專業名稱:計算機應用技術專業培養目標:培養掌握計算機軟體設計和開發、硬體介面的設計與程式設計,計算機硬體的安裝、配置、管理和執行操作技術的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:硬體介面的設計與程式設計能力、計算機軟體的設計和開發能力、計算機硬體的安裝、配置能力。專業核心課程與主要實踐環節:微機原理與應用、資料庫原理與應用、資料結構、VB程式設計、JAVA程式設計、網路作業系統、WEB技術、計算機網路基礎、網路應用軟體、計算機介面技術、資料庫綜合應用實訓、計算機網路整合實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:計算機技術、計算機網路技術、電子商務、計算機資訊管理技術等。就業面向:在地方政府、企事業單位,從事計算機應用軟體研發、系統管理、技術維護和執行等技術或管理工作。其他: 本專業可獲取勞動部計算機操作員中級職業技術證書、勞動部計算機維修工中級職業技術證書;教育部計算機應用技術NIT證書;美國微軟公司MCSE系統認證工程師證書。專業名稱:計算機網路技術專業培養目標:培養掌握計算機網路基本理論和基本技能,具有計算機網路硬體組網與除錯,網路系統安裝與維護,以及網路程式設計能力的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的程式設計能力。專業核心課程與主要實踐環節:組網技術與網路管理、網路作業系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通訊技術、網路應用軟體、JAVA程式設計基礎、伺服器配置與除錯、網路硬體的配置與除錯、計算機網路軟體實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:就業面向:在地方政府、企事業單位,從事計算機網路操作管理與維護,計算機網路軟體編制、網路軟、硬體產品的銷售與服務等工作。其他: 本專業可獲取教育部計算機應用技術NIT證書;美國微軟公司MCSE系統認證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCDA認證工程師證書。專業名稱:計算機多媒體技術專業培養目標:培養具備較強的計算機操作技能,能熟練進行計算機多媒體軟體設計和開發、互動式多媒體作品的設計與製作的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:動畫設計與製作、平面廣告設計、互動式多媒體作品設計與製作能力。專業核心課程與主要實踐環節: 多媒體技術基礎、微機原理、資料庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網路基礎、影象處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程式、多媒體制作工具使用、商業簡報製作等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:就業面向:主要從事電子出版、教育軟體開發、商業簡報製作、平面廣告設計及其它多媒體應用領域的媒體整合與系統設計工作。其他: 本專業可獲取教育部計算機應用技術NIT證書;美國Adobe公司平面設計師認證證書。專業名稱:計算機系統維護專業培養目標:培養熟悉計算機軟體、硬體應用方面的基本知識,掌握計算機系統結構及組成,具備計算機系統測試、維護與維修能力的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:計算機硬體測試、維護能力、計算機應用軟體的程式設計及除錯能力。專業核心課程與主要實踐環節:微機原理、C++程式設計、組合語言程式設計、作業系統、資料庫基礎與應用、計算機網路基礎、計算機網路維護、介面技術、可程式設計控制器(PLC)、微控制器原理與應用、計算機組裝與維修實訓、計算機應用實訓、計算機網路整合實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:就業面向:在企事業單位從事計算機硬體測試、維護,應用軟體的程式設計及除錯工作。其他: 本專業可獲取勞動部計算機維修工中級職業技術證書;教育部計算機應用技術NIT證書。專業名稱:計算機硬體與外設專業培養目標: 培養掌握計算機系統結構及組成的基本原理,具備計算機硬體與外設的生產、測試、維護與維修能力的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:計算機硬體與外設的生產、檢測和維護能力。專業核心課程與主要實踐環節:計算機組成原理、計算機應用技術、微機原理與介面、計算機網路技術、組合語言程式設計、微機控制技術、自動測試與檢測技術、微控制器原理與應用、作業系統與應用、計算機維護與維修、微機原理與介面實訓、組合語言程式設計實訓等,以及各校的主要特色合成和實踐環節。可設定的專業方向:就業方向:從事計算機硬體與外設的生產、銷售、測試、維護與維修工作。
