答：家長要引導孩子，讓他知道把他送去託管班託管，並不是不要他了，而是為了讓他更好的成長，並且每天都能看到爸爸媽媽，孩子還是可以接受的。像我家孩子去貝爾安親的時候，也是鬧著說不要去，結果在長沙東瀾灣小學校區待了幾天後，就被那的氛圍感染了，還交了好幾個新的朋友，現在天天鬧著要去，不讓去都不行。每天去寫作業，還能上雙師課程，玩玩遊戲、看看動畫，孩子還是蠻喜歡的。

　給您以下幾個建議：

1、接納孩子的狀態，鼓勵孩子主動想辦法面對。

2、理解孩子不知怎麼才能做好作業的狀態，耐心地陪伴並支援他一點點學習不同科目的學習方法，循序漸近，多鼓勵孩子。

3、分解學習方法，一段時間之內只對孩子努努力能做到的目標提出要求。當孩子做到了，給以表揚或獎勵。

4、主動和學校老師聯絡，爭取老師對孩子學習能力的配合。

5、有條件的話，可以預約我的兒童心理發展評估，為孩子學習能力的提升助力。

能提出問題，說明您很重視孩子的心理健康！

不知您說的託管機構具體是哪方面的，您的孩子多大?如果是幼兒園，孩子不喜歡這家託管機構，可以讓孩子慢慢了解，接納。因為這麼小的孩子，突然去一陌生的環境，沒有安全感。所以千萬不要硬逼孩子去。現在有的家長想出好辦法，就是中午也接送，孩子適應很快。

如果孩子已上小學，不喜歡這家託管機構，建議家長在家多營造學習的氛圍。告訴孩子學習中的樂趣，跟老師積極溝通，共同關注孩子的適應能力。

回想我兒子才上幼兒園時，哭了一個多月。這兩年學了家庭教育才明白那時候孩子本來就缺乏安全感，然後孩子的爸爸還總是恐嚇他，走到路邊抱著孩子往垃圾桶裡做勢扔掉，孩子嚇的更是止不住的哭!平時教育孩子時，面對孩子淘氣，也是把孩子關門外。這些行為造成孩子小時候自卑，沒有安全感，孤僻。我耐心的滋養孩子七年，才讓孩子漸漸有了自信和安全感。

所以，父母一定要懂得一點心理學，一定要懂得傾聽孩子的心聲，孩子才能健康快樂的成長!

首先相信這位家長為孩子選擇託管機構，肯定有他們不得已的理由。我們這個年紀的父母，恰逢中年，上有老下有小，經濟壓力比較大，工作時間不自由，沒有時間照顧孩子，而又不放心把孩子獨自留在家裡，所以才選擇託管。我個人非常理解。託管班不但有專人看護孩子的安全，大多還負責接送孩子，給孩子安排晚飯，的確是個不錯的選擇。需要送託管的孩子一般為讀幼兒園或小學的低齡兒童。一般的託管機構通常為了方便管理，通常會把孩子集中在一起，寫作業或者讀書，不讓孩子隨意活動。年齡稍微大些的孩子要好一些，會與託管班老師溝通交流，能自己結交朋友。但那些年齡小的孩子，通常對父母比較依賴，膽小，不喜歡託管班的管束，不願意去託管班。面對這種情況，家長一般會比較糾結，一方面迫於實際困難，必須送。另一方面，又心疼孩子，擔心硬送會影響孩子心智。的確，如果在孩子堅決拒絕的情況下，強行送去，孩子幼小的心靈一定會多多少少受到影響。這種情況下，建議家長不要硬逼孩子，採取一些迂迴戰術：一、和孩子做好思想溝通。問清楚孩子不喜歡去託管班的真實原因，或許是老師比較嚴厲，或許是受同學欺負，找到孩子的心結和問題所在。還要耐心給孩子講明白為什麼要去託管班。雖然孩子年齡小不能完全理解，但也要讓他知道，不是爸爸媽媽不愛他，只是因為爸爸媽媽工作原因不能好好照顧他，才要送他去託管。同時，鼓勵孩子在託管班結識好朋友，不要讓孩子覺得孤單。二、採取一些獎勵小措施。可以和孩子約定好，比如堅持一週去託管班，就吃頓大餐，堅持一個月去託管班就買個玩具、禮物等等。三、儘量選擇有資質的正規託管機構。不一定非得高大上，硬體條件特別好，但起碼環境整潔明亮，最好有自由室外活動區域的。正規的託管機構，聘請的老師一般都是受過正規教育，責任心也比較強，孩子的安全和學習都有保障。四、 現在有些託管機構已經不單純是託管，很多是和培訓相結合，開設了很多寓教於樂、輕鬆有趣的興趣課程。家長可以根據情況，給孩子選擇她喜歡的課程，提高託管機構對孩子的吸引力。有個朋友夫妻倆雙職工，家裡也沒老人幫忙，孩子從一年級開始就一直在學校附近的託管機構。孩子開始不習慣，現在非常喜歡。3:30放學後，有專門的老師接孩子到託管班，一週有兩天上畫畫和機器人興趣課。興趣班一次課程大約150左右，而單純託管每天60元。如果報了興趣班，當天免費託管。朋友很滿意，既不用佔用週末時間帶孩子去上興趣班，又解決了工作日託管難題。當然，最好的家庭教育就是父母的陪伴，如果有條件能自己照顧，家長辛苦一點也儘量不要送孩子去託管。