合理安排生活，把感興趣的事和不感興趣的事合理搭配。

1.感興趣的事當成獎勵。

2不感興趣的事發到目標就獎勵做感興趣的事。

疫情期間，學校無法開學，為了不耽誤學習，國家推出了“停課不停學”的政策。那麼，為了保證教學質量，讓孩子在家學習更感興趣，我認為要做到以下幾點：

首先，家長要為孩子營造一個安靜溫馨的學習環境。

因為現在都無法出門，在家裡待著無聊，家人難免要打牌或者看電視，這些活動都會發出一些聲音，會或多或少會影響孩子學習。為了幫助孩子營造一個安靜的學習環境，就需要家人不要在客廳進行這些活動，要到其他房間去。而且即便是在其他房間，也要儘可能把聲音放輕，不要發出過多過大的聲音。

其次就是端正心態，可以給孩子講一下為什麼要在家進行學習。可以結合鍾南山院士、李蘭娟院士等這些人物的事例，讓孩子明白學習的重要性。也可以讓孩子多看看新聞，知道醫護人員、警察、解放軍戰士等等這些人在疫情中做出的貢獻，明白每一個人都有自己的職責。

進而延伸到對於一個學生而言，雖然在疫情期間無法為國家做出具體的貢獻，但身為學生，學習就是最重要的事情，這個時候認真學習，努力成材，就是對國家最大的貢獻。

再次，家是最讓人感到放鬆的地方，對於孩子而言更是如此。他們很少會把家和學習聯絡到一起，而且家裡的佈置相對教室而言，有太多會讓孩子分心的東西。

對於處於小學三年級的孩子來說，現階段缺乏自制力，極其需要家長的陪伴和監督。另外家長也要注意，在孩子身邊進行監督的時候不要玩手機或者看電視，可以找本書看看，給孩子做一個好榜樣。也可以和孩子一起聽課，這樣的話孩子如果有什麼不懂的你也可以給他指導一下。而且和孩子一起聽課的話，還可以在他分心的時候提問他，引導他把注意力重新集中起來，認真學習，學出效率。

另外，在上網課的過程中，可以適當對孩子的小進步進行誇獎。

比如孩子認認真真聽了十分鐘的課，家長就可以趁機誇誇她，激發孩子的自信心。

再比如孩子認真完成了作業，而且正確率也比較高，也可以誇獎他。當然，即便是孩子錯了那麼幾道題，也不要輕易否定孩子的付出，說他沒有認真聽課什麼的，不要打擊孩子的自信心，要做到少斥責，多鼓勵。慢慢培養孩子的信心，孩子有了信心，對於學習就會更投入。只有更加投入，才能學得好。

當然，孩子上了一節課之後不要讓他立刻就開始做題，適當留出一小段時間，讓他休息一下，做到勞逸結合，畢竟，磨刀不誤砍柴工嘛。

最後，當孩子結束一天的學習，可以給他做一頓可口的飯菜，可以給他一些言語上的小獎勵，總之要保證在家學習的過程是輕鬆愉快的，讓孩子在快樂中學習，只有孩子保持快樂的心情，才會達到最好的學習效果！

這位家長抓住了自主學習的根本，只有激發孩子學習的好奇心才能產生學習興趣。低年級學生專注力不是很強，網上學習相對於學校課堂還是有明顯的差別，確實較好的互動方式，但也是沒辦法的事情，現在網上課程主要以複習和輔導為主，跟老師的引導方式也有關聯。我是王老師，專注於小學數學，分享解題策略，推廣趣味數學，提供家庭輔導建議，歡迎大家的關注！拿數學來講，三年級是個承前啟後關鍵階段，利用這段時間好好的查漏補缺是關鍵。以下詳解，供參考！

由於不講新課，大部分是上學期的複習鞏固和思維拓展，相對來講課程設定就很重要，如何讓孩子願意學，學得進是教師考慮得首要因素。其實家長才是孩子學習興趣的主要推動者，不要浪費這段難得的親子相處時間。

① 帶孩子走進美妙的數學世界

數學不只是枯燥的計算，很多趣味數學思維啟智題目，可以讓孩子接觸下，數學也有很多好玩的實踐活動來配合學習，還有好玩的數學遊戲。

② 讓孩子專注起來

三年級是整數四則混合運算重要基礎階段，筆算和心算都很重要，可以適當每天堅持計算練習，來進行收心和嚴謹做題習慣培養，達到100%的計算準確率是基礎。也可以透過一些專注力練習軟體進行調整，比如舒爾特方格練習。

結束語：學習必須從學習興趣，學習態度，學習方法綜合來考慮，和孩子多溝通，瞭解他的真實想法，數學預習儘量安排一些趣味活動來進行調節，以上！

學習更多好玩有趣的數學學習方法