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1 # 和你聊
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2 # 禺梵
我家寶貝是六歲開始學的。
個人認為其實這個東西早了也沒什麼用。
太早就拔苗助長了。
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3 # 陝西達內教育
機器人程式設計也分為零基礎和進階,以童程童美少兒程式設計機器人程式設計課程為例來說明。
舉例① 完成一個星際戰機主題的機器人搭建及程式設計:開始程式後,電機開始轉動,傳送帶(紙帶)開始向搖桿方向轉動。透過控制搖桿在滑軌上左右滑動躲避傳送帶上的障礙物;透過運動感測器對於傳送帶上黑色和白色反饋的數值的不同判斷是否碰到障礙物。
程式設計中會用到電機模組,等待模組,運動感測器等。
② 完成一個擺動投籃機主題的機器人搭建及程式設計:開始程式後,電機開始轉動,投籃機開始左右擺動。
程式設計中會用到等待模組,聲音模組,電機模組,隨機模組等。
舉例① 完成一個賽跑遊戲主題的機器人搭建及程式設計:模擬運動員初始在起點位置,開始程式後,每次碰撞觸動感測器,電機帶動履帶轉動一定角度,模擬運動員向前走一步。當模擬運動員到達終點時,遊戲獲得勝利。
程式設計中會用到切換模組,等待模組,迴圈模組等。
學習機器人程式設計有啥好處?
1.提高解決問題能力
學習機器人程式設計機器人的好處是,它並沒有一個標準答案,所有的解決方案都得靠孩子們透過不斷實驗去探索。機器人玩的好的孩子,你會發現他們的思維特別活絡跳脫,非常善於發現和總結問題,遇到難題時不會呆愣著等別人幫忙,而是會想盡一切方法去解決難題。
2.動手能力得到增強
機器人程式設計,首先拼的就是動手能力,雖說機器人的核心是程式控制,但其實機器人最主要的模組就兩個,一個是輸入,另外一個就是輸出。輸入模組的話,有開關,有距離感測器,有移動感測器等等;而輸出模組的話,有LED燈,有馬達的轉動,有聲音等等。而這麼多的部件,是需要電線連線的,一根線連錯了,機器人就不會工作。因此玩機器人需要孩子得有極強的動手能力。
3.跨學科知識的融合,提升孩子綜合能力
機器人其實融合了包括數學、物理在內的很多學科,學習機器人最大的好處是,其它學科學到的知識能得到一個現實中應用的地方,這樣理論聯絡實踐也能幫助孩子加深知識點的理解和記憶。
小學員小時候很喜歡小汽車,家裡擺滿了各式各樣的汽車玩具,但後來玩著玩著就覺得沒什麼意思,然後就思考能不能自己做一個出來。
起初,他會用樂高積木塊構建一個小車模型滾來滾去,但速度怎麼都跑不快,但在接觸了機器人程式設計後,開始學習用馬達、齒輪傳動的機械原理來改裝小汽車,用程式設計的技術控制小車。
這個改裝升級的過程並不是那麼一帆風順,屢次測試時都會出各種各樣的問題,方向失控、小汽車跑偏、換個場地,速度就跑不起來了……各種問題都會遇到。
在這個不斷的“出現問題——解決問題”的過程中,一步步完善改進作品,最後做出來更加堅固、穩定、速度還極快的小車,對這位小學員發現問題、解決問題的能力得到了極大的鍛鍊。
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機器人程式設計幾歲開始學比較合適呢?其實答案並不固定,主要看你孩子的狀態,如果非要說的話,早點學沒壞處,
一、程式設計也是一種語言,和學習語言一樣越早開始學越好!一位澳洲的研究者說,4歲的小孩就要開始學習程式設計的基本知識了!
基本來說,程式設計就是讓計算機按照你想要的方式一部一部執行命令,機器人的活動更加及時有效,4歲的孩子比我們想象的更聰明,他們已經理解機器人是如何接受指令的了。
二、程式設計不分男女。在工程師和程式設計師存在感越來越高的今天,很多大眾仍然存在著許多誤解:程式設計師是男性的專利。但是,女孩學習程式設計同樣可以培養嚴密的邏輯思維能力塑造果敢剛毅的性格。