透過學習機器人課程，參加競賽等，比如一些樂高積木，樂高機器人等競賽課程，因為在這個過程中，孩子會完成一個作品，使得他們的榮譽感增強

培養孩子的榮譽感，首先要給孩子樹立起信心，你的孩子要是自信的Sunny的，這是最重要的一點。

我是一名少兒程式設計講師。在這幾年我接觸到的大量的孩子中。有信心自信的孩子榮譽感就特別強。相反，有的孩子連自我介紹都不敢。支支吾吾半天說不出來話。有的連出境都不敢。哪裡來的榮譽感呢？

自信的孩子，他們相信能夠透過自己的努力，把這件事做成。當他們的事情做成之後，又能驗證他們的想法。這時候他的榮譽感是非常的強的。這是他的成就。相同的。當他在家庭裡做的做出一件事情的時候。能夠得到家長的認可。他的榮譽感成就感也是非常的強的。

所以培養一個孩子，榮譽感就是要培養一個孩子的自信心。培養一個孩子的自信心就要經常給他鼓勵表揚和誇獎。你要告訴她，你做這件事情是有意義的，是對的。即使他做錯了，你也要找到他做的正確的一面。好的，一面。讓他下次再做類似的事情，能夠保留好的一面，而摒棄錯誤的一面。慢慢的這個孩子做事情就會特別有自信。而且他做的事情都會是正確的。這樣就形成了一個良好的迴圈。在他的生活中，家庭榮譽感集體榮譽感，社會榮譽感都會體現出來。

1，如果說他是學習差的孩子，假如說給他一個做好學生的機會，或許他會很有榮譽感，併為之努力；

2，如果說他是一個經常得各種獎，各種表揚的孩子來說，他擁有的可能不是榮譽感了，更多的是虛榮心，很容易驕傲，適當的給他潑冷水會讓他變得清醒。

培養孩子的榮譽感，第一，家長要多多的表揚孩子，給孩子一個信心，讓孩子能夠做的更好，能夠得到更多人的關注，能夠激勵自己做的更好。

第二，對孩子的表揚要有一個度，這樣才能夠讓孩子認清楚自己的實力，才能夠更好的讓孩子有一種良好的自我感覺。

第三，孩子有時或許希望得到更多人的讚揚，可以在平時多和孩子的老師以及同學的家長進行溝通，讓孩子的優點被別人知道，可以讓孩子更加有面子。

第四，學會去寬容和原諒孩子，當孩子有了小錯誤的時候，我們應該要給孩子改正的機會，讓孩子得到更多機會，尤其是不能夠當眾批評孩子。

對於孩子榮譽感的培養，最基本的就是父母在日常生活中踐行榮譽行為，對於孩子模仿榮譽行為的做法給予表揚和肯定，結合生活實際引導孩子什麼樣的行為能獲得榮譽、什麼樣的感情體驗叫做榮譽感。

榮譽感是一個很抽象的概念，對於抽象感念的培養，最需要的是讓被培養者能切身體會到它的存在。對於孩子榮譽感的培養更是如此，最迫切的就是讓孩子能親身經歷奮鬥與榮譽時刻。

榮譽來自於奮鬥之後的被肯定，榮譽是奮鬥出來的。生活中我們每天都在努力工作，每天都在為自己和他人服務，這就是榮譽的來源地。孩子的榮譽基礎應來自於他們的成長進步和生活中有禮有節的言行，父母應多鼓勵孩子們成長過程中的積極表現，引導他們什麼樣的行為可被記做榮譽。

培養孩子的榮譽感

1、父母示範榮譽言行

父母是孩子行為的終身導師，您對榮譽的認識決定著您對孩子的引導。那麼，培養孩子的榮譽感，首先就需要引導孩子踐行與榮譽相關的言行。對於孩子言行培養最好的方法就是父母行為示範，比如父母帶頭遵守交通規則、禮貌待人、尊老愛幼......父母做好了與榮譽相關行為言行，那麼，孩子自然會模仿；

2、肯定孩子的榮譽言行

父母的表揚與肯定是對孩子行為習慣最好的引導，對於孩子模仿父母所做與榮譽言行相關的積極行為，父母要第一時間給予表揚、肯定。給予孩子言行的正向引導，讓孩子能夠做的更好，能夠得到更多人的關注，能夠激勵他們做的更好。比如孩子對鄰里的老人很有禮貌，幫助他們提物品、向他們學習，父母應表揚孩子們做的真棒；比如孩子過馬路的時候一定要走斑馬線、等綠燈的時候再過，父母應為他們點贊；比如孩子扶起摔倒的小朋友，和小朋友一起分享零食和玩具，父母應表揚孩子們真有愛心。

榮譽是一系列正向行為的疊加，榮譽感來自於自我為他人服務的行為得到認可與表揚。對於孩子榮譽感的培養，需要根據孩子生活情況做到“因才施教”結合“因材施教”，因孩子成長髮育情況結合成長環境，做到有的放矢，增加孩子參與感和體驗性。