之前看了一篇一對上海剛結婚的年輕人辭去工作，230天隨心流浪，自己駕車，行駛60000多公里，環遊了全中國的文章，禁不住感慨萬千。

感慨一、他們勇氣可嘉。文章雖然沒有詳細介紹他們各自的工作和收入情況，但從他們開的車子：日產Teana轎車看，他們的收入可能應該不菲。但不管怎樣，他們能夠辭去原來的工作，追求自己的精神之旅，是需要相當的勇氣的。

感慨二、他們擁有自信。他說，不折騰，無人生。她說，要用豐滿的回憶，做自己靈魂的嫁衣。他們說，這就是旅行，永遠也不知道下一秒發生什麼，沒有永遠的一帆風順，車到山前必然會是路，旅行的魅力不止於眼前的魅力，更多的是那些經歷過的的種種。

感慨三、他們追求超越。他們說，在不認識之前，彼此只是單獨的個體，努力的生活努力的工作，努力的扮演著別人口中的某某，有時了會彷徨，會問自己天天過著一成不變的生活，究竟為了什麼，想衝破枷鎖，卻又找不到出口。而當兩個靈魂相遇後，便開始碰撞出了不一樣的火花，他們突然發現，在他們的生命裡，可以有更值得回憶的紀念。於是他們放下了手中的工作，開始策劃了屬於兩個人的蜜月之旅。在別人看似瘋狂的背後，是兩顆對自由生活憧憬的心。

感慨四、旅行收穫滿滿。他們的行程分為四次。第一次西藏高原之行，他們體驗了路途的艱險和武警戰士驅車265公里，5個小時車程將他們遺失的駕駛證送還的感動。第二次西北之旅，體驗了車陷騰格裡沙漠的孤獨無助。第三次透過與多個少數民族的生活體驗，感受到了中國文化的包容與博大。第四次，他們體驗了青海湖的遼闊與新疆獨庫公路夏日的冰天雪地。

感慨五、他們感恩回饋。他們的大部分行程都帶著雙方父母。他們說，小時候是媽媽帶著自己旅行，現在長大了就要帶著媽媽去看看這個世界。媽媽們和他們一起上過高原，爬過沙漠。

和西方發達國家相比，華人是一個安土重遷的民族，“父母在，不遠遊”成為了華人潛意識裡東西，制約了人們透過旅行見識大千世界的機會。孩子從小到大，大部分時間都交給了書本和學校，家長和孩子心目中的重點在於考試成績。這種脫離實際的學習方式，縱使能將知識背的滾瓜爛熟，也無助於孩子形成系統化、學用結合的知識結構。

而旅行是一種知識活化的重要方式。比如，大同雲崗石窟，是北魏歷史的活教材，透過參觀，能夠讓孩子們（包括大人）深刻領會北魏歷史的的演變，以及北魏在地理上的具體位置。形象生動、印象深刻，是坐在教室裡學習根本無法比擬的。

旅行還是一種培養人良好品格的重要渠道。過去我們反對讀死書，死讀書，透過旅行的學習就能防止孩子們的這種刻板的學習模式。因為旅行的過程是發現的過程，也是克服困難的過程，能矯正孩子們衣來伸手的依賴習慣，處處留心，靈活應變，培養了人們面對困難、溝通協調、解決問題的能力。整個旅行的過程就是對人的品格的重新塑造的過程。

不走出去，你永遠發現不了內心深處那個真實的自己。十多年來，全國每個省份都留下了我的那雙腳印，特別是在2009年的時候，帶隊去黔東南徒步，當時內心非常震撼，回來以後，我的那篇《感悟黔東南》的遊記，是我及很多同伴認為最好的一篇遊記。不走出去，你永遠不知道中國有多大！不走出去，你永遠不知道，雖然同在一個國家裡，各地的風土人情、文化、生活等等到底有多大的差異！不走出去，你永遠只是井底之蛙！

人的一生本就是在這個世間不停遊走，有的地方呆的時間長，有的地方呆的時間短。呆的時間長的一定就是故鄉，那麼剩餘的地方或者因為工作的原因，或者本來就是為了出去旅行而去。總之去了肯定會有不一樣的收穫。

旅行可以拓寬人的視野，也可以增強一個人的適應能力，對於擁有不同心態的人，收穫也不同。對於有些人每年都要有一段時間外出旅行，旅行對於他們來說只是一種生活的調味品。而對於另外一些人，也許一生都難得離開自己的故鄉幾次。那麼旅行對於他們來說就是增長見聞的難得機遇。

至於旅行能不能改變一個人的人生就要看在他心目中旅行有著什麼樣的意義了。

時常出去旅遊，逐漸領悟到生活中不僅有工作、家人孩子、房貸車貸、複雜的人際關係等，真的有詩和遠方！去另外的一個城市，體驗不同的生活方式，每天起床滿眼美景，身心的徹底放鬆，這才是旅遊的真諦！

沒去旅行時，心情低落，不開心。

計劃旅行的時候心情是興奮的。在旅途中，之前那些不開心，都慢慢消失了，人變得開心愉悅。旅行就好像一種藥，能治一些生活中的一些不高興，帶來難得心情愉悅。