我們市級教育部門的崗位職責是分管中小學幼兒園的教育管理工作。高校對我們市級教育行政管理部門來說，是教育系統的老大哥單位，高校的級別一般都是地市級以上，市級教育局一般都是縣處級單位，與高校沒有歷屬關係。頂多有個屬地管理，代政府和教育廳有個服務性的工作。

高校是學生讀書的地方，一般都是有圖書館的，並且規模很大，規格很高，我的一位老師就在高校當館長，正處級領導，管理的圖書館是他們學校最高的一棟樓，非常氣派，也是他們學校最牛的都門之一。從安全的角度上說，我認為他這裡是學生最常去，活動最密集的高危管控地方。我曾帶消防的同志一起，幫他們做過安全工作指導。所以印象深刻。

高校即然有這麼好的讀書場所，為什麼還要必須有個實體書店？

現實生活中，根本就不用下文必須，就我知道的，目前哪一家高校，都是新華書店重點經營的地方。校內校外都有合作書店，而且還不是一家。

圖書館開放是有時間的，管理是嚴格的，學生更喜歡的是自由隨性的生活。因此，大學的書店，還是有很大的生存空間的。

我個人覺得，教育部不用如此下文，規定必須有什麼？而是有了以後應該怎麼辦？此文有幫新華書店推薦業務的嫌疑，衛生部的天價藥，就是衛生部個別領導，與醫院的供應商家溝接密謀策劃的結果。教育部推薦書店增加實體店，不如從自己的圖書館功能開發做文章，如何用好自身資源搞好服務，更能讓學生滿意。商業化的書店，更應該走商業化的路子，什麼事一擔必須有，一刀切，就是一種不實事求是。

人家都高校了，圖書館己是學校花錢最多的單位之一了，學校書店己是遍地開花了，何必管高校的書店是不是必須有，是不是實體店呢？

個人觀點。供參考交流。

恕我直言，我感覺硬性規定高校建實體書店就是勞民傷財。建一個實體書店，需要地皮吧，需要規劃設計吧，要規模稍微大一點的話投資怎麼也得幾千萬上億吧！而且後期的管理和運營也是一筆不菲的費用。如果僅僅是想製造文化氛圍，圖書館完全能擔得起這個責任。如果想為學生多讀書，完全可以利用網路，加個伺服器就行，也多花不了多少錢，而且圖書更新方便，學生也可以隨時閱讀。個人觀點，歡迎討論。

對於教育局發通知每所高校都應該有一家實體書店，我覺得是應該的。

首先什麼是高校呢，高校是有一點的教育資源，承擔培養未來人才重任的學校。能被稱為高校的，是有一定實力的。高校中有一個實體書店，是可以有的。

我們不難發現，平常去書店的人大多是學生。書店的消費主體是渴望知識的人，學生不就是嗎？如果在學校裡開一個書店，是不存在沒有顧客問題的。

還有在學校裡有一個實體書店也是對教育的支援，能給學生們提供一個良好的氛圍。

我們市級教育部門的崗位職責是分管中小學幼兒園的教育管理工作。高校對我們市級教育行政管理部門來說，是教育系統的老大哥單位，高校的級別一般都是地市級以上，市級教育局一般都是縣處級單位，與高校沒有歷屬關係。頂多有個屬地管理，代政府和教育廳有個服務性的工作。

高校是學生讀書的地方，一般都是有圖書館的，並且規模很大，規格很高，我的一位老師就在高校當館長，正處級領導，管理的圖書館是他們學校最高的一棟樓，非常氣派，也是他們學校最牛的都門之一。從安全的角度上說，我認為他這裡是學生最常去，活動最密集的高危管控地方。我曾帶消防的同志一起，幫他們做過安全工作指導。所以印象深刻。

高校即然有這麼好的讀書場所，為什麼還要必須有個實體書店？

現實生活中，根本就不用下文必須，就我知道的，目前哪一家高校，都是新華書店重點經營的地方。校內校外都有合作書店，而且還不是一家。

圖書館開放是有時間的，管理是嚴格的，學生更喜歡的是自由隨性的生活。因此，大學的書店，還是有很大的生存空間的。

我個人覺得，教育部不用如此下文，規定必須有什麼？而是有了以後應該怎麼辦？此文有幫新華書店推薦業務的嫌疑，衛生部的天價藥，就是衛生部個別領導，與醫院的供應商家溝接密謀策劃的結果。教育部推薦書店增加實體店，不如從自己的圖書館功能開發做文章，如何用好自身資源搞好服務，更能讓學生滿意。商業化的書店，更應該走商業化的路子，什麼事一擔必須有，一刀切，就是一種不實事求是。

人家都高校了，圖書館己是學校花錢最多的單位之一了，學校書店己是遍地開花了，何必管高校的書店是不是必須有，是不是實體店呢？

個人觀點。供參考交流。