據說人類的語言早期形成，是為了呼救和報警，後來是因為閒聊增進感情交流，再後來語言得到質的飛躍，是為了說別人的壞話。所以說別人壞話是最能練好口才得了，希望大家努力。

吼而達意如巴巴利猿，唱而傳情嗡瑪尼唄嘜叿！月朦朧鳥朦朧，仰起頭來頌東方紅！帝俊羲和創日月，飛天神往逐光流！太陽浴歌情唱誦，逐漸喉結脫俗出！兄弟姐妹皆猿鳴，唯有奧妙變人寰！千多萬年沿襲此，造就九五天地尊。～這就是站起來歌唱的人類成就之一……

從整體和根本上來說，人類語言的能力越來越強，是和社會的發展，要求人們語言的表達更精密、更準確分不開的。

因為語言是社會上交際、交流思想的工具，而社會不斷前進，交際日益頻繁，思維日趨精密，認識日益深化，要求語言記載和傳達的內容必然日益廣泛和深化，語言必須有足夠豐富的材料、嚴密的規律和多種多樣的形式，才能保證交流思想的順利進行。因此，人們在運用語言的過程中，都要調整改進原有的結構，淘汰過時無用的東西，增添必需的新成分來適應這種需要，從而語言也因此逐漸豐富起來，發展起來，精煉起來。也就是說人類的語言能力越來越強了。

語言是人們思想交流工具，它在社會群體中發揮著靈魂指導作用，它是人類走向智慧發展必然產物。

語言能力就是思維創造能力，它表現在個人思想，邏輯思維，融入社會，體現語言價值表現力。

無名

《詩經》中的語言，就已非常地抒情達意了，但那時的文字不太多，生產力水平低，科技剛萌芽，處於人類的幼年期，語彙自然不能同今天相比。到了老子、莊子、孔子時代，認識已很深刻，哲思出現，中國語言成熟了。屈子、韓非子，李斯，孫子，荀子，其思想高度令今人仰望。司馬遷的《史記》，是漢語集大成之作，在文、史、哲方面，漢語運用爐火純青。李白，杜甫，蘇東坡，將漢語美侖美奐。曹雪芹的《紅樓夢》，是超腦、天才之作，鬼斧神工，曲盡其致。西方科技興起後，各種數理化公式，方程式，化學反應式，語言不一而足，別開生面。禪宗用語，別有洞天。音樂，舞蹈，繪畫，雕塑，建築，造物，無不是語言。語言越來越豐富，傳情達意越來越精準、會意。當腦科學研究有極大突破時，肯定會架構出新的語言形式來，不僅僅是歷史語言的融匯貫通。新的創造發明本身就是語言，語言思維本一體兩面。拈花微笑，不立文字。言有盡，意無窮。

其實語言的出現就意味著人需要於表達。想一下在遠古時代，一群獵人正在打獵，他們之中有一個人突然發現草叢裡蹲著一隻猛獸，如果他們之間沒有任何的交流方式，是不等著被gank，所以他就需要發出一些訊號來警醒自己的同伴。而訊號就是語言。至於今天語言有什麼作用的？我想鬼谷子這本書就可以完全詮釋了。語言可以用來表達自己的思想，同時也可以用來保護自己，也可以為自己謀求利益。至於人類是怎麼樣發展語言的呢，則是不斷的交流和對話，每個人在與他人的交流和對話中學習到新的說話方法，並加以改進並在與其他人的交流和對話之中使用，而他。所使用的那個人也會學習到她的方法繼續進行改進。所以交流和對話就是語言發展的最好途徑。

人類天生1到2歲就會說話的。給2歲的猿教學語言是對牛彈琴。人是獨立的群體，地球的主人，不能稱動物。大家這下明白達爾文在說白話。

我可以簡單介紹一下，英語的發展軌跡。通過了解英語的發展過程，我們可以簡單地瞭解一下人類語言的發展過程。

西方的語言（包含了：英語、法語、德語、義大利語、匈牙利語等）大多來自（古）拉丁語，而拉丁語有是來自（古）希臘語。

拉丁語和希臘語來自：閃米特語（Semites）,橘黃色區域為閃米特人生活地方。

和腓尼基語和腓尼基字母（ Phoenician alphabet），腓尼基語當時是沒有母音字母的，只有子音字母。下面是腓尼基字母.

注：腓尼基人是閃米特人在西北地區的一個分支，生活在地中海一帶（綠色區域是腓尼基人生活區域）。

而腓尼基語是來自來自古埃及的象形文字（ Egyptian hieroglyphs）。

我們再梳理一下英語的演變過程：古埃及的象形文字—腓尼基語（閃米特語的分枝）—古希臘語—古拉丁語—英語、法語、德語等現代西方語言。

另外，閃米特語還是中東地區語言的始祖，比如；阿拉伯語和希伯來語（猶太人的語言）

最後，我要說的是人類的語言是：先有口語（聽；說）的，然後再發展文字的。這很像我們學習母語的過程：聽說先行，然後讀寫！我們中國學生要想學習某一種外語，也要儘量追尋這樣的語言發展規律：先練習聽力和口語，然後在學習閱讀和寫作。