在穿衣搭配方面，我覺得小孩子是完全不需要教的。你要做的只是示範，以及互動。

例如平時你跟他一起出去購物，徵詢他的意見。或者是在家裡的時候，你每天幫她穿搭，或者是提供一些穿搭方案讓他選擇。

過不了多久，孩子自己就會穿衣搭配了。我不在的時候，他完全有能力把自己打扮的帥帥的。我家兒子穿衣搭配的審美，絕對秒殺我老公和婆婆十條街。

現在的孩子小小的年紀就學了繪畫，書法，他們對形的把握有著自己的思想。他們經常親近大自然，對於大自然的多姿多彩有著親密的接觸，也有自己的熱愛，對色彩的敏感往往比大人更能捕捉，有時更有自己獨特的見解。當你和他討論的時候經常會有山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的感覺。

與其說是教小孩子，不如說是引導小孩子。年紀小一點的孩子在用色上容易太過豐富，這和他們天真爛漫的性格是分不開的，這個時候在尊重孩子意願的情況下，稍稍做些減法，將是皆大歡喜的局面。

相信孩子會覺得有個會搭配的媽媽是幸運的。

會。雖然妹妹才半歲，離她自己穿衣服還有一段時間，但是我會跟她講這方面的想法。作為媽媽，新手上路，有很多方面都是摸索著前進，在我看來，與其說是我陪妹妹長大，不如說我跟妹妹一起成長。或許我沒有很專業的穿搭知識儲備，但其實重要的是跟妹妹一起分享，不管好的壞的，等到妹妹大一點了，我希望她能夠理解到我現下的心情，至少在她長大的路上有我陪著她。

會的！

孩子的審美第一任教師應該是父母。我認為培養孩子的審美是非常有必要的。

得體的穿著打扮對於一個孩子而言，是一門需要養習的學問。

所以，從孩子開始出生以後，我們首先要注意的是給孩子選擇恰當的性別的服飾。

這裡要做一個特別的強調！那些從小把男孩子打扮成女孩子，或者是把女孩子打扮成男孩子的家長，這樣的行為容易讓孩子的性別混亂。一定是嚴格的按照孩子的性別來給孩子選擇恰當的衣飾打扮。

第二，當孩子有了自我意識時，請適當徵求孩子的意見。

讓孩子有自我意識，有自己的一些審美，透過孩子的審美，家長可以幫助孩子重新調整。

第三，穿衣打扮的知識，一定是在從小到大的習慣中培養的。

耳濡目染，是最好的教養！

這個問題很有意思，我作為專門從事時尚行業的媽媽來說，從主觀上講肯定會毫無保留地給孩子講穿搭知識的啊，但是事實卻教育了我，一定要根據孩子的智力發展階段來考慮怎麼講，講到什麼程度，否則真的是和對牛彈琴差不多的感覺，哈哈。

小孩子通常都很喜歡彩色，尤其是幼兒園階段的低齡兒童，當然這個時候他們通常都還比較沒有主張，或者是爸媽也不太會給他們在穿衣上太多的發言權，基本上在保證孩子能自由運動，且穿著舒適安全，是選擇衣服的第一標準。搭配好不好看都是次要的。這個階段的幼兒服裝上花哨的裝飾物也比較少，只要給小朋友一些顏色鮮豔的，有一些卡通圖案的，他們通常都很喜歡，也都比較接受。

等到了上小學的時候，小朋友通常就會慢慢有自己的想法了，會明確地說出自己想穿什麼，不想穿什麼，這個時候很多爸媽就開始情不自禁地要和小朋友講講怎麼穿好看，或者不好看的。就拿我認識的很多小女孩家庭來說，小女孩通常都喜歡色彩鮮豔的，而且天生都特別有偶像情節，在《冰雪奇緣》流行的時候，就喜歡藍色，恨不得都打扮成公主女王，《小馬寶莉》流行的時候，就喜歡小馬，獨角獸，由於小馬寶莉的角色比較多，孩子就會根據自己喜歡的角色去選擇衣服的顏色，等到看芭比系列的時候，就全是一窩蜂的統統都要粉色……

所以，這個時期的孩子，你跟她說什麼好看、什麼顏色搭配他們根本聽不進去。好看的標準就是胸前有大大的、她們喜歡的圖案的衣服，或者是那種很豔很豔的他們喜歡的顏色，總之他們衡量一件衣服好看不好的標準就是這麼“簡單粗暴”，或者你說“單純直白”也ok。

於是你會發現學校裡很多女孩都穿著差不多的衣服，她們也會認為那就是她們眼裡的流行。

總之，孩子的審美觀和大人的是完全不一樣的，所以很難用大人的標準去衡量孩子的搭配好不好，但尊重孩子自己的選擇還是第一位的。只有隨著她們慢慢長大，透過看書、繪畫、旅行、更多的社交，去逐步完善自己的審美觀，等她們更大一點，再去溝通大家對於穿衣搭配的想法，我覺得比較適合。