在回答這個問題之前，先要弄清楚什麼是“正直”。正直即公正剛直，正直無私。正直就是要不畏強勢，不凌弱者，敢做敢為，能夠堅持正道，勇於承認錯誤。正直意味著有勇氣堅持自己的信念，堅持你自己認為正確的東西，在需要的時候義無反顧，並能公開反對你堅信是錯誤的東西。

正直的反義詞是偏斜、狡猾、奸詐、奸邪、邪惡、屈曲。

由此可見，正直就是堅持真理，反對邪惡。

既然如此，在學校如果因正直得罪了校長，校長處處針對你，顯然是校長的不是，你就應該反擊。

有人會說，校長是一校之長，大權在握，並且校長背後可能還有強大的靠山，你的反擊能有用嗎？搞不好，會自找麻煩，甚至有丟掉工作的危險。

我在想，校長雖然手中有權，背後有靠山，但他不可能一手遮天，不可能勿視法律。畢竟我們是法治國家，一定有講理的地方。況且你因為正直、而不是其他原因得罪了校長。

當然，要反擊還得做到有禮有節，有依有據，講究方法，不可魯莽蠻幹。可以私下溝通交流，可以向相關部門反映，可以拿起法律武器維護自身的合法權益……我們絕不能因畏懼權勢而委屈求全，放棄了做人的原則！

必須堅決反擊。

你的問題設定了兩個前提：

1、自身正直；

2、校長“處處”針對。

對於這樣的校長已經失去了一個作為引領全校師生的引路人資格，不僅沒有資格，而且會是一個很壞的影響。

學校是什麼，除了傳道授業解惑的聖地，也是一個育人品格，正直向上的一方淨土。

如果有如此品行的校長，學校長此以往必然會成為一個是非混淆不分場所，教師和學生的成長環境必定充斥著歪風邪氣，學生成長必然受到侵害。

身為教師職責在身，自然不會聽之任之，何況還處處針對！

當然不能夠破馬張飛地和領導幹，而是要據理力爭，文化人需要文明的解決方式。

而且我們國家法治癒加健全，教育認知逐漸加強，各級部門管理更驅合理，所以還可以向上級反映情況，尋求解決之道。

總之，無論於公於私，絕無妥協。

還好，工作二十多年，倒是沒有遇到如此不堪的校長，算是吾之幸吧！

正直？每個人都會因為閱歷、格局、立場而認為自己做的事沒錯，事實到底如何呢？

在學校，與校長髮生衝突大體是因為這幾個原因:校長吃吃喝喝亂花公款、評優評先評職稱不公平、對家長吃拿卡要、分工不合理，賞罰不分明，當然還有欺負調戲女老師啥的，校長簡直成了天底下的惡棍代表！

真的如此嗎？每個人都不是生活在真空中，雖然現在上面對四風建設抓的很緊，公款吃喝比以前好多了，但是，學校畢竟要面對一大堆婆婆，到點了，不吃飯沒人情味，喝酒就真的不對了；

優秀先進職稱總共就那幾個指標，沒得到的都認為自己吃虧了，都認為不公平，哪有絕對的公平？就拿論文來說，有幾個老師敢信誓旦旦拍胸脯保證自己的論文是自己寫的，真能自己寫論文，早就評到職稱了；

那麼多的家長，有限的優秀師資力量，都想讓自己的孩子進入好班，從師於名師，中國是個人情社會，喜歡通過飯桌辦事，一個校長能挑戰這個傳統？

太多了！如果你真的認為自己因為正直得罪了校長，從而被報復，建議你直接向紀委舉報，對違反紀律的現象發起挑戰！

在學校，如果因為一些事，得罪了校長，校長處處針對你，你最需要做地是什麼？

日常中，也許因個人的某種原因得罪了校長，無論是誰的原因，你必須在事情過後的一段時間裡，找到校長在說明一下情況。一、態度要誠懇。二、不要太在乎對錯。與校長講也不清什麼道理來。三、若是自己錯了，原因在自己身上，要及時認錯，然後道歉。若是因為校長的原因，在與校長提及這件事時，首先要表明自己當時的態度不夠好，低下你高貴的頭來，把責任攬到自己身上一部分，給足校長面子。並表示今後若有類似情況，自己會冷靜處理這事。

如果你是抱著一種解決問題的態度來與校長解釋這事，只要你夠高姿態，能給與他足夠的面子，讓他感到自己還是受到你的尊重時，你才有可能會得到他的諒解。今後你也許不會被他處處為難，處處給你穿小鞋。畢竟他是校長，他的言論其實就代表的一種權威與所謂的學校官方言論，那是你一個人所不能抗衡的。

所以說，出了事不可怕，要爭取他的原諒才是上策。至於到底是誰的錯，倒不必去較真。

如果你的努力與善意得不到他的原諒而處處針對你，你將會面臨三種選擇。

一、忍聲吞氣，忍辱負重，苟且活著。二、想法調離這個學校。惹不起能躲不起嗎？三、面對他的針對你的言行，找到一個最有利於你的某個方面作為突破口，直接懟上去。要有氣勢；要據理力爭；要態度堅決；不要膽怯，更不要怕把事情弄大；要把他懟到理屈詞窮，氣焰全消為止。

