《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的一首名作，以春，江，花，月，夜為背景，以月光為主旋律，借魚雁傳信的典故，以景，情，理展開，寓情於景，抒寫了詩人真摯而細膩的離別之情。

這首詩一改齊梁遺風，文辭秀麗優美，清新悅目。韻律悠揚流暢，宛轉動人。讀這首詩會把你帶入一個靜幽，寥廓，迷離，深沉的畫面意境之中。使人如痴如醉，回味悠長，感悟深遠！不愧稱為初唐詩中一朵奇葩！

答:感受極深，我會一口氣再讀三遍。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”詩一開篇，一股親切而溫和的情愫迎面撲來，落筆破題，開句就寫的生動別緻，精釆引人。氣勢裝闊而溫雅細膩，“共潮生”一個“生”字把明月和潮水寫的鮮活而有生命。“……不知江月待何人，但見長江送流水。”全詩從開頭到此句為一自然段，寫明瞭明月照耀下的春江花林景色以及詩人的聯想和感慨，由江寫到月，由月寫到花，由花回到月，整個宇宙都浸染上明月的白色，彷彿被淨化了似的，讀到此處真的被詩人的神來之筆所震撼，彷彿我也站到了長江邊上，沐浴著皎皓的月光正和詩人一塊欣賞春江花月夜的美景！接下來詩人筆鋒一轉，“白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？……不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。”這一氣到底寫春宵月夜遊子思婦的離別相思，著重表現思婦望月懷人的深情，其中不免有些惆悵和感傷，這到讓我感到作者是發自內心的真情表露，極妙！詩以江月待人的擬人化表現，從自然景色春江花月轉到了現實人生的離別相思，可為天衣無縫。全詩252個字，36句，四句一轉韻，共九韻，每韻構成一個小節。真可為百讀不厭，如夢似幻，這就是我的感受和體會。我也真的想家了。完畢！

感受只有悲傷！

受詩的感染，是自然的。時值深秋，讀詩之餘，望出大江南北，滿目凋零。每接觸這種話題，不得不得罪大批詩友：你們讀詩的方法真的不對。我說過，隋唐開始，起承轉合結構就固定下來了。作者這麼創作，讀者就這麼理解。離開起承轉合，談詩就是耍流氓。

以下簡要分述：

第一段，起，至“汀上白沙看不見”。點明時間、地點。江蘇有好事之徒想盡辦法證明青楓浦在他那兒……無語，並期待不糊弄人的結果。

明月代表她的丈夫，潮水代表她的思念，明月隨波水映月，水流萬里泛光波。這裡有“霰”、“霜”二字，不是說現在是秋冬，而是說春寒料峭。這股侵心寒意，消磨著少婦的青春，甚至生命。

第二段，承，至“但見長江送流水”。這裡的月，是在浩渺天地之中的少婦本人了。“江畔何人初見月 江月何年初照人”，前句是關切地問夫婦何時離別；後句無奈地交代，這種人間悲情生活亙古不變。“不知江月待何人 但見長江送流水”是全詩的主旨句。前句是設問，江月即少婦。後句春水東流，思念無限。

下面進入正劇。第三段，轉，至“魚龍潛躍水成文”。樓上、鏡前、簾內、砧邊，都是表現少婦無時無處不在想念夫君，情篤意濃。

“誰家今夜扁舟子”，有人說是丈夫也思念妻子。沒錯。更準確的應該是，少婦知道夫君也在思念自己。全詩就是這個婦人的角度。

最後一段。詩裡有大量的象徵手法，但有的詩友僅讀出表象，沒真正體味箇中含義。“昨夜閒潭夢落花 可憐春半不還家”，少女向遠方親人喃喃而語，說了自己昨夜的夢境（何止“昨夜”）。“春半”，直接是當時時間，更是少婦青春過半、精神開始衰減之意。“江水流春去欲盡”印證上句，明說時間，暗說少婦開始向生命盡頭走去。“江潭落月復西斜”，少婦每夜（也是每天）到江邊等待丈夫。

《春江花月夜》每一段，又是完整的起承轉合。它的創作技巧，在優秀長詩中是空前的，無出其右，獨此一例。有人說它“孤篇壓全唐”，卻不說什麼理由（可能也不知道什麼理由）。現在我把理由說出來了，進而再說，到目前為止，是“孤篇壓中華”。它是長詩的巔峰。預言一下，再過一千年，沒有一首長詩能超越它。

生活艱辛、親情永恆，每個時代，每個地方，每個階層，能離開這個主題嗎？所以，我們讀這首詩，是非常親切的，是能發生共鳴的。

有的解讀竟然說，《春江花月夜》對話宇宙，包含釋道儒內容……用天馬行空都不能形容始作俑者了。你還不如說，這首詩還有共產主義思想，豈不更好、豈不不容辯駁？

江邊的思婦，不知離別長久的丈夫身在何方，更不知丈夫的生死與否，能做的唯有一事，天天、年年盼望愛人回來。我，一如這位可憐的婦人，內心一種企盼：……詩，何時能夠正本清源？

（但願我錯了。）