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  • 1 # 千藍

    科學沒有暫停的可能,只不過是處於緩慢的狀態。科學無止境,出幾個類似天才可以加速科學的發展,但封頂是不可能的,科學無頂。

    出現科學緩慢的現象可以從幾個方面探討一下。一是各國加大了對本國高技術的監管和限制,一等一的科技都是保密絕密狀態。科技其實眾多人共同努力和完善的,尤其高科技領域更是集全球精英一起群策群力,一個超遠構思和研究非一人一國可以完美完成的。技術封鎖嚴重阻礙了交流和發展。

    二是技術專利,初看是保護智慧財產權,卻讓後繼開發者和探索者充滿了顧慮,怕一不小心觸犯了專利權,無法更全心的投入到其中。一個專利就是一個枷瑣,無法更廣度深度的取得更大的成就。當然專利的好處是不被投機者作為牟利工具,讓研究者的心血毀於一旦。但更長遠的看,解放專利的限制,能讓後繼者會用更大精力全心的投入。推動社會發展,全人類的共同進步唯有科技。把科技發展作為第一生產-力任何時候都正確的。

    第三,經濟社會,一切以經濟利益為中心,讓許多有心獻身科學的人心態發生了改變,推動社會發展進步的科研人員要福利沒福利要享受沒享受,社會的風氣難免會深深的影響他們,沒有全心的投入,沒有讓他們為科技甘願獻身的環境,不可能出重大的成果的。天才往往都是孤獨的,對於天才,不能被經濟心態左右。但現在基本是經濟在影響科技,而真正科技是獨立出來的,科技的最終目的不是創造財富,而且全人類的共同進步和更遙遠的將來。而現在科技的出發點創造社會財富。這不是科技的根本。但目前科研的方向基本是財富價值上的。這是經濟社會的弊端,為經濟全心投入的科技不過大海中的浪花,有成績,但平淡無奇。

    但總的來說,社會以可見的速度在進步在發展,科技的最終發展絕對是大融合,在影響全人類命運的時候一定會有全球科技一體化的那一天。那樣集全人類精英於一起科學發展也絕對會上一個新臺階。

  • 2 # cx1944黎松祥

    原因是宇宙只有兩種力,人類已經基本掌握了這兩種力。這兩種力,都是長程力,就是電磁力和萬有引力。短程力不存在,因為不符合距離平方反比關,傳遞出去的力,不可能停止。也不可能退縮回來。

    現在一切科學和技術的成就都是這兩種力的成就。牛頓發現了萬有引力,卡文迪許測量出萬有引力常數。麥克斯維統一了電磁力。宇宙的基本法則被人類發現,科學開始突飛猛進。

    原始人發現了火的應用,學會了取火。是初步掌握了電磁力,使人類文明開始的偉大發明。

    瓦特發明了蒸汽機,進入蒸汽機時代,是人類進一步掌握電磁力。伏特發明電池,赫芝驗證了電磁波,法拉弟製成發電機。波波夫和馬可爾實現了無線電通訊,都是電磁力的充分挖掘,人類步入電汽化時代。

    發明家愛迪生代表發明是留聲機,電燈和電影,改善和豐富人類物質生活。特斯拉推廣交流電的應用,加速了電汽化。電子管的發明,使人類開始在真空中控制電子,半導體電晶體的發明,人類能夠在固體內部控制電子。鐳射和光纖電子計算機,知能手機的發明,是人類對電磁力終極應用。

    水力發電,原子彈氫彈是萬有引力轉變成電磁力綜合兩種力的具體應用。人類科學很快就走到了盡頭。

    愛因斯坦相對論和光電效應是錯誤的理論,沒有取得任何成績。光子論使人類追求量子,量子通訊,量子計算機,是一個夢。如果再出現像愛因斯坦這樣的人,科學不但暫停,反而會倒退。

    人類科學和外星人科學都是兩種力的科學,一旦進入電汽化時代和核能時代,就意味著科學就要終結,暫停或緩慢前行了。

  • 3 # 劉劍利1

    我覺得有兩個原因,第一個原因是簡單的真理已經被發現。難的難以被發現就造成了現在這樣的局面,科學停滯不前。

    另一個原因可能是在基礎科學裡有一個甚至是一些科學理念是錯誤的,從而導致科學停滯不前。就好像老師出一道應用題,其中一個引數是錯誤的,你永遠無法推匯出那個正確答案,所以導致科學停滯不前。

  • 4 # 搖擺的地球

    當前科學可以說處於緩慢或暫停狀態,因為科學來自實踐,來自生活。而當今科學靠想象,靠實驗,透過實驗來驗證想象,從而創造所謂的科學。如此脫離實際,靠想象創造出來的所謂的科學,無非就是原有科學的進一步確認或深化。由於想象科學佔有主導地位,佔有整個科學領域,致使新的原生科學無誕生之地,或不斷夭折,或無用武之地而殘忍的放棄,致使科學處於緩慢或暫停狀態。

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