.歸納法
歸納法是人類最基礎、最常見的用智方式，藉助感覺和經驗來積累知識。它包括空間歸納和時間歸納。就是我們小時候寫作文時，用到的“空間順序”和“時間順序”。
空間性歸納：
比如歐洲的天鵝是白色的，亞洲的也是，非洲的也是，所以全世界的天鵝都是白色的。
時間性歸納：
從古至今，太陽總是從東邊升起，所以將來太陽也會從東邊升起。
幾千年來，我們一直使用這個簡單的歸納推理，100%經驗知識建立在歸納法之上。雖然有時候難免會有很大的漏洞，但還是能夠幫助我們解決很多日常問題。
在我們的經驗裡，未來總是和過去一樣，所以，我們認為未來還會和過去一樣。因為過去的經驗告訴我們“未來跟過去一樣”，這讓不少人、甚至不少企業都栽了跟頭。
例如：諾基亞被智慧手機取代了，而計程車行業又遇到各種打車APP的衝擊。
因此，只懂得運用歸納法，並不能幫助我們應對所有的問題；只是掌握了歸納法的人，不能說是一個懂得“深度思考”的人。
我們還需要另一種邏輯性更強的思維方式，那就是——演繹法。
2.演繹法
喜歡讀《福爾摩斯》的小夥伴，一定對“演繹法”這個名詞不陌生。尤其是在《神探夏洛克》裡，夏洛克玩得神乎其神的推理演繹法讓無數人著迷。
因為，比起“要點清晰”的歸納法，帶有推理性質的演繹法，卻有著非常深刻的說服力。
福爾摩斯說過：當我們把所有的選項都排除了，剩下的再不可思議，那也是真相。
這就是演繹法，它是一種推理方式，從已有的現實資訊中，推知事物的未知部分。
舉個例子：
如果有一天，你想跟領導談“升職加薪”的事情，應該怎麼開口、才會顯得不那麼突兀？
這時候，不妨試試演繹法。
大前提：先談公司高階管理崗位的任職要求；
小前提：然後列出一些事實，證明自己符合這些要求，並且有信心做得很好；
結論：我滿足高階管理崗位的任職要求，可以勝任這樣的工作，望領導批准。
如果我們按照這樣的方式，跟領導談升職加薪，是不是更有邏輯和說服力？
不過，這樣的方式也有侷限性，那就是——不能用在女朋友身上。為了你們能夠愉快地在一起，還是不要試圖用“大前提-小前提”的方式去說服女朋友了。要靠哄。
還有一種演繹法的案例，就是“空雨傘”思考法。
例如，你的客戶來公司開會。你知道這段時間是梅雨季節、經常會下雨，就給他們準備了雨傘。但是，你要怎麼說服他們帶上雨傘呢？
可以這樣說：“您看，外面的天空上有很多烏雲，看上去快要下雨了。我們為您準備了雨傘，請帶上它吧。”
“空雨傘”思考法來自於諮詢公司麥肯錫，是公司的管理精英、諮詢顧問們必備的“利器”之一。
這裡面，“空”指的是對事物的現象進行觀察、分析——外面的天空上有很多烏雲；
而“雨”則是對事物的發展趨勢作出預測——看上去快要下雨了；
而“傘”就是針對事物的發展趨勢、做出的行動方案——請帶上雨傘。
簡單來說，“空雨傘”思考法就是：觀察現象、預測趨勢、採取措施。
我想補充的是：以上兩種思考方法都是有侷限的。比如，當你在跟領導談升職加薪的時候，有可能你對公司高階管理崗位的任職要求認識不夠完整，所以導致你的“大前提”站不住腳；當你在用“空雨傘”的方式做工作彙報的時候，有可能第一步就出現假設錯誤。
這就需要我們在實際工作中，不斷的修改、打磨、演練，直到整個邏輯都完整無誤為止。
回顧一下：今天我們聊了兩種最簡單、也是最常見的邏輯思維工具——歸納法和演繹法。只要我們能夠活用這兩個工具，就能在相當程度上提升邏輯思維的效率。
不過，工具雖然簡單易懂，但要想掌握透徹、進行深層次的思考，或者做好一場結構清晰、目標明確的工作彙報，還是要投入時間去練習才行。
