我覺得底層家庭環境對孩子有好的影響，也會有不好的影響。

好的影響:

1.讓孩子知道生活的不容易，明白要想改變現狀就要不斷努力學習，努力工作的道理，很多苦出來的孩子特別會體諒父母的不容易，更加懂得珍惜生活中有的東西。

2.讓孩子的品格得到鍛鍊，以前小時候大家生活條件沒有特別好的，可以說有點艱苦，那時的孩子走入社會大都更能吃苦耐勞，不會抱怨，做什麼都勤勤懇懇。

3.逼出孩子的潛力，現在社會生活條件好了，父母什麼都我們準備好，安排好，有的什麼都不用做每天都過得很好，他們可以說什麼都不要想，而底層家庭環境的孩子不一樣，他們要很努力才能改變現狀，他們也在想方設法改變現狀，苦難的生活都他們的潛力不斷的激發出來。

不好的影響:

1.孩子的生活水平不高，他們買不了想吃的、想穿的，別人孩子可以花錢去參加興趣班，但他們可能還在為學費煩惱。

2.不受人尊重，以前在學校就是這樣，有錢的同學大家都喜歡和他們玩，而條件差的孩子沒幾個人願意跟他們玩，甚至還會看不起他，嘲笑他。

3.性格更加內向，由於家庭境況不好，很多孩子沒錢和其他孩子一起出去玩，和別人也沒有什麼共同話題，慢慢的就會不願意和大家相處，變得孤僻。

你好朋友謝謝邀請！我自己就是一個從底層家庭生活出來的人，我們所定義的底層家庭主要是從經濟層面區分的，大部分底層家庭的父母由於文化層次和接觸層面等諸多因素，大都在認知方面有很多不足之處，所以，底層家庭的孩子們在心智模式建立早期是有很多不足的，比如在性格上大部分都是比較自卑、懦弱、膽小、怕事等，而且，很多人由於從小受環境的影響，也具有底層思維，所以，我們做家長的要多帶孩子接觸社會、接觸各類事物和各類人，讓孩子們的心智模式逐步完善和提升，為孩子未來的發展打下一個良好的基礎。

俗話說，寒門出貴子，放眼幾十年前，老人們都說出身貧寒的孩子容易有出息。但為何如今寒門也不少，卻再難出貴子，反而出了不少敗家子呢？

現在的很多家庭處於高不成低不就的狀態，每天溫飽不愁，吃喝不愁，孩子也養尊處優，沒有產生足夠的危機意識。這種狀態類似於溫水煮青蛙，孩子對生活和未來失去動力，覺得混一天算一天。這樣的習慣一旦養成，孩子未來在事業、生活上很難有所建樹。

這是一個用成績和資料說話的時代，孩子從出生開始就接受著教育。家庭教育、學前教育、義務教育、高校教育，等等等等。當然，這些只是最基礎的教育，最多是把孩子培養成和所有人一樣的普通人。如果想讓孩子飛黃騰達，從此走向人生的巔峰，僅僅依靠這些顯然是不夠的。

都說教育面前人人平等，但其實家庭條件好的孩子卻擁有著更多受教育的機會。只要財力充足，可以給孩子請更好的老師，學習更多的知識，從而給孩子創造更多的機會，未來的職業規劃也會更加寬廣。

舉個例子，同一所大學，兩個成績差不多的孩子。孩子畢業前，窮人家的父母總是對孩子說，畢業了趕緊找份公司，到時候好養家餬口。而富人家的孩子畢業後，爸爸讓他直接到自己的公司上班，短短兩三年就完全能夠子承父業。幾年後再相見的時候，窮人家的孩子依然是個打工仔，而富人家的孩子卻早已走向人生巔峰。

一旦家庭環境差，出身比較貧寒，那麼最先受到侵襲的必然是你的思想。很多時候，並不是窮人沒有機會，而是自己在浪費自己的生命。

人與動物的區別就在於，人類會利用工具，富人在這一點就做的非常好。很多富人家中都會請保姆，使用各種高科技產品，為的就是節省時間，提升效率，寧願花錢來買時間。而窮人則不同，窮人的時間最不值錢，更願意用時間來換錢。我們通常會看到，一些窮人家的小孩子，已經到了上學的年紀，仍然不去上學，而是在家裡幫忙幹活兒，更讓人詫異的是，父母還為此感到驕傲和自豪。

因為家庭條件的制約，窮人家的孩子在物質方面很多都比不過富人家的孩子。一些父母因為擔心孩子發現自己和別人的差距，所以即便有很多東西超出了自己的消費能力，也要極力滿足孩子的需求。

這一類家長的想法是，孩子長大以後就要靠自己了，那麼在小時候，可不能讓孩子受一點委屈，省得長大以後埋怨我們。然而家長這樣做的結果，很容易讓孩子迷失自我，無法認清現實。等到有一天孩子發現自己的差距以後，才發現為時已晚。