孩子總歸是孩子，連大人身上也有不好習慣，我們一起看下面，聽專家怎麼說吧

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方法1：表現寬容的態度

也許有些壞習慣孩子自己也不喜歡，但他又無法控制自己不去做已經習慣的事。所以，父母應對孩子抱以寬容的態度，在幫助他改正缺點的時候，就要耐心地一遍又一遍地指出他的問題。

鼓勵永遠比批評有效，哪怕孩子只有一點點的進步，也不要吝嗇你的表揚，父母一個讚許的微笑，一個會意的眼神都會讓孩子受到莫大的鼓舞。

最好不要拿他與同齡的孩子相比，重要的是孩子過去的表現和他現在的行動。對於偶爾的退步你也不要表現出失望，相信孩子可以戰勝自己的壞毛病。

孩子有了壞習慣，即使是“屢教屢犯”，大人也不要抱有成見，感到孩子不可教化。因為這種態度會傷害孩子的動機，這就不僅不利於糾正孩子的壞習慣，也不利於孩子其他方面的發展和成長。

也不要在心理上給孩子壓力。雖然孩子看起來天真可愛，但他和我們大人一樣能感覺到環境或別人給他的心理壓力，這樣的壓力不能有效地幫助孩子認識自己的錯誤行為並改正，所以要儘量為孩子減輕心理負擔。

方法2：善於抓住時機

引導和教育孩子擺脫壞習慣要適時。因為很多小孩子的壞習慣是一種無意識的行為。一般情況下，家長可以在孩子壞習慣出現後立即進行糾正。例如發現孩子不洗手就吃東西時，要及時給孩子講明“病從口入”的道理，並督促他洗手。當孩子再吃東西時或許就會想起了上一次媽媽（爸爸）的教訓。對於孩子的進步，你也要及時地表揚他。

方法3：發揮榜樣的作用

雖然玲玲是個女孩子，可是她有著男孩子一樣的壞毛病：邋遢，不愛收拾。儘管爸爸媽媽不知批評過她多少次，玲玲還是我行我素，小房間仍舊一塌糊塗。暑假裡，媽媽把玲玲的表姐方方接來。方方是一個愛整潔的小姑娘，玲玲的小房間總被方方表姐收拾得整整齊齊。暑假過去了，爸爸媽媽驚奇地發現，原來那個邋遢小姑娘不見了，玲玲變得和方方一樣愛整潔了。

俗話說：“榜樣的力量是無窮的。”有時候家長針對小孩子難以改正的壞習慣，不妨在平時生活中為他樹立一個榜樣，天長日久，壞習慣在不知不覺中就改正了。

方法4：利用故事改缺點

批評、教訓並不是糾正孩子壞毛病的唯一方法，因為孩子自我認識能力還不完善，有時候家長一味地批評，而不給孩子舉例講明為什麼，孩子會產生一種逆反心理，不願聽從家長的教導，反而會強化自身的壞習慣。在這樣的情況下，家長不妨透過給孩子講故事、念兒歌等寓意形式，讓孩子自己意識到自己身上的缺點。

方法5：循序漸進效果好

家長需要明白的是孩子的壞習慣不是一天兩天養成的，因此糾正孩子現有壞習慣，家長的要求不能太高，要切合實際，也要有耐心。不要指望孩子在短期內把壞習慣完全糾正過來。家長要多一些寬容心，給孩子多一點時間，只要孩子每次都有一些改正就可以了。在一些情況下，以前的壞習慣可能又會在孩子身上反覆出現，其實這也是正常的，家長不必操之過急。

方法6：轉移注意力

當你發現孩子的壞習慣始終“屢教不改”時，千萬不要認為是孩子在故意違抗你，也許孩子自己還沒意識到又犯錯了。家長可以根據孩子的特點和喜好，轉移孩子的注意力，比如，當你發現孩子又在咬自己的指甲了，你可以讓她幫你打掃打掃房間，這樣孩子會忘掉自己剛才的行動。

如果你是一位細心的父母，還可以在家裡顯眼的地方，貼上一些簡單明瞭的提示圖畫，時時提醒孩子。時間長了，孩子自然而然就會忘掉自己曾經有過什麼壞習慣。

糾正孩子不良習慣不是一朝一夕就能完成的，需要家長持之以恆及家庭各成員的配合，同時家長也不妨在自己身上找找原因，如果發現自己正是孩子的“壞榜樣”，那就需要你和孩子一起改正了。

你如果想要糾正孩子身上的壞習慣，家長必須自己要起帶頭作用，由於現在大多數家庭都是獨生子，對自己的孩子百依百順，能滿足的儘量滿足，生怕苦了孩子，其實這是養成壞習慣的根本原因，我們需要在一些習慣上嚴格規範孩子。孩子壞習慣的糾正是需要家長正確及時的引導，上網並不是說不可以，而是需要一個度一個時間，這個度，這個時間是需要家長給出合理的安排引導孩子，好，我的這個建議僅供參考，很多東西還需要各位家長自己去安排，去琢磨。