諸葛亮六出祁山、明知不可為、還要捨命執行、皆是天數。杜受田也是如此，明知咸豐不行，但沒有更好的選擇，唯有強扶。

沒錯，就是私心在作祟。

古代的讀書人，要想出人頭地，唯有科舉一途，如果科舉不順，僅僅考中個秀才，那麼連鄉下的種地農民都會瞧不起你，稱呼你為“窮酸秀才”。

學成文武藝，貨與帝王家。考中進士，已經是讀書人功成名就的象徵了。但是，考中進士，做個官，還僅僅是給帝王當奴才。

讀書人的更高巔峰是什麼呢？是給帝王當老師，所謂帝王師。

杜受田出身官宦世家，家族中的進士無數，做官的也無數。僅僅考中進士，對他的誘惑已經沒有很大了。但是，咸豐皇帝還是皇子的時候，杜受田有幸成了他的老師。於是，一條通往人生巔峰的大道出現在他的面前。如果他能把咸豐推上皇位，那麼他就是帝王師。生前身後，將得到至高的榮耀。

在這種巨大的誘惑面前，杜受田肯定不會考慮咸豐是否適合當皇帝了，而是拼盡全力、用盡一切陰謀詭計，都要把咸豐推上帝位。

因為遇上了道光這個糊塗皇帝，杜受田成功了。

成功後的杜受田，得到了豐厚的回報。生前，他被加封為太子太傅，官居尚書；死後，他被追封為太師大學士，並且諡號為“文正”。整個清朝，漢臣被追封太師大學士，僅有杜受田一人；而諡號“文正”，是文臣的最高諡號，整個清朝也只有八人獲此殊榮。

不僅如此，杜受田的兒子杜翰，也在此後受到了咸豐的特殊恩寵，從五品的小小學政一路提拔為軍機大臣。後來咸豐在熱河託孤，任命了八個輔政大臣，杜翰就是其中之一。

咸豐當皇帝，杜受田是贏了，但清朝輸了。換個角度看，也許沒有杜受田，清朝還會多延續幾十年。

我要反問題主四個問題，第一，誰說咸豐不適合做皇帝了？第二，誰說恭親王奕訢當皇帝就一定能比咸豐做的好了？第三，誰說咸豐做皇帝全靠杜受田的？第四，杜受田不可能判斷奕訢做皇帝比咸豐好，他要是不幫自己的學生咸豐而去幫奕訢，不是吃裡扒外嗎？我來一一解釋一下。

第一個問題，題主說咸豐無能是公認的。誰公認的？憑什麼公認的？是因為他在位期間表現不好，英法聯軍來了，他逃到承德去了。但問題在於，這是事後諸葛亮啊！在咸豐沒做皇帝的時候，你怎麼知道他不適合呢？相反，咸豐在即位之前的表現，可圈可點，反映出來他適合做皇帝的特徵。我們都知道咸豐和奕訢爭皇位的故事。狩獵，奕訢收穫頗豐咸豐卻說孕育季節不忍殺生；道光病重考察兩個皇子，奕訢對答如流咸豐卻大哭表示哀痛。這兩個行為有兩種可能。第一，這是咸豐真實的心理想法，那就表示咸豐真的是仁孝啊！第二，不是真心的而是杜受田教的，那就表示咸豐聽勸啊！無論是真的仁孝還是能聽勸告，不都是做皇帝的優良品質嗎？從哪裡看出咸豐不適合做皇帝呢？

第二個問題，恭親王奕訢要是做皇帝未必就比咸豐強。我們覺得恭親王奕訢比咸豐強，因為他做皇子的時候無論詩文還是騎射都非常出色，後來做大臣也還不錯，處理問題比較得當。但注意啊，這是因為奕訢一直就是臣子啊。多少有能力的臣子一旦坐上皇位變得荒淫無度，殘暴害民。更何況在道光在位的時候，奕訢連有工作能力都沒表現出來，只是表現出聰明，這就一定能做好皇帝了？就因為是個聰明孩子就把國家交給他了？

第三個問題，咸豐即位的決定性因素根本就不是杜受田，而是咸豐的出身！中國古代選皇帝繼承人，是看皇子的才能嗎？不是啊，絕大多數情況下都是看身份的，嫡長子繼承製度啊！看看兩人的出身。咸豐帝奕詝是道光第四子，母親是孝全成皇后鈕鈷祿氏，是道光第二任皇后，在她被立為皇后的那一刻，奕詝就被視同嫡子，地位超然。另外，道光前三個兒子都死於道光去世之前，所以，奕詝等同於道光的嫡長子！而奕訢呢？不僅年紀比奕詝小，而且其母博爾濟吉特氏，在孝全成皇后死後才進位皇貴妃，並且到死也沒有獲得後位。這才是最根本的原因。而杜受田教的那些小花招只不過是錦上添花而已。

第四個問題，杜受田是咸豐的老師，奕訢的老師是卓秉恬。因此，奕訢的實際情況只有卓秉恬最清楚，而杜受田是不知道的。杜受田教導後來的咸豐奕詝，那是完成自己的使命。要說私心，當然有，但同時也是對道光盡忠。這是中國古代士人所遵循的一貫原則。他是奕詝的老師，就必須全心全意為奕詝，奕訢那邊不該他管，他也不能管。所以，杜受田在不知道奕訢真實情況的時候，如果不幫助奕詝而去支援奕訢，那就是不忠，那就是吃裡扒外。如果杜受田連受命教導的奕詝都不能忠心，還怎麼可能忠於國家呢？

所以，綜上四點，無論於公於私，杜受田都應該幫助咸豐，這是他唯一的選擇。