在九年義務教育中初三對於學生來說是學業第一個關鍵期，也是最後一年的義務教育，這一年起到決定孩子一生學業是否可以接受更高層教育的基礎。

初中生正處於叛逆期，多多少少會有自己獨立的思想，這段時間的孩子們通常與父母在溝通方面存在不同的看法，所以家長千萬不要硬碰硬來解決問題！這段時間關心不足不可以，關心過度也不行！

孩子的學習情況也不是單單初三就可以決定或者證明的，初三隻是一個九年義務教育的結業，家長一定理解孩子，多站在孩子角度看待問題，不要一味地責備

家長做好這三點：

1 勤務孩子班主任溝通，及時瞭解孩子在校情況，學習情況。

2 多與孩子溝通，多站在孩子角度看待問題，學會和孩子做朋友

3 多鼓勵孩子 多給孩子自由空間，不要天天把成績掛到嘴上，不要給孩子壓力。

孩子貪玩是初三才開始的嗎？俗話說，冰凍三尺，非一日之寒。貪玩的孩子，應該是從小就貪玩，大人因為孩子小，沒有在意。到了初三，問題大了，大人才開始著急，想即時改正，有那麼容易嗎？似試想一下，一顆歪脖子樹，不折斷能護正嗎？這時候要想改正，只要痛下決心，孩子痛，家長也痛，弄不媽兩敗俱傷，得不償失，也可能成功，這需要巨大的負付出。要不就順其自然，不留痕跡的往正裡引，也許還能成功，也可以平庸一輩子。

教育孩子，要有方式方法，要從小就開始。不能到了初三才著急。方式方法對了，養成了良好的習慣，就好教了。許多成績好的孩子，大多數都有個好的家庭環境。父母有教養，性情好。孩子耳濡目染，多少都會受到影響。父母不學好，孩子從哪裡去學？父母是孩子的表率。跟好人自然學好人，跟端公就跳財神。這可不是看不起沒出息的父母。家教好的孩子就和家教不好的孩子不一樣。家教好的孩子不管從文化教養和氣質，都比家教不好的孩子好。雖然這不是絕對的，但這是普遍現象，不信你們自己去觀察。

初三學生即將參加中考，事實證明中考比高考還要殘酷因為中考只給一次機會，不允許復讀，因此一旦孩子錯過這個唯一的一次中考機會，那麼孩子將失去進入高中繼續上學的機會，也就從此失去了自己的大學夢想，同時隨著九年義務教育階段的結束，孩子尚未成年，毫無一技之長那麼對於這個中考失敗的孩子來說，他又該何去何從？因此面對這麼嚴重的後果，面對孩子如此差的成績，家長可以說是心急如焚，然而孩子卻毫不在乎無動於衷，依然沉迷遊戲貪圖玩耍我行我素，這樣的孩子多年來我遇到很多，如下圖所示中的這個初三學生，面對中考依然還要玩遊戲，而且還不讓媽媽說，只要媽媽一開口就和媽媽頂嘴那麼家長應該怎樣來解決這個問題呢？家長可以從以下幾點和孩子進行一次深刻的談話

孩子！結合現實我們不難發現孩子一旦沒有考入大學，尤其是對於一個城市中生活的孩子來說，他將很難找一份理想和穩定的工作，因為在每年大學擴招，每年都有好幾百萬大學生畢業的背景下，各行各業用人單位招聘員工的標準已經明確要求必須具備大學本科學歷或研究生以上的學歷，才能滿足知名企業，高科技企業，央企，國企，公務員的招聘，世界五百強企業，中國五百強企業等用人單位的需求，這就是很多家長尤其是城市中工作的家長要讓孩子考高中上大學的主要原因，如下圖所示中的這位父親所言因此孩子你要迷途知返趕緊好好學習，哪怕考一所普通大學，你才可以在現實社會中找一份理想的

“不好好學習，除了父母你一無所有”！是我多年來給貪圖玩耍不好好學習的初中生和高中生講的最多的一句話，很多孩子之所以不好好學習，不計後果而且是無憂無慮的去貪圖玩耍，就是因為這些孩子絲毫沒有責任感和危機感，總覺得自己一直可以讓父母這樣養活自己，一直都可以過這種飯來張口，衣來伸手的生活，因此家長要明確告訴孩子，在你未成年之前父母可以養活你，但是父母不可能養活你一輩子，父母總有老去幹不動的那一天，因此你必須具備養活自己的能力，才能將來離開父母以後做到工作自立，人生自立，因此家長要用《三個自立教育法》來解決孩子不好好學習這個問題，詳細內容下圖所示透過《三個自立教育法》讓孩子明白學習是為了自己，是為了讓自己能夠考上大學，長大成年離開父母進入社會以後做到工作自立，養活自己，最終做到人生自立！而不是不負責任的在改變命運的中考面前，放縱自己，錯失良機！