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  • 1 # 南嶺吹雪

    1清宮戲霸屏,其他朝代被擠壓

    2漢民族多災多難,喜歡看振奮人心的雖遠必誅,厲害了我的哥這種型別。文氏抗元孤忠悲壯,不合群體心理。

    3抗匈奴之漢武大帝,因為匈奴早沒了可以使勁播。大元的蒙古族還在呢!!

  • 2 # 雲清說史

    大家好!我是“雲清看世界”,非常感謝邀請,也非常開心同大家探討相關話題。文天祥是我們景仰的英雄,更是我們國家所提倡的正氣正能量的象徵。雖然是這樣,為什麼有關文天祥的影視作品卻鳳毛麟角,我以為是和輿論走向價值取向有關聯。假如國家傳媒提出,撰寫或者製作有關文天祥的作品,將授予什麼稱號,將提供什麼便利條件,將為之在相關產業鏈中提供優惠;如果學生朗讀文天祥的作品,學校將授予什麼稱號,老師將給予什麼輔導;倘若企業樹立文天祥塑像,研發文天祥產品,工商稅務將給予什麼鼓勵。今日頭作者創作和文天祥相關的作品,平臺會給予什麼支援和褒揚。上有好者,下必甚焉。

  • 3 # 風景這些年

    文天祥作為曾經的民族英雄,前半生少年得志,皇帝欽點狀元。《宋史》說他“性豪華,平生自奉甚厚,聲伎滿前”,如果沒有蒙古人的入侵,也許就做一輩子太平官,一個普通的狀元,完全一個官場浪子。後半生因為蒙人打來,文天祥變賣家產,極力抗元,由於各種原因卻屢戰屢敗,除了知其不可而為之的精神氣節,沒有值得大書特書的作戰亮點。因此,拍影視作品的話編劇和導演沒有大的發揮空間。

  • 4 # 娛影匠

    雖然是這樣,為什麼有關文天祥的影視作品卻鳳毛麟角,我以為是和輿論走向價值取向有關聯。假如國家傳媒提出。

    撰寫或者製作有關文天祥的作品,將授予什麼稱號,將提供什麼便利條件,將為之在相關產業鏈中提供優惠。

    如果學生朗讀文天祥的作品,學校將授予什麼稱號,老師將給予什麼輔導;倘若企業樹立文天祥塑像,研發文天祥產品,工商稅務將給予什麼鼓勵。

    今日頭作者創作和文天祥相關的作品,平臺會給予什麼支援和褒揚。上有好者,下必甚焉。

    對於以上的分享關於這個問題的解答,都是個人的意見與想法,同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

  • 5 # 盧律師

    說實話南宋晚期真的沒什麼可拍的。民心離散,國難當頭。雖說有文天祥這樣的忠臣,但就像陳或南唐被滅時的忠臣一樣,忠臣未必就正確,沒什麼好拍的。另外這個時間段的歷史通常已經被下個朝代的歷史編纂者們改的一塌糊塗了,可信度很差。

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