我家孩子剛上幼兒園，還沒考慮親自去老師家拜年。過年的時候就是給老師發了拜年的簡訊。不知道親的孩子多大，平時跟老師關係處的怎麼樣。假如以前每年都去的話，那今年也要去一下。一旦去了以後年年都要去的準備。不然今年去了明年了不去就不好了還不如不去。拜年的意思到了就行。

我很想說不用，但總有家長會去，也總有家長會網上透過微信送紅包，但我覺得是有副作用的，且不管會改變園丁什麼的話，就當講你小孩，如果她知道你送了老師禮物，然後老師對自己有改觀，就不會覺得自己努力換來的，而是爸媽搞定的。她的努力不會有成就感，如果她不知道，當她每次向家長彙報自己的成果表現後，家長在表面的誇獎後心裡只是覺得這錢花的值...而且已經有人研究過，老師收了理後也會覺得我對這個學生好只是個利益交換，內心深處怎麼想，只能呵呵了。最後有點無奈的事情，我們家長拜年送禮不是因為覺得想去送，而是別人都去送了自己不去不好...無奈

孩子老師無論從教學方面還是孩子成長方面都對孩子影響很大。是家長之外影響最大的人。

家長可以透過傳送簡訊，打電話或登門拜訪表達春節祝福，即是一般禮節也顯示對老師的尊重，表達對老師的感謝。

拜年不等於送禮。給老師送禮是可有可無，畢竟送禮是當今社會下的一個熱門話題。老師本是國家的園丁，他們的任務就是教育孩子，而不是把教育建立在禮物的多少之上。拜年的方式很多，可以給老師打電話拜年，送上幾句拜年的吉言，或者透過家長向老師發簡訊送祝福。表示對老師的一種感謝及尊重。

父母是孩子的第一個老師，該要有的禮儀還是要有的呢！

過年，毫無疑問，舉國上下，都得過年，都在過年。這是因為地球帶著我們繞著太陽旋轉，完成了整整一週的旅行，而形成的時間標式！誰能不過？

如今離過年雖還有六天時間，但濃濃的年味早已撲鼻而至，各種有關“年”的話題已曾岀不窮！

過年的禮俗不言而喻。今天就有關題主的這個問題，淺談個人之微見：

給老師

拜年，應完完全全發自內心意願，不必強求一致，也不要攀比。說實話，老師也不會計較誰去了，誰沒去。如果都去了，可能給老師還形成應接的負擔呢！

只要家長在假期教育孩子，認認真真的完成孩子自己該完成的事，努力做一個自立自主自信自強，上進的好孩子，將來成為棟樑之材，老師就、足、矣！

看交情吧，如果和孩子的老師談得來，如朋友般，和孩子一起給老師拜個年也應該的。如果交情一般，就讓孩子自己去給老師拜年，孩子不喜歡也不勉強，家長不要盲目跟風借節日助長送禮的不正之風就可以了，心意到了也可以。

我認為過年應該讓孩子給老師拜年。

拜年是我們中國春節的一種傳統習俗。都是晚輩給長輩拜年，表達了對長輩的尊重，也能夠增進感情交流。拜年不等同於送禮，可以給老師打個電話，發個簡訊祝福這都是拜年的方式。家長也能夠加深和老師的聯絡，也提現了孩子的禮儀教育。對孩子以後的成長交流也有幫助。

古有一日為師，終身為父。意思是哪怕只過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待，比喻對待老師要像對待父親一樣尊重。現在最好的師生關係是亦師亦友。朋友們一起相互拜年也體現了對這段關係的尊重。

小時候，我爸媽從來沒有帶著我去給老師家拜年。

初中畢業後，幾乎每年都會去看望初中數學老師，她是罵我次數最多的老師，讓我罰過站，但卻是我一輩子都要感激的人。她在課上非常嚴厲，但是在生活中卻總是掛著笑容。說來奇怪，上學的時候並不覺得這位老師有多好，甚至對她充滿了怕和恨，但是長大後，越發覺得她是最值得尊敬的老師。

上學的時候去給老師拜年，尤其是家長領著去，多少帶著些功利心。其實老師最希望看到的是，孩子們長大成人並且各自有屬於自己的事業，在上學的時候沒有誤入歧途，用自己的成績換來自己的前途。

我媽就是老師，現在每年幾乎都有一些學生來拜年，已經有大概20多年了。有時候沒來，她會想某學生可能孩子不方便帶出來，或許某學生今年又在北京過年不回老家了。這才是作為學生真正拜年的方式。

現在我家孩子7歲，我不打算讓他去老師家拜年，更不會帶著他去。孩子如果懂事，我想即使在離開老師10年20年以後，也會帶著感恩的心自己去給老師拜年的。

拜年可以，但不一定讓大人去，可以讓孩子約著同學，自己想一些不貴重又有意義的禮品帶著去老師家拜年，這樣既顯示了孩子的尊師重道，又不會有不好的風氣。重在心意嘛。