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兩歲孩子過分依賴媽媽,這情況其實是提醒家長要注意自己跟孩子相處的模式。家長是有責任調教孩子的。
我經歷過一個6,7歲的孩子過分依賴家長,據家長告知,孩子一離開他們就鬧得不行,有時工作到一半還要跑去接小孩。我第一次看爸爸媽媽,即使他們都笑意滿盈,但臉上都是經常愁眉苦臉的痕跡。我看著都心疼。
家長自己一定要培養強大的內心。心軟不得。對於這種過界限的依賴,需要正確的說“不”,讓他們的心理也能健康成長。不然六,七歲大孩子了還是照樣粘人,想想頭皮都發麻。
其實呢, 我能理解中國教育一個孩子不簡單。
因為有可能你跟長輩們一起住,孩子一鬧,可能大家就讓你去哄。有的家庭甚至是老公逼著老婆,事事要滿足孩子,只求一個安靜的環境。
所以在中國,培養一個心理健康的孩子,不容易。
我給一個建議,假如孩子對媽媽過分依賴,首先ta 可能接觸別人時間比較少,導致只對媽媽產生信任感。
我說個例子,我業餘時間幫外國媽媽帶小孩。帶過兩歲的。有一家,完全不能離開媽媽,媽媽找我是因為她想考個營養師證,每週只需要大概兩小時安靜的時間,讓我幫忙看。可是,孩子一離開媽媽就非常鬧,媽媽看見就哄著。最後我也沒幫忙照看孩子。說一個事,這邊一般一歲以上的孩子就可以到早教班,但這個媽媽一直都是自己帶。
我心想,難怪和別家的孩子不一樣。好幾家的兩歲寶寶,都非常願意和我玩,他們從小就在早教班接觸不同的人,和不同國家來的阿姨和不同背景的娃娃們一起玩,非常外向活潑的。也不粘父母。
下面我來說說對待依賴性強的孩子的一些建議:
第一步,你必須有計劃的減少相處時間而增加有意義的相處時間。我個人建議是送到早教機構。跟丈夫商量好,上完早教課回家後,一三五媽媽帶,二四六爸爸帶,週日一起。有長輩的呢,也是,大概一人一天,分散他的關注點。
而當媽媽有足夠的休息,在跟孩子相處的時候,可以更好的教育孩子,給他們講故事,挑一些主人公獨立自主的故事,為他們樹立榜樣。
假如不想送到幼教,就只能是長輩們幫帶的話,我會擔心爺爺奶奶帶,有可能會寵壞孩子。但沒辦法的話,只能是這樣,需要大人們好好溝通。
我一直在國外,業餘時間會幫外華人家裡帶孩子還有周末教會的兒童事工。其實也不是所有外國孩子都被教育得很獨立。像最開始那個6,7歲孩子還很粘人的例子,那對外國仁夫婦絕對是溺愛孩子的,我看他們的互動也是孩子粘著就讓她粘著,感覺沒有辦法。然後導致父母以外的人必須很有耐心和懂點技巧才能碼住這小女生,不然她會由於缺乏安全感鬧著要回父母身邊, 幾乎需要24小時粘著他們。
孩子被送來的第一天鬧得不行,有個早教老師說得要打電話給家長了,我說不用,你幫我看別的孩子,我來搞定她。我抱著她,用盡各種方式轉移她注意力,還是哭了好幾個小時,我耐心的再繼續,這是我人生第一次遇到那麼久的孩子,我心裡是沒有底,但我覺得不能夠放棄,因為找爸媽來輔助對孩子成長過程也不好,助長他們的依賴性。終於她消停了,慢慢還和別的小孩玩在一起。家長來接孩子的時候,他們非常激動,是快要哭了。說從來沒有一次沒打電話跟他們投訴,在別的早教班, 老師會一天打好幾通電話說搞不定孩子,需要他們來輔助。第二天來,哭鬧的時間變短了,第三天已經不哭鬧,來了就和我們自然熟。 晚上,爸媽來接她,她激動地衝過去抱完爸爸媽媽,又依依不捨地跑過來想和我們繼續玩。已經明顯有變好,不再只粘著父母了。
希望這些例子能給到你一些啟發吧~
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媽媽幸福的“小尾巴”,可能你做飯、收拾家、洗碗,孩子就是小尾巴你去到哪裡就跟到哪裡,就像膠布一樣,哭鬧不停,不肯鬆手,就是要粘著你,也不說想要什麼,你逃他追,直到不到你的懷裡。其他人抱一下,想幫你分擔一下,結果一下下,孩子又鬧又扭又哭,還是來找你,這個場景相信很多媽媽都非常熟悉。
下面分享一下個人的“去粘人”技巧:
不要馬上報抱起還有,蹲下去和孩子一樣的高度,讓他安靜下來,問他需要什麼。如果孩子哭鬧了,離開,忽略。重複做,一直到孩子安靜下來,才給予孩子擁抱。這樣孩子安靜下來,說出自己需要的,然後得到想要的東西,這樣行為就會慢慢強化固定下來,以後孩子就會直接說出自己想要的東西,表達需求。
如果孩子只是單純粘著媽媽,只有明白了媽媽不會縱容這個行為,還孩子自然就會安靜下來了。