向披靡。

那班上那麼多的孩子來關照老師的生意，是因為自己確實需要補習，成績差拖班上的後腿，自己也沒臉所以想改變現狀才補習的，還是盲目跟風討好老師？讓老師以後多多照顧？

我認為家長不管別人是怎樣的做法，都不要理會，要根據自己孩子的自身學習情況而定。如果每天上課所學的知識能完全消化掉，就沒必要去補習了。費用很高還浪費時間。反之，如果孩子確實某一面知識點有欠缺，而家長自己沒時間又不會輔導，總得解決掉吧，那隻能去上補習班了。

因為我沒上過學，我對這一方面的問題不太瞭解。但是我也想說兩句話吧。一，你當家長的，應該是對孩子最清楚的人了吧。你的孩子如果非常靈活，在班裡上學時，非常輕鬆，學習很好，一點也不累，平長也不用家人輔導。這樣的孩子，你還何比較他去上輔導班嗎。就是再吧這樣的條件，少差一點的也不需要花那麼多錢去上輔導吧，如果有的是錢嗎，那也無說渭吧。二，如果孩子平長學習，在班裡基本上，在班裡到疏幾名嗎。你就是較他去上輔導班，還有何用啊，如果你家庭富裕有的是錢嗎，也完全可一，較孩子去上輔導班嗎，較老師給哄孩子還不好嗎。三，如果你的孩子，在班裡上學，中等學習能力。在家裡，又沒有那麼多的時間，來輔導他。如果家庭上的經濟狀況允許的活。那就應該，較孩子去上輔導班吧。總說是較孩子，加班學習點東西。到上學時，他的大腦也輕鬆一些吧。能考上名牌的大學嗎，那是以後的事了吧。不管怎嗎說，現在是經濟社會了，以經濟為中心。一個是為了多掙幾個錢啊。一個是多花上幾個錢吧。這就是現實吧。我說的一定對。請你看看，大家朋友們，怎麼評論的吧，謝謝。，，，

我個人建議不要去，因為去了也是白去，如果她是一名素質好，而且有能耐的合格老師，那麼她在學校的時候，就會把該教學生的東西，都會認真負責的去教學生，如果她是一名沒能耐，而且又不負責任的老師，那麼她的輔導班再多的學生，也是沒學生能學到東西，因為一個把利益看得比教育重，而且不負責任老師，指望在她身上學東西那是徒勞的，不如家長自己監督孩子認真學習更實在，老師的職責是育人，而不是上帝用來供奉的。

理解你的心情，也同情這個班的孩子。

明文規定在職教師不允許參與有償家教，這位老師也真是大膽。但他既然辦了補習班，自然希望學生去的越多越好。

你在猶豫要不要去，說明你不想花這錢，同時又擔心不去的話老師會不高興。

我個人認為，無論去還是不去，你首先應考慮的是，補習對你的孩子來說是否有用。

不客氣地講，對那些尖子生學霸來說，老師只是輔助，之所以那麼優秀基本上是他們自己智商高，再加上努力。所以如果你的孩子出類拔萃，各科成績都很優秀，你完全沒有必要讓他去補習班，就讓他開開心心過個暑假。我相信老師也能理解，不會為難你的孩子，即便老師沒那麼多關照，你的孩子也不可能退步。

但如果你的孩子成績一般，或有偏科現象，你們家長和孩子又十分在意文化課成績，那就適當投入點，即可以讓孩子多學一點，這位老師平時也會多關照些，一舉兩得。前提是你要做通孩子的工作，去了就要認真學習，要靠自覺。辦補習班的老師為了留住學生，通常不那麼嚴厲，所以一定要自覺才會有收穫。

辦補習班的老師確實有一些純粹為了賺錢，但如果真能認真教學，對學生來講是有益的。只不過家長來說很尷尬，去了開銷太大，不去又怕得罪老師，還有一些家長特意找老師補習，真心希望國家能從根本上解決這些問題。

如果咱孩子足夠優秀，可以不去，和老師打個招呼，找個理由。

如果孩子成績一般，有提升空間，那就報名吧，畢竟老師和孩子之間比較熟。