詩經是古代的歌謠,經過孔子選定,由漢朝的毛亭傳留下來的,所以又叫作“毛詩”。毛詩中的小雅小宛篇有這樣四句:“螟蛉有子,蜾蠃負之,教誨爾子,式谷似之。”這四句的大意是這樣:螟蛉的小幼蟲被蜾蠃帶走了(將螟蛉的幼蟲作為蜾蠃自己的孩子來養),好好的教育你的子女,像蜾蠃帶走螟蛉的小幼蟲一樣。
所以古代常用“螟蛉”來表示義子。
但事實上，陶弘景已經證明詩經中這句話有錯誤。一天，他讀到《詩經·小宛》的“螟蛉有子，蜾蠃負（抱）之，教誨爾子，式谷似之”幾句，就很不以為然。《詩經》的舊注說，蜾蠃（一種細腰蜂）有雄無雌。繁殖後代，是由雄的把螟蛉（青蜘蛛）的幼蟲銜回窩裡，叫那幼蟲變成自己的樣子，而成為後代。恰好一個朋友也來問這是怎麼回事。他就先去查書本，書本說的跟《詩經》舊注的一模一樣。他想：這些書盡是我抄你，你抄我的，查書是查不出什麼名堂了。我何不親自到現場看個究竟呢？於是，陶弘景來到庭院裡找到一窩蜾蠃。經過幾次細心的觀察，他終於發現，那螟蛉幼蟲並非用來變蜾蠃的。而是蜾羸銜來放在巢裡，等自己產下的卵孵出幼蟲時，作為它們的“糧食”。蜾蠃不但有雌的，而且有自己的後代。蜾蠃銜螟蛉幼蟲作子之謎，終於被陶弘景用調查研究的辦法揭穿了。
雖然如此，但是螟蛉義子的說法還是流傳了下來。
詩經是古代的歌謠,經過孔子選定,由漢朝的毛亭傳留下來的,所以又叫作“毛詩”。毛詩中的小雅小宛篇有這樣四句:“螟蛉有子,蜾蠃負之,教誨爾子,式谷似之。”這四句的大意是這樣:螟蛉的小幼蟲被蜾蠃帶走了(將螟蛉的幼蟲作為蜾蠃自己的孩子來養),好好的教育你的子女,像蜾蠃帶走螟蛉的小幼蟲一樣。
所以古代常用“螟蛉”來表示義子。
但事實上，陶弘景已經證明詩經中這句話有錯誤。一天，他讀到《詩經·小宛》的“螟蛉有子，蜾蠃負（抱）之，教誨爾子，式谷似之”幾句，就很不以為然。《詩經》的舊注說，蜾蠃（一種細腰蜂）有雄無雌。繁殖後代，是由雄的把螟蛉（青蜘蛛）的幼蟲銜回窩裡，叫那幼蟲變成自己的樣子，而成為後代。恰好一個朋友也來問這是怎麼回事。他就先去查書本，書本說的跟《詩經》舊注的一模一樣。他想：這些書盡是我抄你，你抄我的，查書是查不出什麼名堂了。我何不親自到現場看個究竟呢？於是，陶弘景來到庭院裡找到一窩蜾蠃。經過幾次細心的觀察，他終於發現，那螟蛉幼蟲並非用來變蜾蠃的。而是蜾羸銜來放在巢裡，等自己產下的卵孵出幼蟲時，作為它們的“糧食”。蜾蠃不但有雌的，而且有自己的後代。蜾蠃銜螟蛉幼蟲作子之謎，終於被陶弘景用調查研究的辦法揭穿了。
雖然如此，但是螟蛉義子的說法還是流傳了下來。