這樣你就掌握了主動權。

A、如果沒有好的去處，還必須留在這個學校，那你要在事後，可以找一個他最信任的同事說明一下情況，讓他幫你與校長溝通一下，大不了自己做東，宴請校長一次。好話多說，多檢討，多攬責任，多做自我批評，一定要讓他感覺到你的存在對他不會有任何不利於或威脅。。這樣你也許就會被留下來，接下來你就可以專心做好你自己了。很多人都是欺軟怕硬的，今後沒有人會找你麻煩的。B、如果低不下你的頭，放不下毫無價值的自尊，太在意對錯，那你就做好走人的準備。要麼被攆走人；要麼自己走人。二者區別在於後者也許稍微更有面子，在新單位不會因此受影響。如果被攆走人，到了另一個地方，你會覺得自己被趕出來的那種屈辱，讓你很難在新單位抬起頭來。

年輕的時候，我也和你一樣，總以為自己是真理的捍衛者，勇敢到不惜冒犯領導。年紀大了，經歷了很多事情以後，才知道事情遠沒那麼簡單，明白了正確的事，可以用得罪人的方式方法解決，最好用不得罪人的方式方法解決。

比如你和校長，其實只是分工的不同，你們有可能和平相處的。他工作中有錯，你完全可以採用個別交流的方式和他懇談，表達你的意見。如果這樣，我覺得你既顧全了校長的顏面，又解決了問題，或許，這個世界還可能多一個和你一樣正直的校長。

對人，多一份理解、同情、悲憫之心，可能是更好的為人處世方式。

你和校長，應該還沒到撕破臉的地步，他只是處處針對你，可見你的校長還不是一個大惡之輩。如果你碰到一個狠的，你可能不知道怎麼回事就在學校待不下去了。

學會和校長妥協吧，如果不是原則問題和涉及違法亂紀問題。如果是校長違法亂紀問題，你可以去投訴他的。比較起來，校長（哪怕是清華北大校長）還只是個小角色。量力而行吧兄弟，我們的社會問題太多，不是你我這樣一介小民挺身而出能夠解決的。

我還是欣賞那句話：做個聰明的好人！當然，很難的，需要高超的智慧。

是的，正直之上，還需要一點幽默，一點方式方法，以及，一點站得比你痛恨的種種不平更高的境界。

我們身邊的不公平，大部分還是為了一己之利越過做人底線造成的，這是人性的可悲可憐之處。

看過《浮士德》嗎？我們不要做和風車大戰的騎士。

祝願正直的你，一切都好！更祝願我們社會，不需要標榜正直。

正如，人們只有在空氣稀薄的地方才需要帶上氧氣瓶。

不對之處，請你和大家批評！

其實沒有真正的“正直”，所有的“正直”都是在以自己的利益為主的前提下所進行的。

其實說白了，這就是憤青的表現，怎麼說呢，憤青其實有它的好處，但是慢慢的時間久了，你就會發現，其實還是弊大於利的。

在一次次的接受現實之後，也會自然而然地選擇接受

做為一個教師，知識分子。應懂得孔子的禮，智，德。學校也是單位。不能拿著正直說事。正直得分場合，時機對不對。你所認為的正直也可能別人或者是校長不這麼認為，因為心裡沒底，所以認為校長針對你。應該找個合適的機會開城布公的談一談。反擊不可取，乃下策。

適當反擊，同時視針對情況而定反擊力度。

如果是諸如故意刁難的，就應該絕地反擊，另外，反擊講究證據，一定要蒐羅好證據，法治社會就是如此，講究法律條文和證據，有這些，這樣我們才有底氣。

做出反擊前最重要的還是要溝通協商，積極和校長溝通，說清來龍去脈，講清利害關係。

不可否認，對於領導的權威，縮小無力者應該保持警惕，但這不是懦弱的理由，也許校長可以為了自己的利益不講對錯，可我們也有權利維護自己的合法權益，可以認識吞聲，但絕對不能放縱。

總結

若是沒有特別的必要，不必去糾結反擊與否。同時看待這樣的事情要保持平和的心態，努力做好自己的本分就好。如果要反擊，也要想好反擊後的連鎖反應和產生的結果，一定要在自己可以妥善處理和能夠承擔。

和為貴

用你的智慧去化干戈為玉帛。這是上策。要相信人是可以改變的。他既能當領導，說明他有一定水平，能夠接受你的真心實意的。這樣以心換心，能坦誠相見，問題不就解決了嗎？怕就怕你不相信人，放不下架子，摸不開面子，沒有這個願望。如果你有良好願望，和為貴，像你做學生工作一樣，持之以恆，何愁問題不能得到解決？友友，試試看。

能做到以下兩點，你就可以反擊。

1.不求上進。升官、職稱、先進榮譽這些你都放得下，無所謂。即無欲則剛。但正常的收入你不必擔心，他不敢惡意扣你應得的錢。如果敢，那又屬於故意針對你，只要你做到了下面第二點，你就可以據理力爭，能勝的。

2.不得犯錯。當你拋卻上升的需求時，校長唯一能捏住你的就是你的錯誤。他會如老鷹盯小雞一樣時刻等著你犯錯。一定要嚴格規範自己，絕不能有把柄落到校長手裡。做到了這點，那麼說明他對你的刁難和針對全是站不住腳的、莫須有的理由，你可以理直氣壯反擊。官司打到哪一級都不怕。

如果你覺得反擊這種豬頭校長很爽，那你可要想好了，做到以上兩點其實也蠻痛苦蠻累的。