自古英明神武的皇帝似乎都解決不好太子問題。秦始皇有扶蘇，漢武帝有劉據，隋文帝有楊勇，李淵有李建成，落到李世民自己頭上依然擺脫不了這個魔咒！李承乾是長子，他的謀反是被逼的。

第一，家族的影響。李世民就是透過玄武門之變謀取的皇位。李建成也不是慫包一個，就是做事不夠果敢，被李世民一鍋端了。李承乾也怕自己會重蹈覆轍，加上弟弟魏王李泰也蠢蠢欲動，李承乾已被逼到牆角了。

第二形式的逼迫。李世民既然已經立下了李承乾，就該為太子保駕護航，確保太子順利接班，可是太宗皇帝卻又過分寵愛魏王李泰，使李泰有了覬覦大位的念頭。父親的縱容，弟弟的舉動，無不導致太子地位岌岌可危。

第三大臣的攛掇。太子之位難保，侯君集等鼓動太子效法李世民，來個武裝奪取政權，要不然，最後人頭落地的就是李承乾自己。

最是無情帝王家，李世民透過喋血玄武門，雙手沾滿兄弟的獻血登上皇位，誰料自己的兒子們也爭得你死我活！真是因果報應！

李承乾就是典型的皇家“傷仲永”，他的成長經歷告訴我們，小時出眾，未必大時出色，人的一生不光是“女大十八變”。李承乾倒在了青春期的叛逆，李世民越是挽救，他反而滑得越遠，真是辜負了一片慈父心！

李承乾是唐太宗李世民的嫡長子，生於武德二年。傳言名字是唐高祖李淵所取，表面理由是李承乾出生於承乾殿，深層含義為“繼承皇業，總領天地”。這個說法很不靠譜，武德二年的皇帝是李淵，太子是李建成，李淵給皇孫起名李承乾，把太子李建成置於何地？明顯是後人附會的說法。

雖說附會，不過，李承乾幼年確實表現出了不同凡響的地方。

武德五年，年僅3歲的李承乾就開始讀書；

5歲開始讀儒學經典；

7歲被冊立為太子。史書說李承乾既聰慧，又仁孝；

11歲時，李世民就讓李承乾旁聽訴訟斷案，此後打官司的人如果有不服的，一律交由太子決斷；

14歲的時候，李世民即興考察李承乾的才學，令他寫治國策論，李承乾立刻龍飛鳳舞，寫了三頁紙的論文，唐太宗看後大喜，誇他“深得經邦之要”。

李世民為了培養兒子，也是嘔心瀝血。一方面作為父親，他為了兒子的學業，聘請了最頂級講師團隊；為了培養兒子的品行，他又精心挑選道德師友伴隨左右；為了兒子瞭解民生，他要求太子身邊的人多講民間疾苦；為了兒子的健康，他多次拜佛祈禱，修建廟宇。總之很少有哪個帝王如此上心地培養儲君。

20歲之前李承乾就在這種幸福的環境裡，快樂地成長。不幸的是，20歲之後，李承乾像突然著了魔，心性大變。以前的恭謹仁孝不見了，代之的是叛逆，以前的道德情操也喪失了，開始迷戀男寵，還對親人下毒手。

李世民很憂心，又不斷派遣各色老師去規勸太子。可惜的是，這些老師們無論多麼負責任，卻始終不見太子回到從前，相反這個叛逆青年表現得越來越出格。你越批評我，我越對著幹，你越對著幹，我越加嚴厲地批評，師生之間的關係不斷形成死迴圈。

後來，李世民殺了李承乾的男寵“稱心”，悲憤的李承乾竟然公然挑戰父親的權威，在宮中為“稱心”立牌祭奠。父子關係從此惡化。

但李世民是個非常好的父親，他沒有放棄自甘墮落的兒子，甚至讓他最得力的大臣魏徵做太子太師，以圖挽救太子。但魏徵也失敗了，他可以勸得動李世民，卻怎麼也改變不了李承乾。

其實不奇怪，魏徵自己就說過，勸諫皇上不是勸諫者多偉大，而是能接受勸諫的人才偉大。李承乾鐵了心叛逆，你說什麼他都不會走心。

好孩子變叛逆青年，李世民欲哭無淚。李承乾出格的事也越來越升級，竟然多次想謀殺老師張玄素等人。

後來魏王李泰受到李世民的寵愛，對太子之位形成威脅，李承乾竟然試圖暗殺李泰。對此，李世民還是忍了，他還在試圖拯救太子，那個曾經令他驕傲的兒子。

直到有一天，李承乾竟然勾結漢王李元昌、城陽公主的駙馬都尉杜荷、侯君集等，準備起兵謀反逼宮。李世民痛心疾首，只得下令將太子幽禁。

最終，李世民仍然捨不得按律處置李承乾，而是走後門將他貶為庶人，發配黔州。這一年，李承乾也僅僅只有24歲。一年後，李承乾病逝於黔州。