這個問題很籠統，但是也是很多人一直在問我的問題了：

首先要有明確的目標，沒有目標的努力完全是無法量化的，因為有時候你看不到自己的進步，忽略了自己的量變，隻眼巴巴看著質變，是很容易失望的。

其實是努力學習的方法，方法不對每天熬夜學到兩三點也未必見到成效，我的看法是不要，一定不要忽略課堂老師的教學和作業，然後在考慮補課和小灶。

再回到這個問題吧。我想堅持，我想努力，但是我應該怎麼辦呢？這類人經常不具體說自己在學習中的具體問題，怎麼具體說呢：

——我每天都認真預習和學習老師上課講的新知識和新內容，但是總是在做題中出現錯誤或者卡殼。如果你這麼說，我們可以從學習能力和內化知識能力的方面去解決。

——我每天都坐在教室裡，但是總是注意力不集中，或者說很容易被窗外或者與學習無關的事情所幹擾。如果你這麼說，我們可以從學習的集中注意力和專注力來解決這個問題。

——我現在高二，成績不理想，是每個科目都不理想，還是語文達到了平均水平，還是英語尤其地差，差到其實很多單詞都不會念呢。

最後，這裡我想把一句英語翻譯回來成中文就是：說說又不用花錢。如果你真的有上進之心，最好是找生活中瞭解你的，瞭解你的問題的人，去給你解答你。

你只問，如何才能堅持，只說想努力，並沒表示自己要盡全力，也沒說自己曾經堅持過，所以萬事要加油了。

回想這麼多個寒窗苦讀的日子，不能輕言放棄；回想父母任勞任怨的付出，不能不負責任。高中路程任重道遠，我們要為自己曾經努力過而不後悔，所以趁年輕堅持就是勝利，不為自己的人生一搏留下遺憾，加油堅持就會有希望。祝你成功！

古人云：預則立，不立則廢。意思就是做事要有規劃，高一是整個高中生活的開始，是養成良好學習方法的最佳時期，提前做好規劃很有必要。如果從高一就能養成良好的學習習慣，堅持做事有計劃，那對以後的學習以至於高考都會有莫大的幫助，最終的成績也一定是非常理想的。但如果開頭就做不到，三年後的你很可能與重點大學無緣。

1.樹立信念，高中三年要吃苦

升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，這些都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不僅僅是高一這一年，高中三年都要學會吃苦，哪怕成績起伏，也要學會樂觀、自信的面對。在高中即使基礎不錯，在學習過程中也需要非常刻苦。如果自身還有不足，要想追趕，就只能更加刻苦。所以刻苦是第一位的，很關鍵。要用功，就要有自制力，遠離手機，遠離各種干擾，全身心的投入到學習中。

2.打好基礎，高一知識是重點

基礎知識是高中最重要的一個部分，高一的知識內容更是高中三年的基礎。學習是萬變不離其宗，同學們要學會從以下三點著手打好基礎，為三年的學習做好充足的準備。

①課堂就是戰場，學習就是戰爭，不能打無準備的仗。長期堅持預習，能培養讀書的習慣，形成自學的能力，這能受益一輩子。

②上課要提前進入狀態。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。課堂上掌握老師講課的規律，圍繞老師講課要點，積極思考，踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內作業，要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領，做好課堂筆記，記下老師講課的要點，重點、難點、關鍵和典型例證。

3.找到適合自己的學習方法，好習慣需堅持

一個良好的學習習慣，目的就是要提高學習成績，拿到一切該拿到的分。最基本的，同學們要養成良好的書寫習慣，這一點經常被同學們和家長忽視。現在都是電腦閱卷，很多同學字跡潦草，丟失了很多卷面分，這在一分定輸贏的高考中是不應該出現的。練練字吧，趁現在還來得及，至少應該養成用作文紙練習作文的習慣。

另外，儘量將思考落實在筆頭上，好記性真的不如爛筆頭。高中知識量還是比較大的，而人腦中的意識會一閃而過的。而一閃而過的往往就是你提高自己理解能力和思考能力最佳指引者，你放過了她就等於放過了提升的機會。提筆把它記下來，當時一個並不起眼的念頭可能會演變成絕佳的思路。這種記不是記知識本身，而是你的思考。