一、來園前認真做好教室的保潔工作,開窗通風,檢查是否有不安全因素,準備好孩子用的消過毒的杯子等、等待孩子來園。
1.熱情問候;
2.仔細觀察(孩子服飾是否得當、是否有什麼傷痕、情緒怎樣);
3.引導孩子整理擺放好自己的物品 ;
4.配合老師組織好活動,特別關注遊離狀態孩子的安全。
二、離園準備:
1.孩子穿戴、服飾整理;
2.引導孩子拿好自己的物品回家;
3.有能力的保育員可以和家長交流孩子在園生活能力方面的問題。(比如誇誇孩子自己動手吃飯了、鼓勵孩子能自己穿鞋子了等等)
4.關窗、關燈,安全檢查。
保育員需要具備哪些技能與知識
(一)初級保育員 國家資格五級 (具備以下條件之一者)
1、初中畢業從事本職業工作兩年以上者。
2、初中畢業後經一年保育工作培訓,並從事本職業工作一年者。
3、高中畢業經短期保育工作培訓者。
4、幼師、幼師職業高中畢業者。
(二)中級保育員 國家資格四級 (具備以下條件之一者)
1、取得初級職業資格證書後,履行職務四年以上者(含四年)。
2、幼師、幼師職業高中畢業從事本職務四年以上者(含四年)。
3、中等職業教育相關專業畢業從事本職工作四年以上者(含四年),經短期保育工作證明成績突出者。
4、初中畢業且從事本職工作六年以上者。
(三)高階保育員 國家資格三級 (具備以下條件之一者)
1、取得中級職業資格證書後,履行職務五年以上者(含五年)。
2、初中畢業從事本職業工作十年以上者。
3、幼師及幼師職業高中畢業,從事本職工作八年以上者。
4、中等職業教育相關專業畢業且從事本職工作八年以上者。
一、來園前認真做好教室的保潔工作,開窗通風,檢查是否有不安全因素,準備好孩子用的消過毒的杯子等、等待孩子來園。
1.熱情問候;
2.仔細觀察(孩子服飾是否得當、是否有什麼傷痕、情緒怎樣);
3.引導孩子整理擺放好自己的物品 ;
4.配合老師組織好活動,特別關注遊離狀態孩子的安全。
二、離園準備:
1.孩子穿戴、服飾整理;
2.引導孩子拿好自己的物品回家;
3.有能力的保育員可以和家長交流孩子在園生活能力方面的問題。(比如誇誇孩子自己動手吃飯了、鼓勵孩子能自己穿鞋子了等等)
4.關窗、關燈,安全檢查。
保育員需要具備哪些技能與知識
(一)初級保育員 國家資格五級 (具備以下條件之一者)
1、初中畢業從事本職業工作兩年以上者。
2、初中畢業後經一年保育工作培訓,並從事本職業工作一年者。
3、高中畢業經短期保育工作培訓者。
4、幼師、幼師職業高中畢業者。
(二)中級保育員 國家資格四級 (具備以下條件之一者)
1、取得初級職業資格證書後,履行職務四年以上者(含四年)。
2、幼師、幼師職業高中畢業從事本職務四年以上者(含四年)。
3、中等職業教育相關專業畢業從事本職工作四年以上者(含四年),經短期保育工作證明成績突出者。
4、初中畢業且從事本職工作六年以上者。
(三)高階保育員 國家資格三級 (具備以下條件之一者)
1、取得中級職業資格證書後,履行職務五年以上者(含五年)。
2、初中畢業從事本職業工作十年以上者。
3、幼師及幼師職業高中畢業,從事本職工作八年以上者。
4、中等職業教育相關專業畢業且從事本職工作八年以上者。