-
1 # 喜205409161
-
2 # 梁明霞與精神分析
說到留守兒童,就讓我想到“大眼睛女孩”----引起了全華人民的關注的這張照片,想必您也熟悉吧。
隨著中國經濟發展和工業化、城鎮化程序推進,一些偏遠的山區農民為改善家庭經濟狀況選擇了走出家鄉到城市務工,但受客觀條件限制,許多孩子就會被留在家鄉交由他人監護照料。這也就出現了像照片中的女孩這樣的留守兒童。
2018年,民政部最新統計顯示,目前全國共有農村留守兒童697萬餘人。調查表明:在留守兒童中有相當一部分父母是不負責任的,他們把孩子丟給祖父母就萬事大吉了。導致這部分兒童與父母長期分離,缺乏親情關愛、與家人缺少交流和有效監護,出現了心理健康問題,甚至極端行為,遭受意外傷害甚至不法侵害。在心理上的問題更多的暴露出性格上的缺陷,如自制力差、自我中心、金錢主義、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。心理問題表現在更多孩子的身上:學習成績下降、厭學、逃學甚至輟學現象時有發生、性格孤僻、脆弱、道德真空等等。這些問題嚴重影響孩子的健康成長。
2008年,“留守兒童”一詞第一次出現在兩會議題上,政府意識到留守兒童這一問題的嚴峻,未來會對社會管理造成很大的挑戰。為此政府一直在作出努力。
現在的農村和二十年前的農村已經有著本質區別,廣大農民的生活水平顯著提高,國家對於農村的道路、通訊、住房等基礎設施建設有著很大的投入,總書記所牽掛的貧困人口正在漸漸消失。現在多數農村留守兒童對於捐贈衣服、文具並不能對他們實際生活帶來太大改變,他們需要的是被關注、被重視、被呵護。一些父母的做法就很值得一薦,當做了讓孩子留守的決定時,心理就預設到,自己是需要擔起遠端關注孩子境況的。每天利用網際網路或影片,瞭解孩子生活、學習上的事情。用心去傾聽孩子的內心,在不能把孩子帶在身邊時,與孩子建立有效的連結,參與孩子的成長。也有的父母在條件許可時,多一些回家,讓留守的孩子不再孤單。
同時,這些留守兒童,他們生活艱苦,也渴望上學,為了能夠讓這些留守兒童得到幫助,除了政府出臺一些措施,有很多志願者都願意前往貧困的偏遠地區去支教 ,前面照片中的主人公也正是因此照片被希望工程關注,得到資助,完成了學業,而她也是不負眾望的考上了大學。如今她還成為了希望工程的形象大使。
-
3 # 生活情感助理師
提到留守兒童,請不要一概而論,不是所有的留守童都是過的不好的生活。有些留守兒童也是過的很幸福的,那具體要看他跟什麼樣的人在一起孩子的性格才是重要的。
要是孩子跟著那些沒有好的習慣,沒有好的性格, 生活的環境也不好,父母也對他平時沒有任何關心。那這樣長大的孩子。 有可能會有些心裡影響的。 也可能對他的人生有一定的 影響。
要是孩子雖然不在父母身邊,但帶她的爺爺奶奶或者外公外婆的素質很高,也有內涵是一個積極向上的老人。 並且生活的環境還是算適合的。父母雖然不在身旁,但是抽有時間總會給孩子買一些東西或者與其聯絡,那這樣的孩子並不一定有什麼影響。
所以就要看具體情況的,假如說你是迫不得已,要把讓孩子成為了留守兒童的,那你需要 把孩子交給一個有責任感,有好習慣,有好性格的人。你人不在身邊,但是你花時間去關心他,給他一個安全而適合的環境也是可以的。現在這個社會發達,微信影片就像在身邊。
所以不要一概而論,那些有問題的留守兒童只是跟著那些沒有好習慣或者沒有責任感,更或者是那些根本自己都無法保護自己的人,才會出現一些問題。 要是你迫不得已要讓孩子作為留守兒童的,一定要保證孩子有安全的環境和交給責任感的人。一定要常聯絡讓孩子感覺到你不在身邊,但確實時時刻刻關心他。這樣孩子是不會有太大影響的。個人見意,謝謝!
-
4 # 陽光心健心理發展
簡單的總結,應該有這些特點:過度自尊或過度驕傲,害怕別人看穿自己的弱點,變得特別的堅強,什麼事情都是自己獨立的去做,不喜歡麻煩別人,也不喜歡浪費時間在日常瑣事上,功利心特別重,不會依賴別人,不會撒嬌,性格較要強等……
主要就是自卑
1、性格柔弱內向
2、自卑心理障礙
3、孤獨無靠、親情飢渴心理
4、怨恨父母的心理
5、心理問題引發的行為問題
回覆列表
"留守兒童長大後,對今後的生活有沒有影響"?首先我們可以認定,留守兒童失去或遠離父母的內心深處是"孤立無援"的糾結與牽掛,因為有"愛心傳遞"的親人陪伴,是孩子呈現"積極向上"與活潑開朗的"暢談愉快"心情。特別是"留守兒童"在家的寂寞使其憂思傷感,思緒萬千,在校的感覺孤僻缺憾,"與人異樣",每當看到別的孩子隨時隨地有父母的照顧與陪同,有親人的壯膽與疼惜。"有愛有情"有事"無需煩人"的襯托對比,更加會讓留守兒童的情感糾葛,排斥"與人為善"的溝通交流。因此,留守兒童長大成人後的最大障礙是"心理失衡","心結凝固",心事重重。"心理陰影"濃霧罩懷",戒備心理形成過分防線,稍有不慎就會"智商為零",極端訣別。