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1 # 搬磚道人突然說
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2 # 胸懷寬廣
很高興回答你提的問題,我是高中老師,教齡三十年,今年教師節,前十幾天網上有人說教師節那天教師會收到許多禮物,我很期待,專門打掃出一間屋子準備存放禮品,當天一下班趕快跑回家候著,電視不敢開,怕蓋過門鈴聲,手機音量開最大,擔心誤過來電,所有的燈大開,不拉窗簾,讓來人知道我在家。候到晚上十一點多,只收到過去的幾個學生的祝福微信,只好失望地去睡覺。
我很生氣,也很嫉妒,想像一下那些收到大量禮品的人會怎麼處理吧!
一、收到現金的人,估計會按編號排起來,鋪在地板上,從頭看到尾,從尾看到頭,一輩子沒見到這麼多錢,總得看個夠。兩口子為第二天存哪個銀行,用誰的名字,不打架也得吵架,冷戰一週會有。
三、收到金條銀條的人,轉著圈在家裡找藏的地方,卸開頂子不合適,挖起地板放不下,掏開牆壁又無法掩蓋。把家弄壞了也沒辦法。一不小心,掉地上,呵,斷了,原來是鉛做的。
四、收到月餅、水果的人,多的數不過來,本計劃第二天送樓下超市賣掉,不料半夜招來大批老鼠,把禮品吃個精光不說,還把家搞成了地道戰。
唉,快中午了,編不下去了。找副墨鏡戴上,遮住我這老紅眼,,去超市買點月餅和水果吧。壞了,前幾天跟老婆吹牛,說教師節當天會有大量錢財收入,把口袋裡,支付寶裡的錢全上交了。怎麼辦?超市如果不賒賬,中午這頓胖揍免不了。
嗨,幹啥?搶我眼鏡?哼,你小子紅眼病比我還嚴重?要不,會提這問題?
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3 # 做過的事從來沒有後悔
老師和教育工作者完全變了質,在也不是人類靈魂的工程師了,整個教師隊伍中變得浮躁敷衍而利慾薰心、趨炎附勢、攀附權貴,把利益放在了第一位,忘記了初心,背離了教書育人的章程和規範。變得更加勢力,自私、狹隘、敏感而且一副道貌岸,趾高氣揚,高高在上,自我膨脹然實則是尖酸刻薄的樣子,敗壞了五千年的教師文化,和師風師德,目前的所謂老師,完全變了質,不值得更不配擁有教師節
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4 # 早上中午下午
親,如果你作為家長,你送禮嗎?如果送,什麼心態送的,攀比,無奈,還是感恩?作為老師,學生製作的賀卡能收嗎?一支泡沫假花能收嗎?一盒紅筆能收嗎?你能體會拿到孩子親手設計的賀卡的心情嗎?老師還是很開心的,因為這個孩子學會了感恩。很多時候,說教再多也是效果不大,其實只要家長為孩子準備好賀卡,無形中教會孩子感恩了。如果你一定要送豪華大禮,一般的老師應該不敢收的。不是真心的感恩,不要說老師老師的不是,言行不一的家長,老師不會待見的!
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5 # 媽呀這可咋整
特麼腦子有病回答這個腦殘問題,找噴呢這不是?
畢竟噴子看得不是事,看的是人。當初我上學的時候我就不信什麼狗屁“捧著一顆心來,不帶半棵草去。”我敢說,全中國的教師沒有工資沒有幾個會做下去的。一邊要求加強管理,一邊要老師有吃草的覺悟做高尚的事業。這話你去和士農工商哪個階層去說說試試?!
我曾經滿懷激情和愛意去對待學生和學生家長,可我得到的是什麼?人真是賤骨頭,對你好的笑的不值錢,冷著臉罵你的才是值得尊敬的。
教師節,班長捧著一個杯子當做教師節禮物送上來,一個個眼巴巴瞅著你希望你很喜歡這個杯子。我能說你們拿走,我不要?我收了又不是就覺得理所當然,你們就看到我收到的杯子沒看到我下一句裡寫著我還了他們一套200多的書嗎?
也是,我也沒必要和你們置氣。反正只要是教師醫生,收和不收都是有的噴的。收了吧,德行不端,收了還了吧,說你帶了不好的頭。不收吧,你們該說覺得禮薄或者不知道心疼珍惜孩子一份心意。
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6 # 山鄉教書匠
當然,不是財物。每接一個新班都跟學生家長說好,不要給我送任何的禮品,因為首先,摻雜了利益的因素讓我和學生的關係變得不再純粹,我不知道自己在接受了禮品之後是否還能夠做得對所有孩子大公無私、一視同仁;其次,收受家長禮品是教育部對老師師德紅線要求裡明令禁止的內容,頂風作案,那不是把自己置於危險境地嗎?
教師節收到禮物是這樣的。
這些小賀卡都是學生親手做的,它凝聚著學生一顆真心,值得珍藏,但是,儲存起來不容易,而且太多了,沒地方放,所以只能排成照片存著。此外,以前在別的學校還會收到一些學生送的鮮花(我們這邊是農村,不是買的,是學生自己野外摘的),看著也很舒服,這個更沒辦法保留,只好擺放到鮮花自然枯萎後再扔到花臺裡做花肥,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這也是挺好的歸宿。
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教師節,大雨大霧,扶貧路上,噴子們也可以噴一下。車上的花是五年來學校送的第一束,以前什麼都沒見過,摸著你的良心說下咋處理