是大學體育的必修課程,也是國考教師資格編制的必修課程。
我將用我通俗的語言把這些專業知識完整的表達出來。通俗易懂,易於理解。希望大家會喜歡。
體育課人都上過。從小學到高中,再從高中到大學。體育課伴隨著我們的讀書生涯。大部分的同學不理解體育課的重要性,與其意義和特點。
體育課程是一門有別於其他文化課程的特殊課程。是指在以教學為主的環境中。以各種身體練習, 使受教育者接受,促使其身心全面發展,有計劃,有組織,有目的的體育教學活動。
① 體育課是運動認知類的課程。
人們的認知能力主要包括三個方面的認知:概念認知,感覺,認知和運動認知。體育屬於第三方面的認知。主要透過人體本體感覺形成的認知。
② 體育課是生活教育類課程
體育課程並不是為學習者將來從事某一專業學習或者從事某一職業提供認知基礎的。他主要是為學生將來的健康生活保護自己的健康服務的。
體育課程包括認知成分,尤其是運動認知成分,但是體育課程更深發展人的情感情緒,態度,價值判斷的有效課程,尤其是對人的意志力具有其他課程無法代替的價值。
④ 體育課程是綜合性的課程。
體育課涉及到體育。衛生生理健康。健康。環境教育,娛樂。歷史等領域的理論與方法,還涉及到身體發展,人際關係,情感,運動,技能的實際活動和體驗方面的內容。
如果想聽更專業的體育知識解答。可以隨時艾特我,我將及時為您解答。
是大學體育的必修課程,也是國考教師資格編制的必修課程。
我將用我通俗的語言把這些專業知識完整的表達出來。通俗易懂,易於理解。希望大家會喜歡。
體育課人都上過。從小學到高中,再從高中到大學。體育課伴隨著我們的讀書生涯。大部分的同學不理解體育課的重要性,與其意義和特點。
體育課程是一門有別於其他文化課程的特殊課程。是指在以教學為主的環境中。以各種身體練習, 使受教育者接受,促使其身心全面發展,有計劃,有組織,有目的的體育教學活動。
體育課主要特點有:① 體育課是運動認知類的課程。
人們的認知能力主要包括三個方面的認知:概念認知,感覺,認知和運動認知。體育屬於第三方面的認知。主要透過人體本體感覺形成的認知。
② 體育課是生活教育類課程
體育課程並不是為學習者將來從事某一專業學習或者從事某一職業提供認知基礎的。他主要是為學生將來的健康生活保護自己的健康服務的。
體育課程包括認知成分,尤其是運動認知成分,但是體育課程更深發展人的情感情緒,態度,價值判斷的有效課程,尤其是對人的意志力具有其他課程無法代替的價值。
④ 體育課程是綜合性的課程。
體育課涉及到體育。衛生生理健康。健康。環境教育,娛樂。歷史等領域的理論與方法,還涉及到身體發展,人際關係,情感,運動,技能的實際活動和體驗方面的內容。
以上就是我對這個問題的比較深刻的理解。不足之處請多包涵。如果想聽更專業的體育知識解答。可以隨時艾特我,我將及時為您解答。