沒必要，不是嚴重的傷害，家長間的交涉並不能真正解決問題，應該教會孩子自己面對問題，解決問題，在集體中每天會有這樣那樣的問題，有乖巧的孩子，就有調皮的孩子，孩子得學會保護自己，大人總是出面干涉孩子會產生依賴，一受委屈就指望大人幫忙解決，只有孩子自己強大起來才是立足之本。

這要看情況呢。

首先我們應該瞭解一點，在學生時期，老師的威信是比家長還要大，孩子更害怕和相信老師，而不是家長，所以讓家長道歉並不是什麼最高階的教育方式。

之前，我有一個朋友，她家孩子的衣服上，被人用筆畫線。孩子回去後，她發現了，告訴孩子以後不要讓同學再在你衣服上亂畫了。第二次她又發現了，她還是說讓孩子到學校提醒同學不要畫了，

沒想到的是，有一次，她給孩子剛買的新羽絨服，被其他孩子在背後寫了一個S B ，這把她氣壞了，她把這件事告訴了班主任，並聯繫了對方家長。班主任，把孩子批評了一頓，並要求讓那個孩子把衣服拿回去洗，洗乾淨了就拿回來，洗不乾淨就賠一件新的。

後來那個孩子把衣服洗了，要自己動手洗，家長拍照片，並向朋友孩子賠了一袋零食作為道歉禮物，這事就結束了。

此後，那個孩子再也沒畫過別的孩子的衣服。

所以，我們看一看，在這裡起到關鍵作用的是老師，以及老師的方法，所以，有什麼事情還是跟老師說。而且，你遇到講道理的家長還好說，那要是遇到不講理的，夠嗆。

看情況吧！一點小事情老師會處理好的，小孩子在學校裡玩鬧，一點小傷避免不了，如果同一個孩子老愛打人自己的孩子，那就要找另一個孩子的媽媽溝通一下了，一點事情就要找家道歉，那以後小孩子怎辦？在學校裡要面對那麼多的同學，同時也要告訴自己的孩子在學校裡發生什麼事情了要怎麼處理和其他小孩子怎麼相處方式也很重要，

孩子在幼兒園被撓臉，家長一定會特別心疼，站在家長的角度，我完全可以理解您的心情。如果孩子的臉被撓的很重，家長可以和幼兒園老師取得溝通，請老師來協調解決問題，個人認為也沒必要要求對方家長出面道歉。孩子們還小，我們應該教育自己的孩子學會從小保護自己以及自己的財物，遇到別人的欺凌時，應當及時的報告老師，而不是默默地忍受。同時，家長應當注意，平時給孩子的穿著上乾淨整潔，讓孩子在幼兒園充分的樹立自己的自信心和自尊心。

沒必要。

小朋友在幼兒園就是會磕磕碰碰的，這是不可避免的。

如果，你的孩子是金子做的話，那麼就不適合去幼兒園。

在小班的時候，很多小朋友在家裡的壞習慣還沒有改過來。小班的年齡特點就是以自我為中心，對待事物的處理方法也是比較單一。不能滿足他的需求，他就會打人。所以，這種情況比較多出現在小班。

那麼怎麼解決呢？

作為小朋友來說，對方是小班的小朋友，你孩子也是小班的狀態下。他很快就會忘記這件事，就像什麼事情也沒發生一樣繼續跟那個打人的小朋友玩。甚至不記得臉上這個傷疤是哪裡來的。

作為幼兒園老師來說，遇到這樣的情況，第一肯定是跟雙方父母溝通。如果是比較小的傷口，只需要對一方的家長解釋。如果說是比較大的傷口，就會在放學的時候，把兩方家長都聚在一起進行情況說明，再進行處理。

所以，相信老師，相信孩子。就像自己的職場一樣，小朋友也有他們的職場。如果家長過多的干涉，一定會影響他們的發展。

具體情況具體分析。

幼兒園孩子之間玩耍磕磕碰碰現象很普遍，我兒子幼兒園的時候，就有出現過被其他同學撓臉，甚至留下指甲印的情況，我一般這麼處理：

先問孩子具體的情況和感受，這時候孩子的表述和他實際的狀態，我們大致可以判斷出是不是惡意傷害，還是孩子之間隨意的打鬧。

如果是故意傷害，我會進一步找老師瞭解實際情況。畢竟孩子惡意的打鬧最能直接干預和教育的還是老師，真的需要動到對方家長的，我也會先請老師幫忙協調。

如果只是孩子之間的玩耍，不小心被抓傷了臉，我會做兩個動作：一個是提醒和引導孩子，怎麼在玩耍中保護自己，畢竟經常玩耍磕碰難免，學會自我保護才最根本；二是同時提醒老師，由老師提醒班上同學的家長，及時的給孩子剪指甲，避免在玩耍中孩子不注意尺度造成不必要的傷害。