靜下心來，放下妄想便能生智慧，就像平靜的湖面平靜下來倒影就顯現出來了，真相清清楚楚。勤儉可以長養我們的德性和福報。淡泊名利，心不被慾望汙染才能明白自己的志向，知道自己心靈的追求是什麼，活出真正的自己。心安寧平靜下來才能生智慧讓我們看得更久遠。

君子的操行：把心靜下來才得以修養身心，身心簡樸才得以修養德性。看不淡名利你就不能明瞭自己的志向，心靜不下來你就走不遠。

這是大智慧啊！這世上有太多的人被這句話點醒，但被點醒的人往往那時候已經年近中年；也有更多的人錯過了這句話，就錯過了一輩子。

今天整個社會整體氣氛，人心靜不下來，德性極差，心無大志，好奢淫逸，得過且過。

這句話出自諸葛亮的《誡子書》！君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

這是諸葛亮臨終前給他8歲的兒子諸葛瞻寫的，言簡意賅，意義深遠。是諸葛亮對人生的感悟，也是一個父親對孩子的殷切希望。

簡單翻譯一下就是：

君子之操行是這樣的，寧靜以修身，勤儉以養德。不淡泊寡慾就無法明確志向，不寧靜安心就不能達到深遠的境界。

從這句話我們可以看出：

諸葛亮是天縱之才，是智慧的化身。而他對孩子的期盼是希望他能成為一個君子，不是富人，也不是貴人，而是立志高遠的君子。

怎樣才能一個立志高遠的君子呢？諸葛亮認為，一要寧靜，二要淡泊。

只有淡泊名利，清心寡慾，才能抵抗或者無視這花花世界的各種誘惑和慾望，從而明白自己最該做的事情是什麼並且終身堅守之。

只有寧靜安心，才能腳踏實地不急不躁，從而實現高遠的志向。正如《大學》所言，意誠而後心正;心正而後身修;身修而後家齊;家齊而後國治;國治而後天下平。內心不寧靜，何來意誠？

所以，想要成為君子，你就得淡泊、寧靜！

原文如下：

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！好了，謝謝閱讀！

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一 出處

這是出自志書《三國。蜀》中，記載諸葛亮寫給8歲兒子，教育兒子做一個有用的人的書信中《誡子書》一文上的話。

“君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

讀來，讓人覺得，雖然是父親諸葛亮寫給兒子，要求兒子的信中告誡話，但應該說，這也是諸葛亮自己，勵志治理國家，鞠躬盡瘁，死而後已的一生寫照。

二 這幾句話是什麼意思？

我來用白話，試說試說：

兒呀，我為國在朝中，你又遠在他鄉，但你要用功讀書，立下志氣。必須：

做到以、那高尚有道有德的君子行為，來要求自己；讀書要靜下心來，以寧靜的心情，才能提高自己身心的修養，不能浮躁啊！

還要以節約、儉點、勤儉樸實來培養自己的品德；所以，不靜心靜氣，清心寡慾下思考和學習，在談泊下才能明確立志以及方向目標的；還要排除身外的一切干擾，不排除雜亂無章的干擾，是無法達到遠大志氣目標的。切記！切記！

這就是諸葛亮，告誡兒子的鼓勵和希望的大慨意思，也就是這幾句話大慨之意了。

三 勵志的啟示

古人的確很智慧，留下給我們的勵志故事，勵志語言，可以說太多太多。但有一個共同點，就是節儉，品德，是教人做人的根本點。

社會人，所謂的人品，道德，都是做人的標誌。如“君子之交淡如水”，就是樸素生活精神，又如，勤儉節約持家的風氣，是反對鋪張浪費的過日子好行為。

胸中抱負，“精忠報國”的勵志，又是教人走正道，展宏圖發揮才能的正途。

好了，淺說到這，用一首勵志詩結尾。

《勤學》宋·汪洙：

學向勤中得，螢窗萬卷書。

三冬今足用，誰笑腹空虛。