家長會開始前
教室佈置
人員
如果一個學校有10個班，不可能10個班一起開，一週可以開3到4個班的家長會，每個年級分開來開。開家長會時，學管、任課老師、前臺人員、保潔人員都要參與到家長會中來。開家長會的整個過程就是家長體驗你學校整個服務的流程。每個部門人員都要配齊。
物料
報名需要的東西有：報名表、刷卡機、驗鈔機、收據、筆、紙等。飲用水既可以準備人均一小瓶瓶裝水，也可以用紙杯飲水機的組合。還要準備一些獎品和證書。
會前會：確定要買哪些東西，什麼時候買齊，都要將責任落實到人，而且要一次性講清楚。
備註：在整個會議的過程中，可能會有頒獎儀式，比如優秀學生獎、助人為樂獎、最大進步獎、全勤獎、最佳家長獎等等，都要提前準備好相關的證書、獎狀等物品。
家長會進行中
開場前
放映學校的宣傳片，課程特色影片，甚至可以在家長會之前，給某些家長溝通好，做一些簡短的分享，比如他們家孩子學習成績好，他們是怎麼管理孩子的經驗等等。大型的展示會上可以安排3到4個家長分享，這樣做有利於後期的續費開展。
老師介紹學習情況及課程情況
在描述孩子的學習情況和目前所處水平時，建議用量化的角度來講（資料化）。比如一個小學正常畢業的孩子，應有的單詞量是多少，你家孩子剛學的時候大概處於什麼水平，在學校學習一期後，現在的單詞量可以達到多少，都以數字、資料和圖表的形式給家長呈現。
學生展示
學生展示可以選擇以幻燈片的方式，展示孩子比較優秀的美術作品，讓孩子自己上臺進行一演講。另外還可以透過開個人展的形式，將美術作品懸掛展覽，每個孩子輪流當導遊，向家長講解自己的作品和自己的理解。展示環節可以讓家長參與到環節過程中去，比如家長談對美術作品的感受。
答疑
有一些孩子成績不太好，這些孩子的家長可能就要提問題，這時候進行一個答疑環節，請讓老師提前準備好能夠提高成績的一些經驗話術。
另外有的家長有經驗，有的家長沒什麼經驗，都可以利用這個環節進行充分的溝通交流，家長會是一個非常好的平臺，甚至可以發展成固定的交流會。
頒獎
在頒獎的過程中，可能有3個班，差不多50個孩子左右，不可能每個孩子都得到獎。所以一般情況下，要挑選一些典型的學生來頒獎，而讓其他孩子得到一個統一的獎勵，比如畢業結業獎，之後再由班主任和校長分別進行總結。
班主任總結核心內容：孩子成績的取得要歸功於孩子自己，但同時也要感謝家長的配合。
校長的總結內容則是：學校品牌和文化的強調，家長會調性的總結。
收尾
總結完了之後，一般情況下由學校的主管推出下學期的課程，然後會給所有的學生髮一個續費通知單，通知單上會寫上學期學了什麼，下學期學什麼，下學期的課程安排、收費、開課日期等。通知單可以提前以小禮包、小袋子或信封的形式發給家長，同時介紹一些優惠政策。
續費通知單發完之後要有一個結束語，這個結束語一般情況下也是由主持人來說的，主要是感謝各位家長在百忙之中抽出時間來開家長會，祝各位家長和孩子身體健康等等。
最後可以請一些小朋友後進行合影留念，之後則是全體教職員工和家長孩子的大合影。
備註：有的家長會現場續費，所以前臺的續費接洽人員一定要安排到位，繳費流程一定要順暢，不能卡殼，自己提前測試好，免得等待時間太長錯過消費衝動期。
另外有些家長會在開完家長會以後，根據孩子自身的狀況單獨找班主任聊，要讓班主任提前做好一些話術上、問題上和學生個人情況的準備，給家長以專業感、體貼感，增強家長續費和轉介紹的動力。
家長會之後
總結
家長和孩子都散去之後，所有的教職員工要開最後一個總結會，首先是對家長會本身做一個總結覆盤，主要包括會議的亮點和不足、需要怎樣改進、續費的情況和家長反饋了哪些問題等等。
然後把這些情況彙總，後面專門找時間讓學校管理負責人一起根據資料修正下個學期的教學安排計劃和管理計劃等等。
