20世紀最偉大的科學家 阿爾伯特.愛因斯坦Albert Einsteni(1879--1955) 發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。
如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 20世紀最偉大的科學家，相對論的創立者，量子力學的奠基人。他1905年提出的相對論，使人們對物理學和世界的看法發生了天翻地覆的變化，對人類的思想產生了深刻的影響，使我們對物質世界的認識建立在嶄新的時空觀上。 愛因斯坦生於德國，是一個安靜而孤僻的孩子，喜愛閱讀和聽音樂，做事認真而目的明確。他雖然文靜，但並不順從被動，甚至向家庭教師扔過椅子。後來，他學會了控制自己的脾氣，但仍然非常固執。愛因斯坦洞悉力敏銳16歲發現了牛頓力學的缺陷，撥開當時“物理學天空上的兩朵烏雲”之一。 愛因斯坦推翻了人們認為空間和時間都是絕對的常識，於1905年提出了狹義相對論，提出了光量子假說，正確解釋了布朗運動，推匯出了著名的公式 E=mc2。他的第二個科學成就的高峰是在1915年到1917年，建立了廣義相對論，修正了牛頓的引力理論，預言了使世界為之轟動的光線引力彎曲現象，提出了鐳射的原理，開創了宇宙學的研究。統一場理論和相對論和量子力學的統一問題，是報一生未競的事業，也是目前科學研究的前沿課題。 1933年，愛因斯坦為躲避法西斯的迫害移居美國直到去世。他一生都熱心於社會正義和人類和平事業。他說：“人只有獻身於社會，才能找到那實際上是短暫而有風險的生命意義。”
20世紀最偉大的科學家 阿爾伯特.愛因斯坦Albert Einsteni(1879--1955) 發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。
如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 20世紀最偉大的科學家，相對論的創立者，量子力學的奠基人。他1905年提出的相對論，使人們對物理學和世界的看法發生了天翻地覆的變化，對人類的思想產生了深刻的影響，使我們對物質世界的認識建立在嶄新的時空觀上。 愛因斯坦生於德國，是一個安靜而孤僻的孩子，喜愛閱讀和聽音樂，做事認真而目的明確。他雖然文靜，但並不順從被動，甚至向家庭教師扔過椅子。後來，他學會了控制自己的脾氣，但仍然非常固執。愛因斯坦洞悉力敏銳16歲發現了牛頓力學的缺陷，撥開當時“物理學天空上的兩朵烏雲”之一。 愛因斯坦推翻了人們認為空間和時間都是絕對的常識，於1905年提出了狹義相對論，提出了光量子假說，正確解釋了布朗運動，推匯出了著名的公式 E=mc2。他的第二個科學成就的高峰是在1915年到1917年，建立了廣義相對論，修正了牛頓的引力理論，預言了使世界為之轟動的光線引力彎曲現象，提出了鐳射的原理，開創了宇宙學的研究。統一場理論和相對論和量子力學的統一問題，是報一生未競的事業，也是目前科學研究的前沿課題。 1933年，愛因斯坦為躲避法西斯的迫害移居美國直到去世。他一生都熱心於社會正義和人類和平事業。他說：“人只有獻身於社會，才能找到那實際上是短暫而有風險的生命意義。”