我初中時不好好學習，化學根本就聽不懂，但是背了前二十號元素，化合價，金屬活動性順序這些強制背誦的。到了高中想好好學習了（目前高二），發現化學和初中的沒什麼太大的關係，我背的那些夠用了。所以基礎不好沒關係。

化學固然難，教材看不懂也很正常，這時候就要認真研究課本，不懂的時候先別急著問別人，自己多看幾遍。最好知道自己哪點不懂，不要籠統的說自己看不懂，看不懂是其實是很正常的，要認真的看幾遍。

要珍惜時間。如果你發現學習時間非常的不夠用，那麼說明你在認真的學習，這是好的現象。這時就要擠時間了，比如晚睡一會，午休少睡一會。

把握住上課時間。上課時間是最寶貴的，在這之前要做好課前預習，認真預習，還是那句話，看不懂多看幾遍。上課時注意力集中，千萬別走神，一旦走神，即使回來了，也不怎麼聽得懂了，這樣會使心裡有壓力和愧疚，也影響學習的心情。下課後先花三幾鍾把剛講過的看看，再花幾分鐘把下節課要講的看看。

最後，也是最重要的，就是堅持。如果有了一個好的學習態度或者已經計劃好了一個學習計劃，那麼一定要堅持。舉個失敗得例子，我當時就是非常努力的學習，但是後來越來越難，我也越來越洩氣了，現在非常後悔，現在仍再努力，但和一年前得態度差遠了。

綜上。多看，多問，惜時，堅持。

（如果對你有用，請記住我的良苦用心，我也算是為祖國發展盡微薄之力吧）

怎樣在一年內提高化學成績？方法很多，下面我分享一下我認為比較有用的方法。

無論是初中還是高中化學，都離不開課本。初中化學可能考察的內容大部分都是課本上的，所以熟悉課本是十分必要的，也是提高成績的直接途徑。對於高中化學，一套試卷直接考察書本內容的地方少之又少，幾乎不會直接涉及。但是熟悉課本還是十分必要的，為什麼呢？因為雖然試卷考查內容基本不直接涉及課本內容，但都源於課本內容，可以根據課本習題進行改編。而且，雖然題不同，但是知識點是相同的。

所有的學科學習都有一個通用方法，那就是“總結”。化學中的總結我認為可以分為以下幾點。

1.分板塊的進行總結。化學中板塊劃分比較明顯。可以從知識點角度分，元素化合物，有機類等，也可以按題型分，實驗操作類，工藝流程類等。根據這些板塊進行總結，可以發現自身的弱點，便能夠對症下藥。

2.構建知識網路圖。這種方法可以幫助化學不是特別好的同學更加牢固的掌握基礎知識，清楚物質之間的轉化關係，化學性質。構建網路圖時，可以先自己寫，實在寫不出來了再去翻書進行補充，如下圖

針對自己的薄弱板塊，最好的方法就是多練，熟能生巧不是沒有道理的，針對性的訓練能夠讓同學們快速的突破。做完後，對照答案進行訂正，將錯題選出來，思考錯誤原因，如果自己沒有辦法解決的問題，一定去問老師，老師不僅僅能給你答案，還能告訴你解題的思路，你錯誤的原因。

最後，還要說一下，現在化學的考察已經有一種趨勢，那就是考察思維，而不是單純的考察知識點，有些題目很簡單，但是很不容易想到。所以在平時的練習中還應該注重思維的訓練，這樣才能在考試中處變不驚。

化學想學好其實也很容易，就是緊跟教材，不需要買一下講解之類的，化學書就是最好的輔導資料，你只要用心看，就會發現其實你在考試中遇到的所有問題，書上都有提及，建議你將化學書從新讀一遍，對你也許會有很大的幫助。

初中化學和高中化學在難度和深度等係數上還是有很大差距的。例如，初中化學只是簡單地瞭解學習物質的性質和變化，組成和結構，用途和製法等方面。在初中，有一定的興趣基礎，跟住學校老師的腳步，將每章節重點和難點等基礎知識掌握熟練，並結合一定的習題鞏固，後半學期多練習各類套卷，瞭解知識點在題中的考法，熟能生巧，最後在中考中基本還是可以收穫滿滿噠。

高中化學相對初中化學還是較難一些的，假如初中沒學好，那也沒有關係，高中化學和初中化學銜接不多，對高中學習還是沒有直接的關係的。高中一定要緊跟老師步伐，做好歸納、分類和總結，勤複習，多練習，還要了解該內容在高考中的“分量”，一句話，所有的知識點都會運用到習題中，所以要讀懂題，做對題，不用在乎題的“數量”，而要在乎“質量”。