.歸納法
歸納法是人類最基礎、最常見的用智方式，藉助感覺和經驗來積累知識。它包括空間歸納和時間歸納。就是我們小時候寫作文時，用到的“空間順序”和“時間順序”。
空間性歸納：
比如歐洲的天鵝是白色的，亞洲的也是，非洲的也是，所以全世界的天鵝都是白色的。
時間性歸納：
從古至今，太陽總是從東邊升起，所以將來太陽也會從東邊升起。
幾千年來，我們一直使用這個簡單的歸納推理，100%經驗知識建立在歸納法之上。雖然有時候難免會有很大的漏洞，但還是能夠幫助我們解決很多日常問題。
在我們的經驗裡，未來總是和過去一樣，所以，我們認為未來還會和過去一樣。因為過去的經驗告訴我們“未來跟過去一樣”，這讓不少人、甚至不少企業都栽了跟頭。
例如：諾基亞被智慧手機取代了，而計程車行業又遇到各種打車APP的衝擊。
因此，只懂得運用歸納法，並不能幫助我們應對所有的問題；只是掌握了歸納法的人，不能說是一個懂得“深度思考”的人。
我們還需要另一種邏輯性更強的思維方式，那就是——演繹法。
2.演繹法
喜歡讀《福爾摩斯》的小夥伴，一定對“演繹法”這個名詞不陌生。尤其是在《神探夏洛克》裡，夏洛克玩得神乎其神的推理演繹法讓無數人著迷。
因為，比起“要點清晰”的歸納法，帶有推理性質的演繹法，卻有著非常深刻的說服力。
福爾摩斯說過：當我們把所有的選項都排除了，剩下的再不可思議，那也是真相。
這就是演繹法，它是一種推理方式，從已有的現實資訊中，推知事物的未知部分。
舉個例子：
如果有一天，你想跟領導談“升職加薪”的事情，應該怎麼開口、才會顯得不那麼突兀？
這時候，不妨試試演繹法。
大前提：先談公司高階管理崗位的任職要求；
小前提：然後列出一些事實，證明自己符合這些要求，並且有信心做得很好；
結論：我滿足高階管理崗位的任職要求，可以勝任這樣的工作，望領導批准。
如果我們按照這樣的方式，跟領導談升職加薪，是不是更有邏輯和說服力？
不過，這樣的方式也有侷限性，那就是——不能用在女朋友身上。為了你們能夠愉快地在一起，還是不要試圖用“大前提-小前提”的方式去說服女朋友了。要靠哄。
還有一種演繹法的案例，就是“空雨傘”思考法。
例如，你的客戶來公司開會。你知道這段時間是梅雨季節、經常會下雨，就給他們準備了雨傘。但是，你要怎麼說服他們帶上雨傘呢？
可以這樣說：“您看，外面的天空上有很多烏雲，看上去快要下雨了。我們為您準備了雨傘，請帶上它吧。”
“空雨傘”思考法來自於諮詢公司麥肯錫，是公司的管理精英、諮詢顧問們必備的“利器”之一。
這裡面，“空”指的是對事物的現象進行觀察、分析——外面的天空上有很多烏雲；
而“雨”則是對事物的發展趨勢作出預測——看上去快要下雨了；
而“傘”就是針對事物的發展趨勢、做出的行動方案——請帶上雨傘。
簡單來說，“空雨傘”思考法就是：觀察現象、預測趨勢、採取措施。
我想補充的是：以上兩種思考方法都是有侷限的。比如，當你在跟領導談升職加薪的時候，有可能你對公司高階管理崗位的任職要求認識不夠完整，所以導致你的“大前提”站不住腳；當你在用“空雨傘”的方式做工作彙報的時候，有可能第一步就出現假設錯誤。
這就需要我們在實際工作中，不斷的修改、打磨、演練，直到整個邏輯都完整無誤為止。
回顧一下：今天我們聊了兩種最簡單、也是最常見的邏輯思維工具——歸納法和演繹法。只要我們能夠活用這兩個工具，就能在相當程度上提升邏輯思維的效率。
不過，工具雖然簡單易懂，但要想掌握透徹、進行深層次的思考，或者做好一場結構清晰、目標明確的工作彙報，還是要投入時間去練習才行。