專業名稱:計算機應用技術專業培養目標:培養掌握計算機軟體設計和開發、硬體介面的設計與程式設計,計算機硬體的安裝、配置、管理和執行操作技術的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:硬體介面的設計與程式設計能力、計算機軟體的設計和開發能力、計算機硬體的安裝、配置能力。專業核心課程與主要實踐環節:微機原理與應用、資料庫原理與應用、資料結構、VB程式設計、JAVA程式設計、網路作業系統、WEB技術、計算機網路基礎、網路應用軟體、計算機介面技術、資料庫綜合應用實訓、計算機網路整合實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:計算機技術、計算機網路技術、電子商務、計算機資訊管理技術等。就業面向:在地方政府、企事業單位,從事計算機應用軟體研發、系統管理、技術維護和執行等技術或管理工作。其他: 本專業可獲取勞動部計算機操作員中級職業技術證書、勞動部計算機維修工中級職業技術證書;教育部計算機應用技術NIT證書;美國微軟公司MCSE系統認證工程師證書。專業名稱:計算機網路技術專業培養目標:培養掌握計算機網路基本理論和基本技能,具有計算機網路硬體組網與除錯,網路系統安裝與維護,以及網路程式設計能力的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的程式設計能力。專業核心課程與主要實踐環節:組網技術與網路管理、網路作業系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通訊技術、網路應用軟體、JAVA程式設計基礎、伺服器配置與除錯、網路硬體的配置與除錯、計算機網路軟體實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:就業面向:在地方政府、企事業單位,從事計算機網路操作管理與維護,計算機網路軟體編制、網路軟、硬體產品的銷售與服務等工作。其他: 本專業可獲取教育部計算機應用技術NIT證書;美國微軟公司MCSE系統認證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCDA認證工程師證書。專業名稱:計算機多媒體技術專業培養目標:培養具備較強的計算機操作技能,能熟練進行計算機多媒體軟體設計和開發、互動式多媒體作品的設計與製作的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:動畫設計與製作、平面廣告設計、互動式多媒體作品設計與製作能力。專業核心課程與主要實踐環節: 多媒體技術基礎、微機原理、資料庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網路基礎、影象處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程式、多媒體制作工具使用、商業簡報製作等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:就業面向:主要從事電子出版、教育軟體開發、商業簡報製作、平面廣告設計及其它多媒體應用領域的媒體整合與系統設計工作。其他: 本專業可獲取教育部計算機應用技術NIT證書;美國Adobe公司平面設計師認證證書。專業名稱:計算機系統維護專業培養目標:培養熟悉計算機軟體、硬體應用方面的基本知識,掌握計算機系統結構及組成,具備計算機系統測試、維護與維修能力的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:計算機硬體測試、維護能力、計算機應用軟體的程式設計及除錯能力。專業核心課程與主要實踐環節:微機原理、C++程式設計、組合語言程式設計、作業系統、資料庫基礎與應用、計算機網路基礎、計算機網路維護、介面技術、可程式設計控制器(PLC)、微控制器原理與應用、計算機組裝與維修實訓、計算機應用實訓、計算機網路整合實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。可設定的專業方向:就業面向:在企事業單位從事計算機硬體測試、維護,應用軟體的程式設計及除錯工作。其他: 本專業可獲取勞動部計算機維修工中級職業技術證書;教育部計算機應用技術NIT證書。專業名稱:計算機硬體與外設專業培養目標: 培養掌握計算機系統結構及組成的基本原理,具備計算機硬體與外設的生產、測試、維護與維修能力的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:計算機硬體與外設的生產、檢測和維護能力。專業核心課程與主要實踐環節:計算機組成原理、計算機應用技術、微機原理與介面、計算機網路技術、組合語言程式設計、微機控制技術、自動測試與檢測技術、微控制器原理與應用、作業系統與應用、計算機維護與維修、微機原理與介面實訓、組合語言程式設計實訓等,以及各校的主要特色合成和實踐環節。可設定的專業方向:就業方向:從事計算機硬體與外設的生產、銷售、測試、維護與維修工作。