孩子犟嘴是外強中乾，家長們不必畏懼。

一般小孩子在3歲左右會出現一次逆反週期，逆反現象是孩子個性形成的必然過程，在孩子成長過程中會反覆多次出現，家長們首先要明白這一點，這樣你會有所準備，有助於你管理好情緒。孩子犟嘴，就是典型的逆反週期表現。

孩子犟嘴，從心理學的角度分析，就是自我存在意識的萌發使然。我家小孩就是愛說個“不”字，你說什麼，他都給你加個“不”字回敬給你。孩子的反對意思，實際上並不明確，所以家長們才會覺得是無理取鬧。

所以說，孩子的犟嘴行為，絕大多數是形式大於內容，就是外強中乾，這時候只要家長沒有被激怒，就是勝利✌。

如果遇到必須要孩子服從的事，家長們只要換個時間過或環境繼續疏導溝通，多數就會搞定。

你好，你提的這個問題，很多父母都遇到過，不知道你的孩子目前多大了，但我想無論孩子多大，我把這個方法介紹給你，保管是有一定效果的。

最好的方法是不指責孩子，和孩子做朋友，你想有誰還會和自己的朋友過不去，不會把自己的心裡話告訴父母這個朋友呢？

當然能與孩子成為朋友，必需做到以下幾點：

1、遇事不指責，學會傾聽，不管是對是錯，先與孩子站在一邊，然後再以朋友的身份，幫助孩子分析。

2、不要動不動說“不行”。當孩子有什麼要求時，如果是覺得不可以做的事，先讓孩子自己代替你回覆，然後再說出自己的感受，不要先把”不行“這兩個字丟擲來，孩子一旦聽到你說不行。後面就無話可談了。

3、信任孩子最重要。每個孩子都是一個獨立的個體，都希望自己的言行得到認可，也許父母覺得不好的事，孩子認為是好。比如，班上有個大家都不看好會說髒話的同學，孩子卻與他走得進，作為父母的我們，如果直接同孩子說：”那個某某，你少同他來往，他是個很會說髒話的人。“那他肯定要不回覆你：”我就要和他玩。“進行抗辯，要不生氣的沉默不同你說，私下繼續來往。如果你相信孩子同他交往有他自己的原因，這樣同孩子溝通：我發現你同那個某某關係呀，你倆為什麼這麼好呀，他人怎麼樣。那孩子一定會把他自己的想法說出來，那孩子肯定會把這位同學的某個他認為的優點說出來，那你趁機再表揚一下他的優點，然後你再把他”說髒話“的缺點說出來，並且告訴孩子說：”你們是好朋友，你得幫助他改掉這個不好的毛病，讓你們的友誼更加牢固。“

我想如果能做到上面幾點，孩子的心結一定會開啟，孩子不用管教，自然與父母成為朋友。

孩子犟嘴，其實也說明了這個孩子是個很聰明的孩子，反應能力強，有自己的想法。

家長首先要找找原因，孩子為什麼犟嘴？

為犟嘴而犟嘴。家長說什麼都反駁，看似不服管教，可能是孩子缺乏關愛想博取家長的關注，孩子的世界很單純，家長說了什麼，我應了，這件事就結束了，可是孩子還想繼續和爸爸媽媽說話，透過觀察他發現反駁能實現，這就像有些孩子愛惹家長生氣來取得關注是一樣的。

家長不擅長溝通或者太過專制。有些家長習慣用打擊代替鼓勵，我媽媽就是這樣，有一段時間我想考研，我和我媽說了我的想法，我媽說，就你，能考上嗎？我當時特別生氣和媽媽大吵一架，事後我媽和我說她其實是支援我考的，故意打擊我，是為了讓我好好學習，用成績來證明自己。諸如此類的事情，我從小到大經歷得不勝列舉。如果題主也有類似這種或者是“我說了算”的情況，就需要反思一下自己了。

大人態度問題，孩子覺得不受尊重，挑戰家長的權威而犟嘴。很多家長一手包辦孩子所有的事情，對孩子耳提面命，要求孩子言聽計從，孩子覺得沒有受到應用的尊重，又沒有能力反擊，只能選擇“犟嘴”與大人對抗。

孩子不會溝通，犟嘴是在說出內心的感受。有些家長孩子一反駁自己就覺得孩子在和自己“唱反調”，其實家長可以認真聽一下孩子的說話內容，瞭解孩子的真實感受。

家應該是一個讓孩子放鬆的地方，所謂管教，不僅是要讓孩子“口服”，更要“心服”，孩子的內心感受很重要，家長一定要重視起來。

這真是個大問題！我們從事物的本質思考這個問題，看看孩子為什麼事犟嘴，討論知識犟嘴是好的。為自己的錯找理由，這是不好的。看看孩子是哪一種情況？如果是第二種就太可怕了，可怕的是成為“習慣 ”一但成為習慣，就成了不講道理的人，就成為雞皮酸臉的人，就成為愛生氣的人，就成為聽不進別人的的話的人，就成為格局小的人，最終成為自私的人，狂妄的人，傲蠻的人進入成愚昧的人，就連“三人行必有我師焉”的道理都不懂。結論:如果是第二種必須嚴管，不然孩子要吃大虧的！！！