幼兒園環境佈置具體可分為六大區域
一、戶外環境
幼兒園建築整體外觀選用鮮亮明快的色彩，例如黃色、紅色、綠色等，這樣會更容易讓孩子們喜歡幼兒園。幼兒園內綠化是幼兒園整體環境創設的一部分，整體綠化做到春、夏、秋、冬四季常綠，四季有不同的花開，秋天有果實，在小花園開闢飼養角。透過這樣的綠化設計，讓幼兒在玩耍中觀察，在觀察中感知花木四季生長的不同，瞭解小動物的生活習性，增加和大自然、動植物的親近感。為了讓幼兒有足夠的活動空間，在園內設有四塊塑膠活動場地，其中，外圍的活動場地配有種植園、沙池、大型玩具、攀巖牆等活動設施。在活動中鍛鍊幼兒的體能，增強孩子的體質，讓孩子養成愛好體育的好習慣。
二、走廊
幼兒園走廊環境作為幼兒園教育環境非常重要的一塊，和幼兒園各活動室配合來陶冶幼兒的性情，是幼兒園教學活動開展的重要補充。優質舒適的走廊環境和幼兒園其他教育環境協調配合，可促進幼兒身心健康發展。是幼兒園環境非常重要的一塊。是幼兒園室內環境的重要補充。那麼幼兒園走廊環境有什麼特點呢？第一，相對於幼兒園室內環境，走廊環境佈置可以更宏觀。室內環境往往在很小的地方又分成很多的活動區，所以顯得很擠。而幼兒園建築中每層都有很長的走廊，這就有利於幼兒園統籌安排環境創設及佈置，隨季節變化創設主題。第二，走廊環境相對於幼兒園活動室和戶外環境來說，主要以裝飾物為主，力圖給幼兒創造一個和諧美觀的環境，而少有幼兒動手操作的內容。
三、教室
環境的美化，可以培養幼兒感受美，欣賞美，表現美的情趣和能力。要力求從尊重幼兒的審美興趣，滿足他們的審美需要出發進行環境的創設。對於每一個教育主題的環境佈置，除了用它豐富的主題內容來教育幼兒外，也努力營造出具有造型美，色彩美，藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。教室環境建設可以增強幼兒對環境的瞭解，培養幼兒熱愛自然，環境，保護環境的情感。
四、活動室
幼兒園活動室的美化是整個環境佈置的重要部分，它屬於裝飾美，裝飾美作為一種美的形態，雖說千變萬化，多種多樣，但仍有規律可循。如果我們有著一定的美學知識和審美的理論基礎，就能恰到好處地做到錦上添花，賞心悅目。
一般的幼兒園活動室除了一些必備的櫥櫃裝置以外，在四周應多顯示境界的輪廓，室內必須具有樸素，大方，整齊統一的形式美感，這樣能夠使人在情感上處於不飽和的狀態，情感不是在有限的範圍內積澱，而是徐緩放鬆，寓無限於有限之中。佈置的活動室充滿了童趣味，那麼無形中就吸引了幼兒的注意力，自然而然，環境的教育作用就滲透到了裡面，讓幼
不知不覺中接受了環境的教育。
五、餐廳
幼兒園餐廳的環境佈置要優美、歡快，可以在牆面上貼一些可愛卡通、美味佳餚的圖片，起到促進孩子食慾的作用。
六、臥室
幼兒園臥室的環境佈置以溫馨、柔和為主，牆面顏色不要太鮮豔，如，淡藍色、淡粉、淡黃等。窗簾的顏色應該用深色，能阻擋Sunny，這樣可以室內相對光線暗一些，適於孩子們很快入睡。牆面整體的圖案不宜複雜，要簡單、安逸。
幼兒園環境佈置具體可分為六大區域
一、戶外環境
幼兒園建築整體外觀選用鮮亮明快的色彩，例如黃色、紅色、綠色等，這樣會更容易讓孩子們喜歡幼兒園。幼兒園內綠化是幼兒園整體環境創設的一部分，整體綠化做到春、夏、秋、冬四季常綠，四季有不同的花開，秋天有果實，在小花園開闢飼養角。透過這樣的綠化設計，讓幼兒在玩耍中觀察，在觀察中感知花木四季生長的不同，瞭解小動物的生活習性，增加和大自然、動植物的親近感。為了讓幼兒有足夠的活動空間，在園內設有四塊塑膠活動場地，其中，外圍的活動場地配有種植園、沙池、大型玩具、攀巖牆等活動設施。在活動中鍛鍊幼兒的體能，增強孩子的體質，讓孩子養成愛好體育的好習慣。
二、走廊
幼兒園走廊環境作為幼兒園教育環境非常重要的一塊，和幼兒園各活動室配合來陶冶幼兒的性情，是幼兒園教學活動開展的重要補充。優質舒適的走廊環境和幼兒園其他教育環境協調配合，可促進幼兒身心健康發展。是幼兒園環境非常重要的一塊。是幼兒園室內環境的重要補充。那麼幼兒園走廊環境有什麼特點呢？第一，相對於幼兒園室內環境，走廊環境佈置可以更宏觀。室內環境往往在很小的地方又分成很多的活動區，所以顯得很擠。而幼兒園建築中每層都有很長的走廊，這就有利於幼兒園統籌安排環境創設及佈置，隨季節變化創設主題。第二，走廊環境相對於幼兒園活動室和戶外環境來說，主要以裝飾物為主，力圖給幼兒創造一個和諧美觀的環境，而少有幼兒動手操作的內容。
三、教室
環境的美化，可以培養幼兒感受美，欣賞美，表現美的情趣和能力。要力求從尊重幼兒的審美興趣，滿足他們的審美需要出發進行環境的創設。對於每一個教育主題的環境佈置，除了用它豐富的主題內容來教育幼兒外，也努力營造出具有造型美，色彩美，藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。教室環境建設可以增強幼兒對環境的瞭解，培養幼兒熱愛自然，環境，保護環境的情感。
四、活動室
幼兒園活動室的美化是整個環境佈置的重要部分，它屬於裝飾美，裝飾美作為一種美的形態，雖說千變萬化，多種多樣，但仍有規律可循。如果我們有著一定的美學知識和審美的理論基礎，就能恰到好處地做到錦上添花，賞心悅目。
一般的幼兒園活動室除了一些必備的櫥櫃裝置以外，在四周應多顯示境界的輪廓，室內必須具有樸素，大方，整齊統一的形式美感，這樣能夠使人在情感上處於不飽和的狀態，情感不是在有限的範圍內積澱，而是徐緩放鬆，寓無限於有限之中。佈置的活動室充滿了童趣味，那麼無形中就吸引了幼兒的注意力，自然而然，環境的教育作用就滲透到了裡面，讓幼
不知不覺中接受了環境的教育。
五、餐廳
幼兒園餐廳的環境佈置要優美、歡快，可以在牆面上貼一些可愛卡通、美味佳餚的圖片，起到促進孩子食慾的作用。
六、臥室
幼兒園臥室的環境佈置以溫馨、柔和為主，牆面顏色不要太鮮豔，如，淡藍色、淡粉、淡黃等。窗簾的顏色應該用深色，能阻擋Sunny，這樣可以室內相對光線暗一些，適於孩子們很快入睡。牆面整體的圖案不宜複雜，要簡單、安逸。