4、5歲的孩子是最具有好奇心的，他們什麼都想嘗試、什麼都想擺弄，內心充滿了一探究竟的熱情，因而也就什麼都想要。家長要理解他們的這種“貪心”的心理狀態，透過一些方式加以滿足，如

（1）帶孩子到玩具城等可以動手玩樣品的地方，讓他們自己去了解、去體驗；

（2）在自願的情況下，親朋的孩子之間互相調換不同的玩具玩。當然家長也要引導孩子瞭解“限制”的概念。如果答應孩子一個月只能買一個新玩具，就要堅決的執行，形成規矩。

最理想的方式是父母總在孩子表現非常好的時候，送上一個他盼望已久的玩具作為嘉許，但是不要說“只要你……，我就送你……”，幾回以後孩子就明白了。當孩子在商場要買這買那的時候，父母不妨適時傳遞“錢”的概念給他，千萬不可以說“我們家很窮，買不起”，這種說法會降低孩子的自我價值，可以在購物之前事先和孩子講好買玩具一共花多少錢，到時就可以要求他遵守約定。

這要從小教育，家長的一言一行直接影響到孩子，有些時候不是孩子有貪心而是家長有貪心，長久以往孩子就會潛移默化的學來了

孩子生下來都是天真無邪的，有些習慣都是後天學習和養成的。這裡的學習是指孩孑對身邊接觸的人的舉動、言語、習慣等的模仿，養成是指孩子模仿的時間長了，就認為這是對的，久而久之就養成了習慣。所以孩子的這個習慣，要從我們家人做起，每一句話，每做一件事都要認真對待，並且要告訴孩子怎樣是對的，怎樣是錯的。另外，要讓孩子多接觸良性的東西和事情，少接觸有不好習慣的人，慢慢孩孑就會改掉這個毛病，這就是我的觀點，如果覺得對，請關注我，咱們共同探討更多的問題。

孩子很貪心？我不知道這個貪心是怎麼界定的，但貪心難道不的人之本性嗎？

所謂貪，是不是指奢望了不屬於自己的東西，然後不擇手段的得到‍‍？

超市裡新奇的玩具、五花八門的可愛文具、小朋友手裡是零食等，孩子通通都想要得到，這算不算貪心？

商城裡漂亮的衣服、櫥窗里昂貴的首飾、電視裡明星美好的身材等，我們也都想要擁有，這算不算貪心？

我覺得這些情況下的貪心，其實只能算是正常的比較強烈的慾念而已，家長多做正面引導就好，但如果獲得的方式不是靠和家長溝通，而是靠偷和搶，那就一定要好好幹預。

孩子如果是以哭鬧來迫使家長滿足自己，那就做好約定，買的時候只能買一件，幫助媽媽做家務、完成了學習目標、幫助了其他人等，可以獎勵孩子一樣他渴望的東西，不過一定要記得說話算數，不然會適得其反的。

還有就是當孩子提出要求的時候，不要立馬拒絕，還有儘量去大超市，因為在逛的時候，孩子可能就不那麼想要那樣東西了，我家孩子每次拿著的玩具零食，還沒到收銀臺她就不要了，反而是我很想買給她，然後再三的問結果還是不買。

就算孩子靠偷和搶來滿足自己，一開始的時候也不要太在意，可一定要及時干預，老話說“小時偷針大了偷金”，但孩子一開始的時候什麼都不懂，粗暴干預的話孩子可能會有逆反心理，和家長的心裡距離會遠，然後有事都不願意和家長說了。

所以我認為，貪心是人之本性，既然是本性那就有好有壞，需要家長正確的引導。

小孩子對身邊能看到聽到的東西都是好奇的。當他們看到聽到什麼就會不停的問問題，看到喜歡的就想要，哪怕是摸一摸就失去興趣了，他們也會很想要。

因為小孩不知道這些東西的價值，什麼該買，什麼不該買，為什麼不合適買。他們是沒有這些價值思維的，喜歡就想要。身邊有小孩的應該都能體會，有時小孩哭鬧厲害要買的一個玩具，沒玩兩天就看都懶得看了。如果做父母的沒能及時意識到這些，孩子想要就買，一哭就隨孩子意，孩子的下意識就會認為只要想要就可以買，只要一哭就能買，慢慢孩子就會越來越貪心，遇到事情就只會想著自己。

在小孩開始有一定意識的年齡（3歲左右，有些可以更早），父母要開始讓他參與一些他的事情，比如照顧他，為他洗衣服，做菜給他吃，慢慢讓他體會這些都是在為他做，他想吃什麼，浪費了什麼，等等…隨年齡增加讓他參與的也多些。

當孩子開始有這些意識了，在面對一些無理取鬧的行為時，我們再和他講道理和原因就會好很多了。

最後認為最重要的一點，就是家長要耐心去教導和陪伴，身體立行，做好榜樣。

個人見解，為人父母了才能體會到父母心中的艱辛，為人父母了就應擔起做父母的責任，有義務，有責任去把兒女教導好，孩子長大了本身有個好的心靈，知恩圖報感恩父母。對自己，對父母，對社會才會樹立正確的價值觀去看待，積極對待。成長過程中面對困境才不會那麼輕易消極，和抱怨。