家長會開始前
教室佈置
人員
如果一個學校有10個班，不可能10個班一起開，一週可以開3到4個班的家長會，每個年級分開來開。開家長會時，學管、任課老師、前臺人員、保潔人員都要參與到家長會中來。開家長會的整個過程就是家長體驗你學校整個服務的流程。每個部門人員都要配齊。
物料
報名需要的東西有：報名表、刷卡機、驗鈔機、收據、筆、紙等。飲用水既可以準備人均一小瓶瓶裝水，也可以用紙杯飲水機的組合。還要準備一些獎品和證書。
會前會：確定要買哪些東西，什麼時候買齊，都要將責任落實到人，而且要一次性講清楚。
備註：在整個會議的過程中，可能會有頒獎儀式，比如優秀學生獎、助人為樂獎、最大進步獎、全勤獎、最佳家長獎等等，都要提前準備好相關的證書、獎狀等物品。
家長會進行中
開場前
放映學校的宣傳片，課程特色影片，甚至可以在家長會之前，給某些家長溝通好，做一些簡短的分享，比如他們家孩子學習成績好，他們是怎麼管理孩子的經驗等等。大型的展示會上可以安排3到4個家長分享，這樣做有利於後期的續費開展。
老師介紹學習情況及課程情況
在描述孩子的學習情況和目前所處水平時，建議用量化的角度來講（資料化）。比如一個小學正常畢業的孩子，應有的單詞量是多少，你家孩子剛學的時候大概處於什麼水平，在學校學習一期後，現在的單詞量可以達到多少，都以數字、資料和圖表的形式給家長呈現。
學生展示
學生展示可以選擇以幻燈片的方式，展示孩子比較優秀的美術作品，讓孩子自己上臺進行一演講。另外還可以透過開個人展的形式，將美術作品懸掛展覽，每個孩子輪流當導遊，向家長講解自己的作品和自己的理解。展示環節可以讓家長參與到環節過程中去，比如家長談對美術作品的感受。
答疑
有一些孩子成績不太好，這些孩子的家長可能就要提問題，這時候進行一個答疑環節，請讓老師提前準備好能夠提高成績的一些經驗話術。
另外有的家長有經驗，有的家長沒什麼經驗，都可以利用這個環節進行充分的溝通交流，家長會是一個非常好的平臺，甚至可以發展成固定的交流會。
頒獎
在頒獎的過程中，可能有3個班，差不多50個孩子左右，不可能每個孩子都得到獎。所以一般情況下，要挑選一些典型的學生來頒獎，而讓其他孩子得到一個統一的獎勵，比如畢業結業獎，之後再由班主任和校長分別進行總結。
班主任總結核心內容：孩子成績的取得要歸功於孩子自己，但同時也要感謝家長的配合。
校長的總結內容則是：學校品牌和文化的強調，家長會調性的總結。
收尾
總結完了之後，一般情況下由學校的主管推出下學期的課程，然後會給所有的學生髮一個續費通知單，通知單上會寫上學期學了什麼，下學期學什麼，下學期的課程安排、收費、開課日期等。通知單可以提前以小禮包、小袋子或信封的形式發給家長，同時介紹一些優惠政策。
續費通知單發完之後要有一個結束語，這個結束語一般情況下也是由主持人來說的，主要是感謝各位家長在百忙之中抽出時間來開家長會，祝各位家長和孩子身體健康等等。
最後可以請一些小朋友後進行合影留念，之後則是全體教職員工和家長孩子的大合影。
備註：有的家長會現場續費，所以前臺的續費接洽人員一定要安排到位，繳費流程一定要順暢，不能卡殼，自己提前測試好，免得等待時間太長錯過消費衝動期。
另外有些家長會在開完家長會以後，根據孩子自身的狀況單獨找班主任聊，要讓班主任提前做好一些話術上、問題上和學生個人情況的準備，給家長以專業感、體貼感，增強家長續費和轉介紹的動力。
家長會之後
總結
家長和孩子都散去之後，所有的教職員工要開最後一個總結會，首先是對家長會本身做一個總結覆盤，主要包括會議的亮點和不足、需要怎樣改進、續費的情況和家長反饋了哪些問題等等。
然後把這些情況彙總，後面專門找時間讓學校管理負責人一起根據資料修正下個學期的教學安排計劃和管理計劃等等。