“給永遠比拿愉快”，這是俄國大文學家高爾基給他10歲兒子的信中的一句話。雖然這句話是高爾基寫給他兒子一個人的，但是它的意義卻是極其深遠的，它對於活著的每一個人都有重要的指導作用，它應成為我們的座右銘 “給”，是指你的一生對人類做出的貢獻；“拿”，是指人們和社會對於你所做出的貢獻的酬勞。
人生的意義在於為人類做出貢獻，而不在於向社會索取財富的多少。有人卻認為，“給的目的是拿”，“給”只是“拿”的手段而已，這就很可鄙了，而有這種想法的人是絕對不會對人類有多大貢獻的！著名科學家居里夫人就是一個明確人生義的人。當別人問她發現了鐳的提純技術後為什麼不去申請專利時，她堅定地回答：“沒有人應該因為鐳至富，它是屬於全人類的。
” 也許有人會說，居里夫人是舉世聞名的科學家，她已獲得了名利，當然可以“給”了，可是，殘廢作家曹燕在日記中寫道：“人活著是為了別人更好地活。”她不記名利，不辭辛勞，搖著輪椅，步履艱難地為他人奔波。難道她不是也具有“給比拿愉快”的美德嗎？ “給永遠比拿愉快”這句話中的“永遠”二字要求我們不論在何時何地，無論在任何艱難困苦的的條件下，都能無私的貢獻一切，都能保持樂觀的精神。
要做到這一點是很不容易的，共青團員劉玲為我們做出了榜樣。做為一個身患癌症的人，她的前途是絕不“光明”的，無論她做出多大的貢獻，“死亡”總在威脅著她。然而劉玲用堅強的意志戰勝著病魔，她抱著“活一分鐘就要發一分光和熱的信念”，頑強的學習著，為人民服務著，終於讓她短暫的一生放出了耀眼的光輝。
無私、向上、樂觀、永遠為人類造福——這就是“給永遠比拿愉快”的真正內涵。 當年高爾基的兒子才10歲，高爾基之所以寫下這封信，是因為他想讓他的兒子以及所有的接班人從小就建立起全心全意為全人類貢獻力量的信念。在漫長的人生道路上，我們剛剛起步，我們要想做一個對人類有益的人，就不能不記取高爾基的話，具有這樣的美德。
“給永遠比拿愉快”，這是俄國大文學家高爾基給他10歲兒子的信中的一句話。雖然這句話是高爾基寫給他兒子一個人的，但是它的意義卻是極其深遠的，它對於活著的每一個人都有重要的指導作用，它應成為我們的座右銘 “給”，是指你的一生對人類做出的貢獻；“拿”，是指人們和社會對於你所做出的貢獻的酬勞。
人生的意義在於為人類做出貢獻，而不在於向社會索取財富的多少。有人卻認為，“給的目的是拿”，“給”只是“拿”的手段而已，這就很可鄙了，而有這種想法的人是絕對不會對人類有多大貢獻的！著名科學家居里夫人就是一個明確人生義的人。當別人問她發現了鐳的提純技術後為什麼不去申請專利時，她堅定地回答：“沒有人應該因為鐳至富，它是屬於全人類的。
” 也許有人會說，居里夫人是舉世聞名的科學家，她已獲得了名利，當然可以“給”了，可是，殘廢作家曹燕在日記中寫道：“人活著是為了別人更好地活。”她不記名利，不辭辛勞，搖著輪椅，步履艱難地為他人奔波。難道她不是也具有“給比拿愉快”的美德嗎？ “給永遠比拿愉快”這句話中的“永遠”二字要求我們不論在何時何地，無論在任何艱難困苦的的條件下，都能無私的貢獻一切，都能保持樂觀的精神。
要做到這一點是很不容易的，共青團員劉玲為我們做出了榜樣。做為一個身患癌症的人，她的前途是絕不“光明”的，無論她做出多大的貢獻，“死亡”總在威脅著她。然而劉玲用堅強的意志戰勝著病魔，她抱著“活一分鐘就要發一分光和熱的信念”，頑強的學習著，為人民服務著，終於讓她短暫的一生放出了耀眼的光輝。
無私、向上、樂觀、永遠為人類造福——這就是“給永遠比拿愉快”的真正內涵。 當年高爾基的兒子才10歲，高爾基之所以寫下這封信，是因為他想讓他的兒子以及所有的接班人從小就建立起全心全意為全人類貢獻力量的信念。在漫長的人生道路上，我們剛剛起步，我們要想做一個對人類有益的人，就不能不記取高爾基的話，具有這樣的美德。