我覺得首先看你兒子的興趣，哪個他更喜歡，如果他兩個都喜歡時間又足夠充裕的話那就兩個都報，如果決定不了我覺得還是選擇街舞，舞蹈從小時候開始練可能更學得快一點，而主持人長大了也可以學。

我覺得還是要尊重孩子的意見 看孩子喜歡什麼就學什麼，興趣是最好的老師，只要孩子喜歡他就能學的最好。孩子年齡還小，有很多可塑性，可以多向發展。

給孩子報興趣班學習，家長還真不能一廂情願，需要根據孩子的個性特點和喜好來選擇。否則，孩子暫時可能會在父母的要求下學習某種興趣愛好，好奇感和新鮮勁過後，就乾脆不願意學了，最終還是放棄，這樣的結果對孩子和家長都沒有好處。

不是所有的孩子都適合學習街舞，因為這種興趣愛好學習，需要一個孩子有活性好動的性格，有較好的樂感，肢體協調性發展很好的孩子，才適合去學習。並且孩子還對街舞特別感興趣，一經嘗試做一些動作後，孩子學的有模有樣，並且還帶著濃厚的興趣。只要孩子喜歡，在運動中就會找到快樂感，這樣才能真正學進去，並且保持長久的興趣。

學習小主持人這項興趣愛好，也很考驗孩子的綜合條件，如孩子平時喜歡課外閱讀，聲音條件不錯，平時比較自信，願意在眾人面前表現自己，表達能力很好。這些都是學習做小主持人的基本條件。如果家長能根據孩子自身性格特點去鼓勵孩子嘗試，只要孩子帶著興趣去學習，就容易讓孩子喜歡上學習小主持人。

很多家長都希望孩子能透過學習一項或幾項興趣愛好，以達到鍛鍊孩子的能力，培養孩子才藝的目的。但是絕大多數家長由於不懂兒童學習興趣愛好的心理變化過程，往往是前期在假興趣階段就貿然給孩子報了班，但當孩子透過接觸興趣學習後，好奇心會慢慢下降，當感覺到“不好玩”，或者感覺很累時，就會拒絕繼續學習。但有些孩子則會因為特別喜歡某種興趣愛好，隨著學習的深入將天賦表現出來，越學越輕鬆，越有樂趣，反而能真正進入真興趣階段，只要家長或教練老師經常肯定孩子，孩子就會長期堅持學習。

對於給孩子報興趣班來說，理性的家長會反覆斟酌，並帶孩子去熟悉和了解要報的興趣班，當孩子瞭解越多時，就會使好奇心減少，而這恰有利於孩子在假興趣階段盲目報班。當孩子接觸某項興趣瞭解多後，還有一個心理強烈渴求現象，既特別想學，並且想學好的意願。特別是一些有某方面天賦的孩子，很容易就越過假興趣階段，接觸和體驗興趣練習後，比一般孩子學的更快更好，直接就進入真興趣階段了。因此，家長需要花點時間和耐心，力爭不要在孩子假興趣階段就匆忙報班。

結束語：給孩子報興趣班是好事，是豐富孩子課外生活，培養孩子才藝的不錯選擇。但是對於培養孩子興趣愛好來說，不要多，報多了反而容易讓孩子感覺到累，不利於興趣的真正激發與培養。興趣班選擇還需要從動態與靜態學習兩方面去考慮，如街舞屬於動態專注興趣學習，小主持人屬於靜態專注興趣學習。不同的興趣愛好學習還要與孩子課堂學習關聯考慮，如有的孩子課外興趣學習非旦無助於課堂上靜態專注，反而讓孩子更坐不住，最好不要給孩子報。

要根據孩子的興趣愛好，家長不要強加給他！課外學習可以培養他的興趣愛好，豐富業餘生活，現階段學習是最主要的。

望子成龍，望女成鳳，乃人之常情，可以理解。但作為一個七歲的孩子，大多不會對某些事情表現出濃厚的興趣。如果父母硬要將自己的主觀意願強加給孩子，不但對孩子的成長不利，甚至還有可能毀掉孩子！

所以，最好也是最明智的選擇就是：根據孩子的實際情況，在尊重孩子意願的前提下，循序漸進的去培養孩子的一些興趣愛好，既有利於孩子全面發展，也能發掘孩子的內在潛能，不管是對孩子，還是對父母，都應該是一件好事。

當然，這只是個人淺見，不一定正確，最終還得你自己拿主意。