那就轉吧，可能孩子學不動了，越往上越難，他自己要求轉，他就有學習的動力，本身文科比理科簡單，轉科後孩子會輕鬆很多

如果孩子是必須轉，不轉不行，那就轉吧～如果還有餘地，還是建議留在理科班，有以下幾個原因：

高二，馬上升高三，一般好一些的高中，到高三大部分學科主體知識已經講完，沒完的也基本剩個小尾巴，所以高三是以複習為主不是學習，如果在高三選擇理轉文，對孩子難度太大！需要家長確定學校往年授課進度。孩子理轉文的原因，一般是物理、化學，學不明白，家長可以找機構，一對一給孩子補習一下，補習內容為高考5 3 2比例分佈中，50％簡單題型，中等偏難的，先不要補，如此補習有兩個目的：1.喚醒小孩對於理科信心，2.易於理解，為高三奮戰打好基礎。假如，我們成功轉文了，政治、地理就一定學的好麼？多少本書，需要重新學？怎麼學？時間哪出？老師是誰？作業沒有？方法是什麼？等等，涉及的問題太多，真的是太多。可以和孩子朋友聊聊，需要100%確定孩子要理轉文的原因，否則不要輕易下決定。

高三，太重要，好不誇張，每一秒都是戰鬥，誰的效率高，誰的時間多，誰的結果就可能會好一些，充滿了未知與變數，加油！

我讀了一遍問題，又看了一遍描述。現在又正值暑期。孩子想轉文科，肯定要選擇重讀一年高二。

首先看學校政策允不允許

1，舉個例子，天津這邊已經不分文理科，高二選科時選自己喜歡的，或者是想從事專業的科目。

文理科目混雜也是常見的事兒，所以，基本沒有人在選科後又反悔的。

按照題主的意思，感覺好像文理分科似的。孩子選科的時候，全選了理科，沒有選文科，現在要讀文科的話，肯定要從高二重讀。因為高三上半年就結課，下半年就開始總複習了。

這樣的話，必須要確認一下，學校是否同意學生轉文科。

確定孩子轉文科的理由，因為文科也不一定好讀

文科:史地政。這三科裡，不少孩子地理很差，歷史和政治懶得背。總分不容易考上去。

如果孩子想系統學習，從頭來過。建議可以借書，讓他現在在暑假學學 看看自己能否接受，從此開始背背背的生活。如果暑期看書後，並不想換文科，那就不換了。

你會發現文科要背的知識點和東西太多了，明天早上文科生早早的起床，都在忙著一遍一遍的背知識點。

如果換了文科，制定學習計劃很有必要。

換文科後，學習習慣會和之前不同。因為文理思維方式會有變化，換文科後，需要抓緊適應新的學習生活。

理科轉文科的優勢是:數學上會存在一定優勢。因為理科相比文科數學，理科數學形成了理科思維，所以換課後知識很容易成為優勢。

英語和語文，這兩科在文科裡也是主科，基本上跟原來一樣，按部就班走就可以。

所以最重要的還是那三科，歷史，地理，政治。

這個時候想轉科，的確是讓家長有些擔憂。不過，既然孩子已經提出來了，相信孩子也做了許多的思考和衡量，家長再和孩子好好交流溝通一下，分析一下利弊得失，如果孩子主意已定，那就支援孩子吧。

高中生，已經有了很好的判斷分析能力，而且對自己的學習情況和能力最瞭解。既然孩子覺得學理不再適合自己，當然可以改學文科。

這裡存在的一個最大問題是孩子學理已經學習了一段時間，馬上高三了，時間上造成了很大的浪費，實在是很可惜，家長擔心也不是沒有道理。

但是，遇到這種事情也不用太焦慮。我認識一個理科重點班的孩子，在上了一個學期後，感覺自己當初的選科決定不適合自己，想來想去，最後決定由理改文。

當孩子的家長知道這個訊息時，可以用震驚來形容，跟孩子溝通了之後，又去諮詢了班主任，還特意找了比較懂行的業內人士請教，最終支援了孩子的選擇。

更有意思的是，孩子拒絕了學校安排的文科重點班，直接去了一個文科普通班，經過一段時間的適應，成績還是不錯。

由此我們不難看出，儘管孩子的重新選科有些被動，少學了一部分知識，有些科目的學習可能會暫時落後一些，但只要孩子肯努力，問題應該不大。

再一個，我們可以來做一個分析，對比一下：

理科轉文科，有一個非常大的優勢，就是一般來說，理科生的數學強於文科生，而文科生如果數學好，會佔有相當大的優勢。

語文和英語理科和文科要求都一樣，政治也是上到高二結束才結業，所以這幾門功課都不會有問題，剩下的就是歷史和地理了，可以讓孩子利用這個暑假好好補一補，應該問題不大。

因此，您看，並沒有您想的那麼嚴重。請尊重孩子的選擇吧。